健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析宋文婷

健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析宋文婷

宋文婷

新沂市中医医院江苏新沂221400

【摘要】目的：对老年急性阑尾炎患者使用健康教育护理方法，分析其临床应用效果。方法：对我院68例老年急性阑尾炎患者进行研究，分为研究组和常规组，各34例，分别对其实施健康教育干预护理和常规护理，观察两种护理情况。结果：研究族住院时间为（9.5±2.6）天，VAS评分（3.5±1.7）分，明显优于常规组的（12.6±4.4）天、（5.4±2.5）分，研究组总满意率为97.06%，明显高于常规组的73.53%，两组相比，有统计学意义（P<0.05）。结论：使用健康教育干预措施对老年急性阑尾炎患者进行护理可取得较好的效果，可减少不良症状，减轻患者疼痛，值得推广。

【关键词】健康教育干预；老年急性阑尾炎；护理；应用效果

[中图分类号]R2[文献标号]A[文章编号]2095-7165（2018）15-0165-01

引言：

急性阑尾炎病情较为紧急，患者阑尾和右下腹会出现剧烈疼痛感，且会产生恶心、呕吐等胃肠道反应，不利于患者生活和工作。当前主要使用手术进行治疗，但由此会产生很多不良症状，在此研究中使用健康教育干预护理方法取得了较好的效果，减轻了患者疼痛。为了帮助患者更好的康复，减少不良症状，我院对68例患者进行了研究，具体报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

对我院68例老年急性阑尾炎患者进行研究，研究时间为：2017年1月-2018年3月，分为两组，各34例，其中研究组男女分别为：20例、14例，所占比重分别为：58.82%、41.18%，年龄最大和最小分别为：88岁、61岁，平均为（72.13±2.03）岁，全腹疼痛、右下腹疼痛、转移性腹痛患者分别为：8例、9例、17例，常规组男女分别为：21例、13例，所占比重分别为：61.76%、38.24%，年龄最大和最小分别为：89岁、62岁，平均为（73.34±2.01）岁，全腹疼痛、右下腹疼痛、转移性腹痛患者分别为：7例、8例、19例；纳入标准：经诊断均为老年急性阑尾炎患者；顺从性较高患者；所有患者均采取自愿原则签署了知情同意书；排除标准：精神病患者；心肝肾等器官损伤严重者；临床资料不全者，分析两组病情等资料，P>0.05，可进行研究。

1.2方法

常规组使用常规护理，比如对患者用药、饮食等方面加以指导。

研究组实施健康教育干预护理法，具体为：第一，根据患者病情制定计划，使其更为合理和科学。护士应主动和患者本人或家属沟通，了解患者以往的饮食、用药、睡眠、基本病情等情况，在此基础上，带领患者参观医院周围的环境，缓解患者的陌生和恐惧感，根据收集的资料全面、客观评估患者的性格特点，身体状态、健康和学习情况等，在分析的评估信息的基础上对患者技能、知识欠缺情况有所了解，为患者制定护理目标，分析患者的存在的共同问题和个人问题，使健康教育的内容更为详细，在实施的过程中增添或删除相关内容，使计划更为可行[1]。第二，术前护理，在手术之前，和患者建立好的关系，为患者讲解医院相关环境，分析患者疾病出现的原因，告知患者疾病治疗和预防措施，鼓励患者和治疗成功者积极进行交流，增加克服病魔的勇气，时候查看患者的呼吸、脉搏等指标，做好相应的抗感染措施，劝解患者吸烟，避免对呼吸道产生刺激，帮助患者掌握正确咳嗽、呼吸的方法[2]。第三，手术结束后，时常查看患者切口情况，是否出现不良症状，鼓励患者使用腹式呼吸法，可减轻伤口带给患者疼痛感。术后使患者处于半卧位状态，手术结束当天可活动，促进肠道蠕动，防止便秘。在饮食方面，应鼓励患者多流质类和半流类食物，清淡为主，7天后摄入豆类食物。出院应继续做好患者的健康宣传工作，在合理用药的基础上，做好运动和饮食护理[3]。

1.3疗效指标

观察两组住院时间和满意度情况，满意度调查表由我院自行设计，总分100，不满意：70分以下；满意：71-90；很满意：91分之上。总满意率=很满意率+满意率。

1.4统计学意义

将计算机软件收集的数据录入SPSS20.0软件中，加以分析和统计，用T和X2检验，用（n/%）、（）表示计数、计量资料，若P<0.05，则有统计学意义。

2.结果

2.1各项指标对比

研究族住院时间为（9.5±2.6）天，VAS评分（3.5±1.7）分，明显优于常规组的（12.6±4.4）天、（5.4±2.5）分，两组相比，有统计学意义（P<0.05）。

表1各项指标对比（）

3.讨论

急性阑尾炎在临床治疗中较为常见，伴随老年人数的增多，该类患者人数和发病率也逐渐增多。老年患者身体抵抗力较弱，还患有其他基础疾病，比如糖尿病等，手术对患者身体损伤严重，出现了很多不良症状，所以选用有效的护理措施具有重要作用。使用健康教育护理方法可改善患者的生活质量，提高患者治疗积极性，主动配合医生实施治疗[4]。

在此研究中，研究组从制定健康教育计划、术前和术后宣传教育等方面进行了护理干预取得了较好的效果，从以上数据可以看出，研究组满意度和各项指标情况均优于常规组，有统计学意义（P<0.05）。

总之，使用健康教育干预措施对老年急性阑尾炎患者进行护理可取得较好的效果，可减少不良症状，减轻患者疼痛，值得进一步推广。

参考文献：

[1]刘昌顺.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].世界最新医学信息文摘,2016,16(54):228-229.

[2]左慧肖.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(33):6627-6628.

[3]邓红云.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].深圳中西医结合杂志,2016,26(23):192-193.

[4]叶传令.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].大家健康(学术版),2016,10(2):258-259.