独立学院毕业生就业核心竞争力调查研究

独立学院毕业生就业核心竞争力调查研究

冯奕

——以浙江师范大学行知学院为例

冯奕(浙江师范大学行知学院)

摘要：独立学院作为我国高等教育办学的一种全新模式，在20世纪末国家扩大高等教育规模背景下应运而生。2006年全国有独立学院318所，在校生146.7万人。独立学院的出现拓展了我国民办教育发展的空间，扩大了高等教育的规模，提高了本科高等教育资源的供给。但同时，独立学院的庞大的毕业生群体就业状况逐渐引起了社会各界关注，独立学院学生核心就业竞争力情况逐渐成为了社会热点之一。

关键词：独立学院就业核心竞争力

0引言

目前，大学毕业生就业人数与岗位数量之间的供需比降低，社会对大学毕业生的需求总量在减少。国有大中型企业受金融危机的冲击较小，用人需求减少相对较少；而小型非国有企业，高新企业、私企、外企以及制造业、IT行业、房地产行业等受金融危机冲击较大，相关用人需求明显降低，这将导致相关专业毕业生今年就业异常困难。解决大学生的就业问题，需要我们长期的给予关注。这不仅有利于学生个人的发展，也有利于整个社会的和谐发展。

1研究方法

1.1研究样本由于空间问题，我们以浙江师范大学行知学院的学生作为本次研究对象来进行分析。

1.2研究目的本次调研，目的在于深入了解独立学院学生的就业核心竞争力的准备情况，为不断完善我校毕业生就业指导工作提供导向和决策依据，进一步了解和把握独立学院学生就业核心竞争力的情况，为独立院校就业指导提供依据。

1.3问卷设计和分析独立学院学生就业核心竞争力的决定因素有很多，外部因素包括社会经济情况等，内部因素包括学生的就业观念，以及学生自身素质等。为了增强研究结果有效，本次研究将外部因素设定为不变，主要研究独立学院学生就业核心竞争力。

1.4研究过程研究自今年2月开始，进行了相关情况的了解，搜集资料，拟出调研问卷。3月中上旬，对研究对象进行问卷调查。向管理、理学等各个分院的各年级学生发放了500份问卷，共回收452份，3月下旬对回收的问卷进行整理，攥写调研报告。

2数据统计和分析

2.1只有真正了解自己的长处，才能在实践中扬长避短。面对严峻的就业形势，作为独立学院学生的我们，只有充分的了解自身的各项情况，才能在严峻的就业形势下占有一席之地。为此，我们设计了此题：面对严峻的就业形势，你是否了解自身的以下情况？①兴趣是什么；②性格；③能力和特长；④价值观；⑤自己最适合、最喜欢的职业。

绝大多数独立学院同学认为自己较了解自身有关能力特长、以及价值观方面的情况，其次是自己的兴趣、性格以及适合自己的职业。我们可以看出，一部分的同学较为了解自身的各项情况，但也不难发现，仍然有不少的同学对自己不是很了解，调查显示了解自己适合、喜欢的工作的同学仅占调查人数的17.3%。

研究显示了解自己的途径有：①自我检讨，自醒吾身；②征求父母的意见；③征求同学、朋友、同时的意见；④征求组织、领导、老师的意见；⑤平日自己的行为细节、言谈举止留给人的印象和评判；⑥对照书中理论剖析。

2.2核心竞争力是指个人在竞争中拥有的独特能力。关于就业的这种能力，就被我们称为“就业核心竞争力”。“就业核心竞争力”是我们独立学院的学生达到充分就业目标的重要的因素。为此，设计了第二个问题：你认为我们大学生就业的核心竞争力有哪些？（可选3项）①专业技能；②创新能力；③道德修养；④团队合作精神；⑤持续的学习能力；⑥组织管理能力；⑦社会适应能力；⑧人际交往能力。

我们可以看出，有近一半的同学认为自己的核心竞争力是人际交往能力和专业技能，创新能力和社会适应能力次之。核心竞争力，是我们独立院校学生，甚至是所有大学生就业的重要能力。大学生活是一个相对独立的阶段，也是树立正确的人生观世界观的重要阶段。这一阶段的独特性决定了大学生核心竞争力不同于企业核心竞争力和其他一般的竞争力。

2.3你认为独立学院学生与一本学生在就业竞争力方面相比，有没什么优势？①有优势；②旗鼓相当；③没有优势；④不清楚。

29%的同学认为独立学院学生与一本生在就业竞争力方面相比较是没有优势的但也有19.2%的同学相当乐观.他们认为独立学院的学生相对一本生而言在将来的就业中有一定竞争力.剩下部分的同学则持旗鼓相当或不清楚的态度。

2.4你打算如何提高自己的就业核心竞争力？

我们可以看出：同学在如何提高自己就业竞争力的问题上是各持己见的。大部分同学选择首先学好自己的专业知识以提高竞争力，有29.4%的同学希望通过及早工作实习的方法来提高竞争力.26.3%的同学还选择了考研,考证来提升自我身价。

2.5作为独立学院的学生，你认为就业核心竞争力主要与哪些方面有关？

在调查中有近53%的学生认为，独立学院学生个人的综合素质是就业核心竞争力的主要因素。核心竞争力就是竞争对手短时间无法模仿的、使自己保持持续竞争优势的能力！

2.6在校期间哪些环节将会提高你的就业核心竞争力？①基础课程；②专业课程；③毕业设计或毕业论文；④专业实习；⑤课外学术活动；⑥担任学生干部；⑦参加公益活动；⑧其它。

在调查中，32%的人认为在校期间专业实习能提高自己的就业核心竞争力。20%的人认为专业课程会提高就业核心竞争力。约55%的学生认为有较强的实践能力的学生最具就业竞争力，约21%认为有一技之长的学生最具就业竞争力。

3总结

此次调研，我们从中了解到关于独立学院学生核心竞争力的各项问题，同时也知道他们在怎样为就业做准备，总体上来说是乐观的，大家都是积极主动的面对就业，但其中也存在一定的问题。我们提出以下措施建议。

3.1社会社会企事业单位应该改变独立学院学生不如其它一批学生的想法，真正的从行动上开始改变，多给他们提高就业机会，不要带着不重视的心态去看待他们，用公平的心去了解他们，给他们一个公平的竞争环境，相信他们不会让你们失望。

3.2政府①提高做好独立学院毕业生就业工作重要性的认识，进一步加强对独立学院毕业生就业工作的领导：a充分认识做好独立学院毕业生就业工作的重要性。b建立健全独立学院毕业生就业工作体系。c落实毕业生就业工作的基本保障。②以就业为导向，以社会需求为依据，深化教育教学改革，建立健全培养与就业相互联系、相互促进的办学机制。a深化教育教学改革，彰显办学特色，提高人才培养质量。b强化就业导向。③加快建立毕业生就业基地，努力开拓就业渠道，大力拓展毕业生就业市场。a积极开拓毕业生就业市场。b切实加强毕业生就业信息化建设。c建立专业化指导队伍，实现就业指导全程化。d提高毕业生就业服务水平。e积极引导和鼓励毕业生面向基层就业和自主创业。

3.3独立学院随着劳动力市场的完善，竞争程度不断提高，用人单位对应聘者的实际操作等基础性的能力提出越来越高的要求。所以作为独立学院，也应该随着社会的需求做教学调整。①培养独立学院学生的教育机构，独立学院首先应及时调整专业结构和课程设置，以就业为导向加强教学基本建设，推进教学改革，改革教学管理和学生管理，开展有利于学生就业的人才培养方面的工作。②学校应注重培养学生获取知识的能力。学生就业需要有较好的信息素养、高水平的专业技能和对行业的熟悉。所以独立学院应加强对学生基础能力的锻炼，训练学生收集整合信息的能力。③要加强对行业的针对性教育，进而提高毕业生的就业竞争力和就业率。同时，高等学校要注重拓宽毕业生就业渠道。