海州区某中学高中学生毒品知识态度行为调查

海州区某中学高中学生毒品知识态度行为调查

李文胜

李文胜（江苏连云港市海州区板浦镇中心卫生院222241）

【中图分类号】R195【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2011）29-0262-02

【摘要】目的了解高中学生对毒品知识、态度、行为的状况，为对高中学生进行毒品预防教育提供依据。方法采用自编问卷，分层整群抽取海州区某中学的高一、高二、高三年级669名在校学生进行无记名自填问卷现场调查。结果高中生对毒品的认识肤浅，对毒品的态度令人担忧，愿意主动了解毒品相关知识的占51.37%，有81.46%的人认为毒品离自己很远，与自己没有关系，有43.62%的人表示如果有机会你愿意尝试一下毒品，有64.44%的人认为接受陌生人的饮料和香烟有危险，大多数学生对对传统的毒品知晓率较高，但对目前流行的新型毒品知之甚少。结论在高中阶段对学生进行毒品预防教育是非常必要的。

【关键词】毒品健康知识态度危险因素高中生

2002年12月国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》，要求从2003年春季开始，在小学五年级至高中二年级全面开展毒品预防主题教育，在原有每学年开展“禁毒知识一堂课”基础上，拓展为两堂课，并开展相关的宣传教育活动。根据国家禁毒委统计，截至2009年底，全国累计登记吸毒人员133.5万名。同时，滥用新型毒品问题更加突出，累计查获登记36万余人，新查获9.7万人，多数是25岁以下青少年[1]。从关注民族未来的高度充分认识对青少年进行毒品预防教育工作的重要性和紧迫性,认清毒品给国家、民族、社会和广大人民群众带来的严重危害,切实增强政治责任感和历史使命感,采取有力措施,加强在校学生毒品预防教育工作。为此笔者于2011年3月对海州区某中学在校学生进行了问卷调查，现将调查结果报告如下。

1对象与方法

1.1对象在海州区某高级中学分层整群抽取高一、高二、高三年级12班669名学生，其中男生381名，女生288名。收回有效问卷658份，问卷有效率为98.36%。

1.2方法采用无记名自填式问卷调查方法，调查在课堂上限时进行，使用自行设计的中学生毒品知识问卷调查表，调查表主要有一般情况、对毒品的态度、知识知晓等内容。

2结果

调查结果显示，愿意主动了解毒品相关知识的占51.37%，有81.46%的人认为毒品离自己很远，与自己没有关系，有43.62%的人表示如果有机会你愿意尝试一下毒品，有64.44%的人认为接受陌生人的饮料和香烟有危险，大多数学生对对传统的毒品知晓率较高，但对目前流行的新型毒品知之甚少。见表1。

3讨论

毒品正严重威胁着人类的生命，尤其是对青少年的健康危害更严重，青少年已成为最易于受毒品侵害的高危人群。调查结果表明，该中学大多数学生对新型毒品基本上一无所知，甚至认为冰毒、K粉、摇头丸等新型毒品毒害不大[2]。大多数高中学生对毒品的危害认识模糊，毒品离自己很远，与自己没有关系[3]。从国内的吸毒者吸毒的原因来看，因好奇而尝试、无知被诱、消愁解闷、被人暗算、赌气共吸、显示富有的[4]，都可能影响到中学生，使中学生染上毒品。由于中学生正处于青春期，在生理和心理上都处于向成人的过渡过程，同时中学生阅历浅、社会经验不足，对自己缺乏正确而全面的认识，容易受社会上各种思想的影响，既而产生各种各样的心理冲突和矛盾，这些都是中学生染毒的不可忽视的潜在因素。再则，在改革开放的大环境下，在校的中学生与社会接触日益频繁，加之有些学校注重考试科目，而轻视的健康教育工作，这也提供了外部的不利因素。因此，进一步有什对的对中学生进行预防毒品的健康教育，使中学生了解预防毒品的基本知识，树立拒绝毒品的正确态度，促进青少年养成健康、文明的生活方式，保护青少年的身心健康，是社会发展的需要，具有特别重要的意义。

参考文献

[1]国家禁毒委.2010中国禁毒报告[R].2010年6月.

[2]寸天琼.对凉山卫校学生毒品认知状况的调查与分析[J].中国药物滥用防治杂志，2008，17（4）：307-310.

[3]陈敏时，胡良军，陈新.高校学生毒品知识及知识来源调查[J].实用预防医学，2001，7（4）：245-246.

[4]龚洁，陈心广，王增珍等.高中生药物滥用知识、态度和倾向分析[J].中国公共卫生,2006,22（8）：919-920.