赵翠翠(山东威海市立医院神经内一科山东威海264200)
【中图分类号】R473.74【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2012)07-0280-01
脑卒中又称脑中风包括脑出血、脑梗死等脑血管意外疾病引起的肢体瘫痪或失语。其特点:发病急,来势凶猛,变化快,多有后遗症。尤其是后遗症给患者带来极大的痛苦。中风后遗症患者大多为老年人,随着人们生活水平的提高,饮食结构的改变,中风出现了逐年增长的趋势。因此中风后遗症的康复越来越受到人们的重视,它不仅能改善患者的预后及促进患肢功能恢复,还能减少并发症,缩短住院时间。现将我科2008年7月~2009年5月48例中风后遗症患者康复护理报告如下。
1临床资料
我科自2008年7月~2009年5月共收治中风后遗症患者48例,男26例,女22例,年龄最大82岁,最小55岁,左侧偏瘫22例,右侧偏瘫26例,脑出血为18例,脑梗死为30例,其中有22例伴失语。48例均有不同程度的心理障碍,经过1~6个月的康复后,均取得较满意的效果。
2康复护理
2.1心理康复
一个平常看上去很正常的人,在短时间内突然变得手足不听指挥,生活不能自理,说话别人听不懂。这种风云突变的情景,会对患者造成许多心理创伤,故康复护士对患者要耐心开导,对家属要详细解释,并强调康复训练的好处和不锻炼的严重后果,只有坚持不懈地治疗与锻炼,才能达到康复的目的,并列举成功的病例,使患者及家属树立起信心,让他们保持愉快乐观的情绪,消除恐惧和悲观,摆脱一切杂念,积极配合医生治疗,坚持有效的主动锻炼和被动锻炼,因此心理护理应贯穿在整个康复过程。
2.2自我护理
训练患者“自我护理”应进行必要的康复知识的宣传,通过耐心引导、鼓励和帮助,使他们掌握“自我护理”的技巧,从而部分地或全部地做到生活自理,以便适应新生活,重返社会,如:右手废用后训练其左手吃饭、写字等。
2.3康复训练
康复训练是综合性的,如:药物、理疗、针灸、运动、按摩推拿等,护士要与各有关人员保持良好的人际关系,洞察和了解情况,提供信息在综合治疗过程中起到协调作用,以便使整个康复过程得到统一。
2.3.1语言能力的训练
在训练时应从易到难,从简单到复杂,并注意发音时的口型,细心讲解发音要领,反复训练。护士除耐医学教。育网搜集整理心反复地进行发音训练外还应掌握多方面的训练技巧,模拟人的动作、手势、口型等方法,使患者尽量体会、理解、模仿发音,直到能对话。
2.3.2患侧肢体的功能训练
方法有二:一是床上被动锻炼,患侧肢体各关节的被动运动,活动度由小到大,以不引起患者疼痛为宜。护士要反复解释,教会家属对患者完成患肢屈曲与伸展、内收与外展等动作,嘱患者主动伸曲健肢,以健肢帮助患肢活动,每日数次,20min/次。二是下床主动锻炼,病情稳定后应尽早下床主动活动。以主动锻炼为主,让患者在护士或家属搀扶下先站立,双臂攀住,身体挺直,锻炼时间一般3次/d,分别安排在晨起、输液后、睡觉前。活动量要逐日增加,从3人协助到1人协助活动,最后独立行走。
3小结
在进行康复护理过程中,还要注意患者的全身心健康,防止压疮及其他并发症发生,加强膳食管理,饮食应多吃些新鲜蔬菜、水果及豆制品易消化而富有营养的食物,忌食过咸、过甜及辛辣、油腻等食物,保证高热量、高蛋白、低脂肪及碳水化合物的摄入,保持二便通畅对进行康复有着积极的作用。