护士心理资本对创新行为的影响效果

护士心理资本对创新行为的影响效果

王娟丽

西安一四一医院陕西西安710089

摘要：目的：分析护士心理资本对创新行为的影响效果。方法：选择30名护理人员，2016年1月~2017年1月作为研究时间段落，对所有护理人员的一般资料进行调查，对其进行心理资本调查和创新行为调查。分析护理人员的心理资本得分和创新行为得分情况，并观察影响护理人员创新行为的重要因素。结果：护理人员的平均心理资本得分和创新行为得分分别为：（4.26±0.55）分、（4.12±1.02）分；影响护理人员创新行为的重要因素有：自我效能、韧性、希望。结论：护士的心理资本水平能够影响其创新行为，在临床管理工作中，应注重采用对应方式各方面促进护理人员的创新行为发展。

关键词：护士；心理资本；创新行为；影响效果

创新行为能够促进各方面事业发展，护理人员的创新行为有利于患者疾病康复进程、个体事业乃至科室等多方面发展；对于护理事业发展方面而言，确保每一位护理人员都有创新行为是十分重要的，其可以有效提高医院的竞争优势性。心理资本是一种个体成长过程中所发生的积极心理状态，其可以促进个体产生积极的组织行为；有相关的研究显示，心理资本和创新行为之间存在密切的相关性，两者相辅相成；本文研究意图在于：分析护士心理资本对创新行为的影响效果；现下方文字为相关研究阐述和数据报告：

1.对象、方法

1．1对象

选择30名护理人员，2016年1月~2017年1月作为研究时间段落。

30名护理人员均为女性，年龄在20~30岁之间，（25.33±2.11）岁是其平均年龄值；所有护理人员均为注册护士，且知情并同意参与到研究之中；将不在护理岗位的护理人员排除在外。

1．2方法

对所有护理人员的一般资料进行调查，对其进行心理资本调查和创新行为调查。

一般资料调查——统一设计调查问卷表，主要调查内容包括：年龄、工作年限、职称等；

心理资本调查——验证问卷中每一项条目，选择效度相对良好的条目进行测定，共计存在18个；主要调查项目有：自我效能感、乐观、韧性、希望，当测定评分在2．250分之下时则代表心理资本水平相对更低；得分在2．251～3．500分之间则代表心理资本水平相对较低；得分在3.501～4．750分之间则代表心理资本水平为中度；得分在4．750分之上时代表心理资本水平高；

创新行为调查——一共存在6个调查条目，测定得分评定标准数值与心理资本调查标准相似。

1.3观察项目

分析护理人员的心理资本得分和创新行为得分情况，并观察影响护理人员创新行为的重要因素。

2.结果

护理人员的平均心理资本得分和创新行为得分分别为：（4.26±0.55）分、（4.12±1.02）分；影响护理人员创新行为的重要因素有：自我效能、韧性、希望。

3.讨论

据相关的文献资料显示，护理人员创新行为的主要预测因子是：自我效能、韧性、希望这三个维度，并且与护理人员创新行为呈现出正相关的关联性；主要代表：当护理人员存在强烈的自我效能感时，则可以将其特定的工作信念激发出来，以此促进护理人员采取必要的实施行动，能够促进护理人员的创新行为发展；当护理人员韧性越强时，会在遇到难题的过程中激发创新行为的出现，以此保证自己完成工作内容；当护理人员的希望感越强时，则比较倾向于为自己制定近、远期计划和目标，护理人员会依据最新的护理行业信息不断改进自己完成目标的方式，最终实现创新目标[1-2]。

若想要不断提高护理人员的创新能力，则需要护理管理者依据每一位护理人员的心理资本状况进行管理；对护理人员所提出的建设性意见予以及时肯定和鼓励，同时要多赋予护理人员希望，注重培养护理人员自我解决问题的能力，让护理人员自己感受到重视感，让其自己领悟护理人员对医院的重要性。对于不同阶段的护理人员，要重视其职业发展情况，多了解护理人员的内心需求，多为其提供业务学习机会，为其制造良好的工作环境，与此同时，要大力鼓励护理人员大胆创新，并建立奖励机制，以此促成护理事业发展[3-4]。

此次研究中，护理人员的平均心理资本得分和创新行为得分分别为：（4.26±0.55）分、（4.12±1.02）分；影响护理人员创新行为的重要因素有：自我效能、韧性、希望。这也说明了，护士的心理资本水平能够影响其创新行为，在临床管理工作中，应注重采用对应方式各方面促进护理人员的创新行为发展。

参考文献：

[1]任秋瑜.基层医院护士的积极率和心理幸福感[J].引文版：医药卫生，2015，1（1）：226-227.

[2]田宝文，黄春平，史春英.我市护士心理健康状况与人格特征及应对方式的调查[J].黑龙江医药科学，2015，38（5）：14-16.

[3]林琳，李颖，迟秀文.护士心理韧性文献回顾及其对今后研究的启示[J].全科护理，2015，13（30）：2998-3001.

[4]石荣光，李冬梅，夏季芳等.团体心理干预改善重症监护室护士心理健康水平的效果观察[J].全科护理，2016，14（2）：176-177.