(北京市第二建筑工程有限责任公司,北京100141)
随着移动互联网技术的发展,微信、微博等“微媒体”正日益改变着人们的工作和生活,强烈地冲击着人们传统的思想观念和思维方式,也宣告了一个“微时代”的来临。如何借助“互联网+”的手段和理念,让传统的思想政治工作与“互联网+”这对跨界组合,在企业经营发展中绽放出新的生机,成为了解员工、关心员工、服务员工、凝聚队伍的重要载体,成为增强思想政治工作实效性的重要帮手,是一个全新的课题。
一、“互联网+”“微时代”对思想政治工作的挑战
1、思政工作的传统地位受到新挑战。
思想政治工作是党的事业的生命线,企业中常被用来统一思想、塑造道德、满足员工精神文明需求。但随着互联网技术的发展,网络的及时性、综合性、开放性和虚拟性等特点,又更便利地为员工提供了自主收集信息和学习的途径,使得政治教育、理论灌输、学习座谈及走访谈心等老套路远远满足不了员工日益增强的自主意识和参与意识,思想政治工作这样的优良传统被贴上“老旧”标签不断被质疑,思想政治工作在企业中是否还有存在的必要,让越来越多的管理者感到了迷惘。
2、思政工作的传播方式受到新挑战。
由于互联网的出现和普及,打破了信息传播的空间限制,使各种合法的不合法的、健康的不健康的信息快捷方便地进入大众的眼界。一旦出现热点问题,与此相关的信息寻访及讨论数量都会直线上升,范围之广、速度之快都是无法想象的。这种完全开放的、互动式的传播,使社会对个人思想行为和制约机制发生了变化,社会不再能够进行有效的监督,这种开放给我们的思想政治工作提出了新的挑战。
3、思政工作的工作对象受到新挑战。
随着50、60后员工的逐步退休,80、90后在企业中日益起到主体作用,这些人年轻富有激情,希望大展拳脚却受不得制度束缚,懂得耕耘和收获的道理却耐不住寂寞坚持,向往创新发展却往往太过理想。面对这样一群青春、朝气、承载企业未来的一代人,思想政治工作有些“水土不服”,无法得到更多年轻员工的认可,思想政治工作需要在形式和内容上进行创新与改变。
4、思政工作的队伍建设受到新挑战。
近些年来,党群职能的日益弱化使党群部门在企业中处于边缘地带,优秀人才向一线倾斜,许多单位甚至就是“老弱病残”等照顾对象留守党群部门,更谈不上党群后备人员的培养。思想政治教育是通过思想政治教育者进行的,思想政治教育者的素质,直接影响到教育的实效。在传统的教育过程中,教育者处于一种信息优势的地位。通过这种信息优势,教育者在教育过程中比较容易树立威信,得到受教育者的尊重,从而更加有利于思想政治教育工作的发展。然而,在网络时代,教育者信息优势部分或者全部丧失。青年人通过网络可以方便地查到各种公开或内部、真的或假的信息,而教育者有时候却面临信息劣势的境地,部分教育工作者由于年龄较大,对计算机基础知识特别是网络知识和技能知之较少,面对飞速发展的计算机和网络科技往往不知所措,心有余而力不足。
二、“互联网+”“微时代”在企业思想政治工作方面的优势
1、丰富了思想政治工作的现代化手段。
传统的思想政治工作多采用思想灌输,这种抽象的说教可能会让部分员工存在逆反心理,加之技术手段比较落后,信息传播缓慢,受众面窄。“微媒体”具有信息丰富、开放性和民主性等特点。通过微信、微博发布图片视频、现场答疑、交流等方式开展思想政治工作,实现由传统的单向交流向双向、多向交流转变,有利于形成齐抓共管的巨大优势和强大合力。
2、提高了思想政治工作的时效性。
“微时代”是信息高速传播时代,员工能借助于“微媒体”迅速了解国内外正在发生的大事,及时发表看法、讨论问题、交流思想。思想政治工作者也能通过网络迅速把握员工的思想特征、情感特征、行为特征,及时了解和把握受教育者的思想变化情况,有针对性地进行教育和疏导,从而及时占领思想政治教育的制高点,前瞻性地做好思想政治教育。
3、为思政工作者增添双翼,宣传效果成倍增长。
互联网、微信等具有传递信息量大、图文声音并茂的特点,通过点对点有选择性地传递,使思想政治工作更加生动、形象,拓展了空间,拓宽了渠道,扩大了覆盖面,使思想政治工作的宣传效果更加明显。
三、“互联网+”“微时代”在企业思想政治工作方面的运用
综上,我们必须清醒的认识到,网络是由人来创造和管理的,而思想政治工作者对互联网的掌握、熟悉和运用及其创造力和想象力决定了网上思想政治工作的成效。
1、搭建“微平台”,营造“微环境”。搭建各种“微平台”,让广大干部员工在潜移默化中接受隐性思想政治教育。
如企业微信公众号、职工微信群、QQ群,并与企业OA平台、报纸等形成立体式的宣传格局,积极向广大员工宣传企业动态、企业文化、集理论教育、信息发布、学习交流、主题宣讲、任务布置等于一体,畅通沟通渠道,提高了工作效率。
2、占领“微阵地”,加强“微教育”。
要求企业职工全部加入企业公众号同时广大思想政治工作者要有占位意识,增加“微媒体”上线次数,积极发布大家喜闻乐见的消息,内容包括企业重大事件、典型事迹、活动通知等文字、图片、视频,全面占领“微阵地”,达到潜移默化的教育目的。
3、建好“微队伍”,增强“微能力”。
“微队伍”不仅要学习“微媒体”知识,而且要善于把思想政治教育工作与“微媒体”有机结合起来,思想政治工作者要更加积极地与职工群众互动,主动了解职工的思想动态和工作生活情况,把大家熟悉的网络语言融入到思想政治工作中去,增强思想工作的实效性。同时加强突舆情监督,极时化解负面舆情。
4、建立“微制度”,搞好“微协作”。
“微媒体”做思想政治工作要注重发挥组织、宣传、纪检、等部门齐抓共管的作用,有必要建立一套针对“微媒体”信息的收集、梳理、分析、处置、引导制度,及时对相关信息进行处理和反馈和解决。同时注重与传统教育相结合、线上与线下配合,找到互补规律,使“微媒体”思想政治工作的效率和贡献率得到提高。
总之,“互联网+”和“微媒体”的出现,拓宽了企业思想政治工作的领域,为思想政治工作提供了新形式和发展新契机,随着信息化建设的不断深入,相关技术的进一步完善,“微媒体”思想政治工作必将大有作为。