提高多角色播音主持能力的探讨

提高多角色播音主持能力的探讨

吴红霞

吴红霞

广东阳江广播电视台广东阳江529500

摘要:本文主要针对提高多角色播音主持的能力展开了探讨，详细阐述了提高播音员多角色播音主持应变能力的必要性，并在分析了播音员主持人多角色播音主持能力要求的基础上，给出了一系列相应的应变策略，以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。

关键词:播音员；多角色播音；能力

0前言

在传媒行业蓬勃发展的新形势下，多角色播音主持成为广播播音员发展的趋势。广播播音员如何适应多角色播音主持的需求，培养多角色播音主持能力成为一个值得研究和亟待解决的问题。基于此，本文就提高多角色播音主持的能力进行了探讨，相信对有关方面的需要能有一定的帮助。

1提高播音员多角色播音主持应变能力的必要性

目前我国传媒行业竞争激烈，各类电视广播节目都要尽最大努力争取收视率，这就要求主持人发挥最大的主持作用，保证节目的质量，吸引观众的注意力，继而保证节目的收视率。与此同时，主持人自身也是吸引观众的重点，大多数观众都因为喜欢电视节目的主持人，才长时间地关注节目。例如，当前最红火的脱口秀节目《金星秀》，很对观众都是被主持人的人格魅力征服，然后才开始关注这个节目。

2播音员主持人多角色播音主持的能力要求

(1)政治文化素质。广播电视是向公众传达信息的重要途径，是公众了解社会发展现状和未来发展方向的工具，所以广播电视要准确真实的传播信息，不能随意发布虚假消息，造成人们的恐慌。为了保证广播电视节目的质量，就要严格要求广播电视主持人的言行。广播主持人是传播信息的载体，要具备良好的思想品德和较高的政治敏锐性。在实际工作过程中，要体现积极向上的态度，不随意掺杂个人极端情感，表现出一个播音主持人应该具有的职业素养。与此同时，为了满足多角色播音形式的要求，播音主持人要不断丰富自己的文化知识，扩展自己的视野，在实际工作过程中总结工作中遇到的问题，借鉴播音主持前辈的工作方法，提高自己的主持能力，增强节目效果，继而为广大观众提供更加优质的服务，充分发挥广播电视的作用。

(2)专业心理素质。多角色的广播形式给广播主持工作带来了巨大的挑战。与传统广播方式比，多角色广播有更强的随机性，这就要求播音主持人要有良好的心理素质以及过硬的专业素质。拥有过硬的专业知识是广播主持人必备的素质，经过专业训练的广播主持人，具有极强的声音变化控制能力，更注重声音的艺术性和表现美感，在实际工作中能够准确流畅地传达信息；过硬的专业素质能够培养广播主持人的心理素质，具有良好心理素质的播音主持人，能够坦然面对节目现场中不确定的因素，具备极强的随机应变能力，以专业知识和大量的主持经验为基础，在最短的时间之内根据现场情况采取应对措施，解决节目现场突发问题。

(3)动态表演能力。多角色的广播节目形式让播音支持人走上了电视荧幕舞台，对广播主持人的主持能力提出了更高的要求。为了保证节目质量，广播主持人要从单口传声的单一主持形式中走出来，利用肢体语言增强节目效果，以出色的语言运用能力和语言表达能力为基础，把握节目现场状态，提高多角色主持的适应能力，掌握电视广播主持的技巧，打造独特的节目风格。

3播音员主持人多角色播音主持的应变策略

(1)提高主持人文化专业素质。电视广播的节目形式多样，传播范围广，因此对主持人的要求更为挑剔。为了满足电视广播的效果要求，广播主持人应提高自身的随机应变能力。作为广播主持人，还要注重专业知识的积累，积极参加专业训练，提高对声音变化的控制能力，对语言叙述方法进行深入研究，掌握多种语言表达能力，并根据节目内容和要求的不同，选择合适的表述方法。播音主持的能力提升速度慢，播音主持人要经过长时间的知识积累和经验积累才能做到融会贯通。所以，播音主持人在学习的过程中要经受住压力，尽量扩大知识面，最后将所学知识与主持经验结合在一起，运用到节目的每一个细节中去，不断提升广播节目的质量和效果。

(2)强化主持人应变意识。受传统广播方式影响，主持人对现场突发事件没有认识，缺乏应变意识。为了提升主持人的应变能力，要注重培养主持人的应变意识。随着电视广播的不断发展，电视广播的内容和形式也一直在更新变化，这对节目的主持效果和主持方式提出了更高的要求。目前在众多广播节目中，访谈节目的难度是最大的，嘉宾与主持人之间的交流频繁，主持人在调节现场气氛的同时，要谨慎地提起话题，避免话题过于激烈致使现场失控。以我国知名娱乐节目主持人汪涵为例，汪涵在主持《我是歌手》决赛时，突然接到孙楠退出决赛的消息，在没有接到提前通知也没有任何心理准备的情况下，通过声情并茂的演说打动了现场观众，获得了现场观众的理解，保证了节目的顺利播出，展现出了极强的现场把控能力和敏捷的应变能力。但是主持人的这种应变能力不是一蹴而就的，而是在长时间的主持工作中摸索出的经验、培养出的主持习惯。作为主持人，应该以主持前辈为榜样，学习他们的态度，建立自己的职业观，保持主持人的职业操守，通过对前辈主持方法的研究，掌握主持应对策略，在大量的实践之后，找到最适合自己的主持方法。

(3)培养主持人应变能力。主持人的应变能力不是天生的，而是经过无数的学习和研究之后得来的，作为主持人要调整好自己的心态，将提高节目水准作为自己的奋斗目标，注重节目意义的表达，充分发挥主持的作用，实现电视广播的价值。在实际工作过程中，要摆正自己的心态，尊重嘉宾和观众，并以平等的态度来对待观众。要有一定的亲和力，拉近与观众的距离，取得观众的信赖，继而展现主持的魅力。

4结论

综上所述，随着传播方式的变迁，节目类型也渐渐衍生出多元发展的局面。因此，主持人需要更加注重专业知识的积累，强化应变意识，并要积极提高多角色播音主持的能力，以帮助节目质量的提高。

参考文献

[1]李文峰.广播播音员、主持人的多角色播音主持能力[J].新闻传播.2015（12）.

[2]闫敏.播音主持专业声乐课的教学特点及其适应性研究[J].科教文汇(中旬刊).2013（09）.