对提高独立学院学生党员发展质量的思考

对提高独立学院学生党员发展质量的思考

许晗星

许晗星XUHan-xing

（华南理工大学广州学院汽车工程学院，广州510080）

（SchoolofAutomotiveEngineering,GuangzhouCollegeofSouthChinaUniversityofTechnology，Guangzhou510080，China）

摘要：本文在分析独立学院学生党员发展工作存在问题的基础上，阐述了提高学生党员发展质量的设想。

Abstract:BasedontheanalysisoftheproblemsinthestudentPartymemberdevelopmentworkofindependentcolleges,thispaperexpoundstheideaofimprovingthequalityofstudentPartymemberdevelopment.

关键词：独立学院；党员发展质量；研究与探索

Keywords:independentcollege；Partymemberdevelopmentquality；researchandexploration

中图分类号：D267.6文献标识码：A文章编号：1006-4311（2014）20-0273-02

0引言

大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。高校作为青年精英汇聚之地，发挥着吸纳党员新生力量的“主渠道”作用，同时，作为思想文化集散之地，它又发挥着影响社会思潮走向的“辐射源”作用。可以说，高校基层党组织是党在高校的全部工作和战斗力的基础。毋庸置疑，积极做好高校学生党建工作是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务。作为高等教育发展的一种新形式，独立学院同样担负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任。近年来随着独立学院迅速发展，也加大了在青年学生中发展党员的力度，取得了显著成效。在增加大学生党员数量的同时，怎样提高其发展质量，已成为新时期独立学院学生党建工作的重要课题。

1独立学院学生发展学生党员工作的难点

近年来各独立学院普遍加大了在学生中发展党员的力度，重视并采取措施加强学生党建工作，定期对入党积极分子进行基本理论与基本知识教育，重视培养基层党务工作者，使独立学院学生党建工作呈现出良好的发展态势，但在发展学生党员中也存在以下难点：

1.1学生党员发展“质”与“量”不协调随着独立学院办学规模的不断扩大和招生数量的逐年增加，学生党员发展的数量也在逐年增加。与普通本科高校不同，独立学院的新生中，只有极少数学生是在高中阶段就入党的。以华南理工大学广州学院汽车工程学院为例，在2012级431名入学的新生中，只有8名学生是在高中时发展成为预备党员的。由于团内推优时间多集中在大一的第二学期，如果顺利推优，经过一年的考察发展成为预备党员，再经过一年预备期，成为正式党员时已经是大三第二学期，因此出现了预备党员、正式党员多集中在高年级的情况。由于正式党员数量有限，高年级的学生党员因为实习、就业，基本很少在校园里生活和学习，很容易出现一名党员同时培养多名积极分子的情况，在吸收新党员时容易出现对积极分子思想缺乏深层次了解，考察和发展问题上“重发展轻培养”的现象，使独立学院学生党员的“质”和“量”不协调，影响独立学院学生党建工作的健康发展。

1.2迅速扩大的入党积极分子队伍与相对较少的党务干部队伍的矛盾初显独立学院党建工作体系一般为：由（院）系党总支书记负责，党员班主任老师和政治辅导员参与。近几年来独立学院由于学生规模逐年加大，部分（院）系辅导员数量有限，未按师生比配备，加之不少班主任老师是非党员，身兼教学、科研等工作，参与党建的人力受限。尤其是随着近年来独立院校的不断扩招，入党积极分子数量的不断增加，基层党务工作者的人数却一直维持在原有水平基本不变，学生党支部里党员人数相对较少，并且大部分是预备党员，日益明显地显现出了入党积极分子数量增多与培养人少这一对矛盾问题，常常是几名正式党员同时承担着几十名入党积极分子的培养任务。

1.3学生党员先锋模范作用发挥不够首先，独立学院学生是一个全新的群体。与普通本科高校的学生相比而言，独立学院大部分学生的家庭背景较好、活动能力强、思维活跃，这些综合因素使他们入党积极性普遍较高。同时，由于这些学生大多是独生子女，没有经历过艰苦生活的磨练，因而也不大注重政治修养的提高。当面对国家改革的攻坚阶段中所必然出现的一些复杂情况时，他们往往容易缺乏正确的立场、观点，导致共产主义信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢。“船到码头，车到站”，一些学生党员对党的政治、思想、组织、作风等方面的建设缺乏综合认识，甚至错误地认为入了党就算实现了大学期间的最高政治理想。

其次，学生党员活动内容单一，形式固化，缺乏生气。支部活动常常局限于发展新党员，缺乏一定的思想交流及开展正常的批评与自我批评活动，造成了学生党员政治学习放松。部分党员把学习成绩优秀作为衡量党员的唯一标准，因此把很多精力都放在课程学习上，为同学们服务的观念渐渐淡漠，忘记了党员应该牢记的宗旨，使群众同学感受不到党员的先进性，学生党员在群众和集体中不能发挥应有的先锋模范作用；此外在校园中活跃的各种群众性社团活动之中，较少出现学生党员的身影，造成学生党组织的声音较为低沉。

2提高独立学院学生党员发展质量的设想

针对上述独立学院发展学生党员工作存在的难题及原因，笔者认为可通过早宣传、早选苗、早培养、早发展，使学生党员发展、培养工作的时间整体提前，加快学生党员发展的进度来解决。

以华南理工大学广州学院汽车工程学院为例，根据目前学院的现状，建议将大一新生的推优时间从第二学期提前到第一学期，在入学第一学期确定入党积极分子，第三学期一开学就做好党员发展工作，将学生发展工作整体提前半年———设想在2012级学生中开办试点，时间初定为2年，从2012年12月开始团内推优，在2012级9个团支部中，每个团支部推选1-2个名额，发展第一批约18位入党积极分子，选派教师党员作为学生培养人，定期找入党积极分子谈话，了解其思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励的帮助他们发扬优点，克服缺点，努力进取，端正入党动机，并要求其主动、定期向党组织进行思想汇报，经一年考察后，召开支部大会讨论，把符合条件的发展为预备党员，再经过一年的预备考察期，即2014年12月，召开支部大会讨论具备条件的转为正式党员。届时，学生第三党支部将拥有约18名正式党员，有利于学生党支部的规范化、制度化、科学化建设，形成强大的凝聚力、向心力和战斗力，顺利完成各项上级党组织下发的各项任务。为更好地保障该试点各项工作的顺利开展，取得一定成效，还应着力落实以下措施：

2.1坚持“十六字”方针，主动宣传党的知识在发展学生党员工作中，必须牢牢把握“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字方针”，辩证地处理好学生党员发展质与量的关系。由于在发展时间和空间上工作重心前移，在新生入学教育的同时就进行党的肩蒙教育，引导广大学牛积极向党组织靠拢，扩大发展党员的群众基础。从新生入学开始，就应广泛宣传党员发展的培养方案和程序，使他们及时了解入党的具体程序和要求，加大在低年级培养和发展党员的力度，从而延长学生党员在校期间发挥作用时间，防止突击发展。

2.2抓好团员推优环节中组部、团中央在《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见》中指出，“推荐优秀团员作党的发展对象，是培养造就社会主义事业接班人，加强党员队伍建设，充实党的新生力量的需要”。因此，自新生入学后，应关注大学生中的优秀团员，引导有进步愿望的团员青年积极向党组织靠拢，在个人自愿提交入党申请书后，通过团组织的培养、教育、考察，最终召开团员大会推荐给党组织，经支部委员会讨论后确定为入党积极分子，并为其制定培养计划，选派优秀的党员作为他们的培养人。

2.3建立多级培训体系，强化党性教育加强思想教育是端正学生入党动机的重要途径。我党历来把思想政治建设摆在首位，学生党建工作必须坚持用党的正确理论武装青年学生，在提高学生党员和入党积极分子的思想政治素质上狠下功夫。

为提高预备党员与入党积极分子的质量，要坚持以理想信念、爱国主义教育为核心，引导学生党员树立正确人生观和价值观，大力弘扬民族精神，建立抵制腐朽思想侵蚀和物质诱惑的坚强防线，树立坚定信念，自觉做先进思想的信仰者、传播者和实践者。与此同时，要围绕加强对团员的培养教育，以（院）系为单位对入党积极分子进行系列党课培训，使他们在入党前就树立正确的入党动机；发挥（院）系党校作用，加大对预备党员、发展对象和入党积极分子的培训力度，增强党员的党性修养。再就是加强对学生党员和入党积极分子的经常性培养。学习党的理论要与时俱进，不能满足于阶段性的学习教育，真正使学生党员做到从思想上入党，必须重视加强他们思想上的巩固提高及入党前后的理论学习，用先进性思想武装头脑，将理论学习作为一项思想建设的长期工程，贯穿在党建工作全过程，力求培养教育的计划性、系统性、全面性和长期性。以汽车工程学院为例，已着手尝试在每季度安排一名党支部书记为全体预备党员与入党积极分子上党课，以正确思想武装头脑，引导其树立正确的世界观，人生观、价值观，保持坚定的政治立场；同时，充分利用党在各个时期涌现出来的优秀党员的先进事迹教育学生，使为人民服务的人生价值观在学生党员头脑中牢牢扎根地。加强学生成材观教育，提高为人民服务的本领；加强团结合作精神与组织纪律观念教育，联系实际加强党纪知识教育，帮助他们认清加强组织纪律重要性。课程结束后，要求每一位预备党员与入党积极分子对课堂展开思考，撰写3000字左右的思想汇报，定期向党组织汇报个人情况。

2.4健全支部工作规章制度，加强考评制订、完善支部工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党校学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使支部工作的开展有章可依。如汽车工程学院党总支，目前已制定了《学生党员以及党的培养对象考评细则》等制度，全面贯彻落实科学发展观，以党章规定的入党条件和党员必须履行的义务为标准，坚持民主评议党员制度，每学期对学生党员以及党的培养对象进行一次考评，通过考评，促使全院学生党员和党的培养对象自觉接受群众的监督，严格要求自己的行为规范。强化自身的党员意识，在群众中树立良好的形象，永葆党员的先进性。

3结语

综上所述，高校是青年精英汇聚之地，同时也是吸纳党员新生力量的“主渠道”，大学生党员队伍是最具生机与活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。高校基层党组织是党在高校的全部工作和战斗力的基础。积极做好高校学生党建工作是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务。在增加大学生党员数量的同时，如何提高其发展质量，是新时期独立学院学生党建工作的重要课题。潜心研究与探讨这一课题，是独立学院各级党组织和党务工作者当前和今后的艰巨工作，有待我们不断做出进一步的不懈努力。

参考文献：

[1]彭宇文援民办高校（独立学院）党建工作的背景与特点初探[允]援学校党建与思想教育，2009（11）.

[2]徐攀，王海容.高校学生党建工作的困境与对策研究[允]援教育与职业，2011（2）下.

[3]马其南援独立学院学生党建工作的现状及思考[允]援辽宁教育行政学院学报，2008（7）：1.