——我最爱的孩子们
薛小萌山东省青岛西海岸新区黄河路小学266510
赞美教师的语言很多,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家;是园丁、是蜡烛、是春蚕……是啊,当享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当怎么做呢?学高为师,德高为范。如今,我光荣地成为了一名教师。从走上老师岗位的第一天开始,我就以立德树人为志,牢记习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师标准,厚德载物,做好学生的引路人。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师要“为人师表”,树立良好的师德形象——捧着一颗心来,不带半根草去。
记得刚参加工作时,家离学校很远,每天天还没亮就得往外走,晚上下班时天黑了才到家,可谓早起晚归。多少个日日夜夜,每天的路上都踏遍了我的足迹,从无怨言,因为我很热爱教师这个职业。我深知只要选择了教师,就要付出我的全部,我要把毕生的精力奉献给我的教育事业。每天看到孩子们平安健康、全面发展,我的心里就充满了满满的幸福感。
记得三年前的我任教二年级,腿上起了一个东西。医生建议要短时间内做手术,我虽有不舍,但还是听了医生的建议做了个小手术。由于放心不下孩子,担心课程被落下,我就在手术后第二天自愿坚持上班。因为这件事学校不少孩子们都知道了我的名字,老师在给孩子们上品德课上也时常提及我,我觉得能为孩子们付出点很值得。
“十年树木,百年树人”。在我的心里,他们永远都是好孩子,我一直把他们作为自己的孩子来对待。课堂上我会关注到每位学生的掌握情况,因材施教。
下课时,我会跟他们交朋友。看着他们笑脸洋溢着甜甜的笑容,我会抚摸着他们的头、给他们一个微笑。孩子们经常会高兴地跟别人说:“我们薛老师总是那么温柔,从不打骂我们”。学校午餐时,我会关心一下孩子的吃饭情况,会对孩子们嘱咐一句:“吃饱了没有啊?没吃饱再去盛点。”当他们都吃饱离开饭桌,我才安心地吃饭。只要在学校,每时每刻我都会扮演妈妈的角色,提醒自己要对得起孩子,教他们有好的品德、好的学习习惯,有班级荣誉感。每天进行安全教育,把发现的问题及时地进行纠正,使孩子们朝着良好的势头去发展。
从小我就喜欢教师这个职业。教师,“传道、授业、解惑者”。教师要对学生充满师爱,教师的爱是无私奉献而不求回报的,当辛勤的工作日见成效;当发现孩子们一个个小小的进步时,无不欢欣雀跃;当我看到孩子们个个有进步,我的心里是无比的幸福。有一次批作业,看见一个孩子写到:老师的手在黑板上一直写字,由于写的多,胳膊酸疼,老师您辛苦了!谢谢您,老师!当老师的路途上,总会有点点滴滴的感动,心里满满的幸福。
从教几年来,正是教师的使命感促使我没放下过一个学生,而且对班上纪律涣散、学习困难的学生,给予更多的关爱。我经常找这些同学谈心,并进行鼓励,相信他们能感受到老师对他们的爱。希望看到他们每天进步一点点,这些孩子果真有了一点小小的进步,懂事了很多,学习上也积极了不少。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”有时,虽然忙的有点累;有时也会因学生的调皮而埋怨;有时因为孩子学习跟不上而急躁。但是我心里总会想起教师的职责,我要谆谆教导我的学生,但一看到学生们那一双双求知的眼睛,听到他们的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的一干二净了。于是我继续努力工作,无怨无悔。我是一名教师,也是一位妈妈,我会不厌其烦地来细心照顾,教育好他们。我坚信,我们也必须能以一片至真至诚的爱心感动我应对的全体学生。前苏联伟大的理论家、教育家捷尔任斯基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师还要赏识、尊重每一位孩子。
走上三尺讲台,要演绎无限精彩。在教学过程中,我总是虚心请教老教师,不断学习老教师的经验。多看一些有关教育的书籍,不断地学习,兢兢业业。前苏联著名的教育家马卡连科就曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。我特别重视孩子良好习惯的培养,抓常规训练,耐心教育。工作中,我会做学生的良师益友,时刻关爱着每一位学生,让每位学生能取长补短,发挥自己的优点。我会对努力的学生加以肯定并鼓励,让他们体验到学习的快乐和成功。春去秋来,春风化雨,大爱无言。我教过很多学生,总是用慈母之心来平等对待他们,我相信在他们的身上总是能绽放光彩的。闲暇时,我会拿出每一届的照片欣赏一番,心里总是满满的回忆、满满的感动。因为我的热心、爱心和责任心,使孩子们都有了不同程度的提高和发展。
在今后的教育生涯中,脚踏实地去创造辉煌灿烂的明天。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。今后,我还要不断努力工作。为人师表,要争做党和人民满意的“四有”好教师,做好学生成长的引路人。