基于教育大会核心思想强化高校党政工团党建作用的研究

基于教育大会核心思想强化高校党政工团党建作用的研究

贾有维

中交海洋投资控股有限公司海南三亚572000

摘要：2018年9月10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，要求各高校应该从党和国家事业发展的全局出发，着重突显出党的领导在教育工作中的重要性。本文基于全国教育大会核心思想下，探讨了这种思想对于高校党政工团党建工作的作用，并且提出了一些建设策略，以期为相关人员提供参考。

关键词：教育大会核心思想；高校；党政工团党建

为了深入贯彻落实全国教育大会的精神，要求高校政党工团在工作上应该坚持正确的政治方向，将这种精神落实到整个教育教学的全过程中，以提升党组织的组织力为重点，进一步强化党委自身的建设能力。同时，还要从党和国家事业发展的角度出发，强调党政工团在教育工作中的重要性，以此来推动我国现代化教育的全面发展。

一、全国教育大会核心思想

在2018年全国教育大会上，加强党的领导才是做好教育的本质保障。在党的十八大以来，我国教育事业的发展之所有能够取得如此显著的成绩，最主要的原因还是在以习近平同志为核心的党中央的领导之下，现代化教育有了更好的发展，从中就可以充分的体现出党对于教育的重要性。在未来，要做好每一个时期的教育工作，也必须要在全国教育大会核心思想的引导下，去贯彻和落实高校党政工团的教育工作，始终坚持社会主义的办学宗旨。高校只有在政治道路上同党中央保持一致了，才能把党政工团对教育工作的领导落实到细节处，这也是高校教育工作全面发展的一种保障。

二、教育大会核心思想对于高校党政工团党建的作用

（一）传承真理，推动高校党政工团党建工作的不断进步

为全面贯彻全国教育大会的核心精神，响应教育部和高校的相关活动，不断提升党建工作的建设质量，就需要高校党政工团将理论和实践联系在一起，这才是高校教育发展的主要方向。就从本校的实际情况来看，为了纪念马克思诞辰两百周年，贯彻落实教育大会的核心精神，我校党支部就以党员、预备党员为首，构建了相应的阅读小组，以此来促进党政工团党建工作的不断进步。相关学习小组的总结中也可以发现，在学习了“资本论”以后，学生能够更加清楚的了解到资本积累的相关规律，在研究了英国的圈地运动以后，也会让学生更加坚信现阶段我国的社会主义道路。这实际上就是学生在党组织活动中学到了一些知识，无论学习还是生活，都是一个从理论到实践，然后又从实践回到认识的阶段，而在循环往复的进程中，则充分的体现出了核心思想对于高校党政工团党建工作的积极意义。

（二）践行立德树人的使命，推动学校事业的综合发展

习近平总书记在大会上提出了明确的要求，构建立德树人的发展机制，提高育人的质量，将社会主义的核心价值观融入到教书育人的整个过程中。高校应该学习和宣传马克思主义精神，积极培养中国特色社会主义事业的建设者，而加强党对高校的领导，改进和完善高校党政工团的建设工作，实际上也是中国特色社会主义精神得以长远发展的一种保障。这就要求各级党委和宣传部门、组织部门都要相互的结合在一起，加强对高校党政工团党建工作的领导与指导，坚持党的教育方针，改进思想教育工作，切实将从严治党落实到实处。

例如，在2018年，海南省职业学校教育管理干部培训班就在我校举行，教育厅职成处处长、海南省教育部职教中心研究员和学校党委书记都参加了这次培训班的开班典礼。在培训会上，对于教师也提出了几个要求改革创新，充分利用分析和现场实践教学的方式，用于提高学生的参与意识，教师也要履行自身的职业使命，践行立德树人的使命，以此来推动学校事业的综合发展。

三、教育大会核心思想下高校党政工团党建措施

（一）强化“四个意识”，坚定高校的办学方向

习近平强调，要加强对教育工作的全面领导，这才是办好教育的根本保障，教育部门和各类学校的党政工团要增强“四个意识”，明确高校的办学方向，坚定不移的去维护中央权威和集中统一领导，自觉在政治的立场、政治原则和政治方向上形成一个有效的统一。各级党委也要将教育改革的发展纳入日程，党委主要负责带领相关同志去熟悉教育和关心教育，将党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面。思想政治工作是学校各项工作的一条生命线，各级教育主管部门、学校党组织都应该将其牢牢的抓在手中，这样才能培养出一支会做思想政治工作的政工队伍，然后将思政工作落实到个人。

强调核心意识，是因为现阶段世界格局正在变化，国内格局也有了一定的变化。而四个意识的提出，也标注着我国无论是政治还是治理都开始进入到一个全新的阶段，正确的理解和强化四个意识，实际上也是增强党团结和统一的关键所在。四个意识之所以可以成为逻辑上的必要条件，实际上不能离开的就是一个关键“问题导向”，坚持党的领导实际上也是加强党的建设、推进高校党政工团党建工作的关键所在。在这种情况下，作为高校教师，也应该维持党性，牢记树立四个意识，将其落实到行动中，这才是提高教育教学质量的关键所在。

（二）坚持立德树人的思想引领，加强改进高校党政工团党建工作

9月10日，全国教育大会的召开。为了更加明确教育的目标和任务，增强教师自身的使命感和责任感，我校就组织教师开展了全国教育大会精神学习活动。在这次活动中，采取了两种不同的学习方式，集中和分散式的学习，然后在榜样引领的作用下，教师之间也相互分享学习的经验，通过学习和反思相互结合的方式，促进党建工作的顺利进行。同时，还通过党委书记的宣讲、专业教师组内交流等多种不同的形式，进行了非常广泛的宣传，在这种点、线、面相互结合的模式下，也带动了师生学习全国教育大会精神的积极性。

在全体教师会议上，学校党委书记在报告中也传达了学习大会的相关精神，组织广大的教育者要学透、领悟其中的精神。然后将这种精神深入的贯彻到工作与学习中，最主要的是要坚持立德树人的思想引领，促进高校党政工团党建工作的顺利进行。而在此之前的学校政治理论的专题研究中，大家也认真学习，深入的思考，结合实际的工作情况，真正的将教育精神落实到实践中。同时，学校党政工团也开展了小组学习活动，应用了习近平总书记在全国教育中对于新时代教育“三个传播”的相关理论，在传播知识、传播思想和传播真理的基础上，来鼓励教师要始终坚持以教育为中心的理念，这样才能培养出更多有创新精神有实践能力的学生。

（三）把“九个坚持”作为根本遵循，强化高校党委的领导作用

善于把握规律，不仅是共产党人的使命，也是高校党政工团推动工作的根本所在。在实践中，高校党组织应该不断深化对宣传思想工作的认知，也要提出一些全新的观点和理论。在全国教育大会上，习近平总书记在讲话中所提出了九个坚持，实际上就是坚持党对教育事业的全面领导。基于此，我校也应该在党的领导下，全面的贯彻落实党的教育方针，始终坚持马克思主义指导的地位，坚持社会主义的办学方向，在这一点上，决不能妥协。

在以九个坚持为根本准则时，也要深刻的意识到其中的现实意义和时代价值。2018年全国教育大会以来，从党中央密集的召开会议，作出全面部署，再到宣传工作中创新、开拓，这也是新时代下中国特色社会主义思想中非常重要的一部分。在高校党政工团党建工作中，工作方式和党建工作的成效之间也有着一定的联系，随着形势的不断发展，工作方式也应该进行相应的变革，要想在实践的基础上继续的成长和发展，就需要推进高校党政工团工作的创新。在创新的过程中，不仅要适当高校党建工作的基本需求，最好还要适应地方经济和社会经济的发展需求。

结束语

在全国教育大会核心思想的引导下，高校党政工团的党建工作也开始进入到一个关键阶段，基于此，学校不仅要注重学生的思想道德建设，还应该强化对党员的培育工作。始终坚持以问题为导向，接受上级党组织的专项巡视和各类监管，制定任务清单和专项责任书，这样才能更好的发挥出党领导的核心作用，促进高校教育工作的全面发展。

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