针刺加口腔功能训练促进小儿脑性瘫痪语言障碍恢复

针刺加口腔功能训练促进小儿脑性瘫痪语言障碍恢复

王丽霞

（莱芜市妇幼保健院儿童康复科山东莱芜271100）

【摘要】目的：对于小儿脑性瘫痪患儿开展针刺加口腔功能训练的具体方法以及对患儿语言障碍所起到的效果施行分析与总结。方法：将我们医院在过去一年之内所接诊的小儿脑性瘫痪患儿资料100例施行分析，所选100例小儿脑性瘫痪患儿采取数字法加以分组，给予对照组小儿脑性瘫痪患儿针刺方式进行治疗，研究组小儿脑性瘫痪患儿在对照组基础之上加用口腔功能训练，对比两组小儿脑性瘫痪患儿的治疗效果。结果：两组小儿脑性瘫痪患儿治疗之后的临床总体有效率对比差异明显。结论：临床中针对小儿脑性瘫痪患儿，为其提供针刺加口腔功能训练效果理想，应该给予大力的推广与应用。

【关键词】小儿脑性瘫痪；针刺；口腔功能训练；语言障碍

【中图分类号】R742.3【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2019）03-0045-02

Acupuncturecombinedwithoralfunctiontrainingpromotedtherecoveryoflanguageimpairmentinchildrenwithcerebralpalsy

WangLixia

Childrenrehabilitationdepartmentoflaiwumaternalandchildhealthcarehospital

【Abstract】ObjectiveToanalyzeandsummarizethespecificmethodsofacupunctureplusoralfunctiontrainingforchildrenwithcerebralpalsyandtheeffectoflanguageimpairmentinchildren.MethodsToourhospitalwithinthepastyearalone,100casesofinfantilecerebralpalsychildrendataanalysis,theselected100casesofinfantilecerebralpalsychildrentakedigitalmethodtogroup,givethecontrolwayofpediatriccerebralpalsywithacupuncturetreatment,theteambasedoninfantilecerebralpalsychildreninthecontrolgroupwithoralfunctiontraining,contrastthecurativeeffectoftwogroupsofchildrenwithcerebralpalsychildren.ResultsThereweresignificantdifferencesinthetotalclinicaleffectiveratebetweenthetwogroupsofchildrenwithcerebralpalsyaftertreatment.ConclusionInclinicalpractice,acupunctureandoralfunctiontrainingforchildrenwithcerebralpalsyhasanidealeffect,whichshouldbevigorouslypromotedandapplied.

【Keywords】Childrencerebralpalsy;Acupuncture;Oralfunctiontraining;Thelanguagebarrier

脑瘫指的是婴儿或是幼儿在出生之后1个月之内产生的非进行性脑损伤导致的一类临床综合征，脑瘫患儿的临床表现包括中枢神经损伤之后运动障碍、语言障碍、感觉障碍、神经异常以及智力低下等[1]。脑瘫疾病属于中医学中的五软范畴，根据文献资料显示，发达国家脑瘫疾病的出现几率在1%到5%之间，我们国家大概有400万儿童存在脑瘫疾病，对于脑瘫疾病的治疗，现在西医欠缺有效的治疗进展，在改善患儿临床症状，减少治疗费用方面，中医治疗措施存在较大的优势[2]。本文将我们医院在过去一年之内所接诊的小儿脑性瘫痪患儿资料100例施行分析，汇报如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

将我们医院在过去一年之内所接诊的小儿脑性瘫痪患儿资料100例施行分析（2017年10月—2018年10月），所选100例小儿脑性瘫痪患儿采取数字法加以分组，给予对照组小儿脑性瘫痪患儿针刺方式进行治疗，研究组小儿脑性瘫痪患儿在对照组基础之上加用口腔功能训练；对照组中男性患儿24例，女性患儿26例，最小年龄0.4岁，最大年龄6岁，平均2.07±1.27岁；研究组中男性患儿23例，女性患儿27例，最小年龄0.5岁，最大年龄6岁，平均2.03±1.23岁。

1.2方法

对照组小儿脑性瘫痪患儿接受针刺治疗，选取百会穴、颞三针穴、上星穴、廉泉穴作为主穴，配穴选取方法，针对上肢瘫患儿选取曲池穴与合谷穴，针对下肢瘫患儿选取足三里穴、三阴交穴与解溪穴，针对腰软患儿选取肾俞穴，对于上述穴位施行常规消毒，主穴选取一寸毫针，进行快速进针，和头皮保持15度角，深度处于帽状腱膜下方，开展小幅度高频率捻转补法，配穴选取一寸毫针，和皮肤保持90度角快速进针，开展捻转补法或是平补平泻法，留针时间为30分钟到40分钟，间隔15分钟，行针1次[3-4]。

研究组小儿脑性瘫痪患儿在对照组基础之上加用口腔功能训练：对于患儿的口腔肌肉施行按摩，开展上唇方肌和下唇方肌按摩，帮助患儿进行下颌上举以及下拉运动，采取硅胶牙刷放置到患儿两侧颊部口腔内侧，开展旋转方式按压，指导患儿进行唇部张开、缩回、闭合以及前突运动，舌部开展前伸、上举、后缩以及向两侧运动，针对不能够进行上述动作患儿，治疗师需要采取手指辅助完成，采取冰块对患儿的面部、唇部以及颊部开展摩擦，对患儿颈部施行按摩，使舌骨四周肌肉紧张情况获得缓解，饮食原则采取糊状-软食到固体食物的转换，上述治疗每次15分钟到25分钟，每周治疗5次，治疗60天作为一个疗程[5-7]。

1.3评价标准

两组小儿脑性瘫痪患儿接受治疗之后，进食恢复正常，口腔运动恢复正常，语言和同龄儿童比较处在同等水平，代表显效。

两组小儿脑性瘫痪患儿接受治疗之后，进食以及口腔运动显著好转，发音比较差，语言出现进步，代表有效。

两组小儿脑性瘫痪患儿接受治疗之后，和治疗之前比较没有任何改善，代表无效[8-9]。

1.4统计学处理

将研究结果计算出的具体数据利用SPSS22.0统计学软件加以数据处理。在对数据开展处理过程中，t值代表检验计量资料，卡方代表检验计数资料，组间数据差异利用P值表示，将其作为判断标准：如果所得P值低于0.05，那么表明计算出的各项数据存在统计学差异；如果所得P值高于0.05，那么表明计算出的各项数据不存在统计学差异。

2.结果

两组小儿脑性瘫痪患儿治疗之后的临床总体有效率对比差异明显（P＜0.05），见表1。

表1两组小儿脑性瘫痪患儿临床总体有效率比较[n（%）]

3.讨论

小儿脑性瘫痪患儿能够伴随智力低下、行为异常、语言障碍、癫痫以及感知觉障碍，根据文献资料显示，我们国家脑性瘫痪疾病的出现几率大概为千分之四，其中80%患儿伴随不同程度语言障碍，最近几年以来，通过针刺加口腔功能训练可以显著提高小儿脑性瘫痪患儿语言障碍恢复效果[10-11]。根据本文的研究可见，给予对照组小儿脑性瘫痪患儿针刺方式进行治疗，研究组小儿脑性瘫痪患儿在对照组基础之上加用口腔功能训练，对比两组小儿脑性瘫痪患儿的治疗效果，结果表明，两组小儿脑性瘫痪患儿治疗之后的临床总体有效率对比差异明显。

综上所述，对于小儿脑性瘫痪患儿，为其提供针刺加口腔功能训练效果理想，能够显著促进患儿语言障碍恢复，具有临床推广价值。

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