护士职业生涯管理与规划现状及其影响因素

护士职业生涯管理与规划现状及其影响因素

王倩倩

江苏省盐城正大医院（江苏盐城224000）

【摘要】目的：分析护士职业生涯管理与规划现状及其影响因素。方法：护理人员选取时，主要是以本院56名护士为研究对象，按照护士情况调查问卷和职业生涯规划量表与管理现状等进行调查，观察护士职业生涯管理和规划情况。结果：经过调查研究发现，本院护士职业生涯管理与规划总评分为（39.97±3.76）分，比各项指标标准低。经过护士管理现状研究可知，许多工作的展开仍然存在问题，若要发挥护士最大价值，应该将护士职业生涯管理和规划的改革作为重点。结论：对护士职业生涯管理和规划进行强化，要求管理人员制定完整制度体系，确保护士自觉展开职业生涯管理和规划，有效处理当前管理问题。

【关键词】护士；职业生涯规划；现状；影响因素

对护士职业规划的落实，需要实现护士发展和医院发展的整合，在深入研究其影响因素后进行总结和评估，科学制定护士发展目标，同时选择适合岗位，科学划分各项工作内容，保证护士日常工作中具有较强职业素质[1]。可见护士职业生涯管理和规划工作的展开，属于医院人力资源管理主要方式，为了深入了解当前我院管理和规划现状，随机选取56名护士予以调查研究，详细如下。

1资料和方法

1.1临床资料

在对护理人员进行选取时，主要是以本院56名护士为研究对象，在全部护士中，20岁为最小年龄，54岁为最大年龄，其平均年龄为30岁。在56名护士中，20名中专毕业，25名专科毕业，11名本科毕业；50名护士，6名护士长；。

1.2方法

在进行调查研究时，按照护士情况调查问卷进行基本信息了解，同时进行职业生涯规划量表与管理现状调查。对于护士情况调查问卷，主要是结合医院自身情况制定，具体包括性别和年龄等相关基本信息[2]。对于职业生涯规划量表的制作，是将《组织职业生涯管理量表》作为衡量标准，以实现量表制作和修订，以便于对员工情况予以全面掌握和研究。根据调查数据予以分析和研究时，需要由心理组专家与护理专家予以了解，以促进护士职业生涯规划全面评估，准确掌握当前规划和管理要求[3]。

2结果

在对护士职业生涯管理和规划现状进行调查发现，以职业目标与策略方向进行研究可知，50名护士平均分数（15.63±2.62）分；以继续学习角度分析发现，护士平均分数（13.24±3.04）分，以注重关系方面可知，护士平均分数（9.63±3.02）分；以自我展示予以调查得出，护士平均分数（1.47±1.20）分。总分为（39.97±3.76）分。

3讨论

3.1护士职业生涯管理与规划现状

对于多数护士来讲，因工作压力大影响，多数护士会出现缺少较高进取心情况，除了需要满足当前生活需求之外，还会面临较大工作危机感，希望面对晋升、培训以及学习等[4]。国外部分医院逐渐向护士给予许多晋升渠道，以实现护士职业的持续发展，所以，护理管理人员需要结合护士实际需求，通过多方面角度进行研究，利用医院提供的职业生涯发展机会，尽可能实现护士职业生涯的突破，促进其长远发展。

3.2护士职业生涯管理与规划影响因素

在对护士工作现状进行调查发现，影响护士职业生涯管理、规划因素主要包括：（1）组织职业生涯管理工作的展开，主要是由各组织实施得以顺利进行，将挖掘员工潜力和工作能力作为重点，属于系统性管理模式。部分研究显示，为了全面展开职业生涯管理工作，医院应向护士提供公平、公正晋升平台，以促进护士职业自我规划，为医院护理发展起到积极作用[5]。而护士需要不断优化自身，及时抓住医院提供的发展机会，尽可能体现自身价值。（2）情感衰竭，护士如果出现情感衰竭情绪，通常会对自我职业规划造成直接影响，即情感衰竭评分越高，表明其规划水平越低，其原因为：护理工作具有重复性特点，在各项工作持续重复下，护士成就体验日益下降，最终造成职业规划积极性的下降。因此，为了避免护士出现职业倦怠情况，需要将护士身心健康作为关注重点，利用激励管理和柔性管理的落实，不断调动护士工作热情，引导其正确调整心态，经过正确自我评估，维持良好工作状态，科学规划时间进行自主学习，以此扩大知识面，实现自我完善和优化的目标[6]。（3）在年龄和职务方面，因其属于护士职业规划重要预测原因，即年龄和职业规划处于负相关状态，职务则与其相反，在年龄不断增长下，护士个人经历和进取心会明显下降，逐渐将家庭作为生活重心，造成职业规划无法执行的情况。基于此，医院需要结合护士个人特点与优势，积极展开职业生涯计划的针对性指导，只有保证护士认识到职业规划重要性，才能积极参与整个学习过程，从而科学制定个人发展目标。

3.3管理者应加大职业生涯规划重视力度

为了加强护士职业生涯管理和规划，需要管理者加大其重视力度，通常在职业发展过程发挥着重要作用。根据调查结果显示，管理者应向护士科学制定职业规划，按照短期和长期规划方向进行。新护士选择护理专业过程，导师通常发挥积极引导作用，能够推动个人发展与专业发展，同时也是职业生涯规划和发展重要元素，在此基础上，管理者或教师需要对护士职业规划进行正确指导，通过激励和讲授等形式进行指导。

3.4体会

职业在人们生活中占据多数时间，加强职业生涯管理和规划，会对人的生活造成直接影响，以护士为例，全面落实职业生涯管理和规划工作，可以降低护士工作压力和陌生感，使其尽快适应当前工作环境，提高护士对于护理专业认同感，正确树立工作态度，为护理行业发展起到积极作用。因此，各级医院的管理部门日常工作中，通过相关措施提升护士职业规划能力，可以向护士营造良好工作氛围，同时对其规划提出合理建议，以促进个人发展与专业发展，进而创建高素质、高能力护理团队，保证护理质量得到有效提高，以便于为患者提供有效服务。

参考文献：

[1]宋庆,王伶俐,肖飞,等.护士职业生涯管理与规划现状及其影响因素[J].解放军护理杂志,2018,35(5):51-54.

[2]李泽楷,陈燕雅,尤黎明,等.护士职业生涯成功的现状及影响因素分析[J].护理学杂志,2017,32(6):64-67.

[3]黄奇,王俊娜,张洋,等.职业生涯规划与管理对护士职业发展影响的研究[J].中国护理管理,2018,18(1):73-77.

[4]冯晓玲,陈珺仪,葛鋆.计划生育二胎的护士职业生涯规划现状分析及对策[J].现代临床护理,2017,16(7):62-66.

[5]张欢,刘婉露,邹丹,等.男护士职业发展需要及影响因素研究[J].微量元素与健康研究,2017,34(5):68-69.

[6]吴秀玉,刘用玲.低年资护士职业韧性对职业生涯状况影响的相关性分析[J]当代医学,2018,v.24；No.491(12):119-121.