心理护理在血液科白血病护理的效果观察

心理护理在血液科白血病护理的效果观察

张云

济南市儿童医院山东济南250022

【摘要】目的观察探究心理护理在血液科白血病护理的效果。方法特选取本院血液科2017年3月~2019年3月到院接受治疗的60例白血病患儿参与本次试验研究，通过抓阄方式将这60例白血病患儿分成以下两组，对照组与观察组。其中对照组患儿30例，给予基础护理干预，而观察组患儿30例，在对照组护理基础之上加入心理护理干预。对比两组患儿经过护理后的整体临床护理效果情况。结果经过护理后，对照组患儿治疗依从性以及患儿家属对于护理满意度显著低于观察组，差异具有统计学意义，（P<0.05）。结论儿童医院用过对血液科的白血病患儿给予有效的心理护理干预后，可显著提升患儿治疗依从性、家属护理满意度，护理效果显著。

【关键词】心理护理；血液科；白血病；效果观察

而目前临床用于治疗白血病患儿的主要方式便是化疗，治疗后大部分患儿均出现严重的副作用，再加上患儿年龄问题，使得整个治疗变得困难重重[1]。长期的化疗使得患儿的心理上产生大量的负面情绪，不配合治疗，使得患儿的病情越发严重[2]。本研究通过选取本院血液科2017年3月~2019年3月到院接受治疗的60例白血病患儿参与本次试验研究，观察探究心理护理在血液科白血病护理的效果，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

特选取本院血液科2017年3月~2019年3月到院接受治疗的60例白血病患儿参与本次试验研究，通过抓阄方式将这60例白血病患儿分成以下两组，对照组与观察组，以上纳入试验患儿年龄均＜10岁。其中对照组患儿30例，给予基础护理干预，男18例，女12例，而观察组患儿30例，男16例，女14例，在对照组护理基础之上加入心理护理干预。两组患儿到院后经诊断确认为白血病。对比两组患儿的年龄以及性别等相关资料显示，（p＞0.05），数据差异无统计学意义。

1.2方法

对照组患儿实行基础护理干预，分别为：用药干预、基础生活护理干预、健康宣教等。

观察组患儿则在对照组患儿基础护理之上加入心理护理干预，具体护理措施如下：（1）为患儿进行化疗前，护理人员为患儿家属讲述化疗治疗以及效果、疾病等相关知识，而对于患儿护理人员则通过讲故事的形式来鼓励患儿，让患儿树立积极的心态。与患儿的谈话中了解对患儿的心理状况进行评估，根据患儿出现的不良情绪配合家属进行安抚，从而消除患儿的负面情绪；（2）护理人员为患儿家属分发相关的宣传手册，根据家属提出的疑问进行一一解答，让患儿家属能够对疾病以及治疗方式等有一个全新的认识，让患儿家属能够建立治疗信心，在治疗的过程中能够全力配合，让患儿家属能够清楚明白腰穿与骨穿在治疗中的重要性；（3）护理人员在患儿的病房中放置一些患儿喜爱的事物，通过玩具等物品转移患儿的注意力。也可通过奖励的形式告诉患儿，表现优异听话则给予相应的奖励。指引患儿家属与患儿之间进行互动，让患儿心情保持开朗；（4）患儿早期受疾病影响，会出现呕吐以及恶心等症状，护理人员需要保持温柔的语气，动作轻柔的抚摸患儿背部，鼓励安抚患儿。由于化疗治疗会出现一系列副作用，例如：脱发、黏膜损伤等，此时护理人员可为患儿准备一顶好看的帽子为其佩戴。叮嘱患儿需要按时服药，同时告知患儿家属用药的重要性，若患儿出现服药抵触行为，则护理人员可告知患儿服药后便奖励一颗糖果。对于患儿家属，护理人员为患儿家属列举一些治疗成功案例，增强家属对治疗的信心，以此来缓解护患关系。

1.3观察指标

对比两组患儿经过护理后的整体临床护理效果情况，主要根据患儿对腰穿以及骨穿的依从性，患儿接受穿刺治疗，全程配合治疗，无抵触行为视为完全依从；患儿严重抵触，不愿进行治疗视为不依从。护理效果根据患儿家属对于护理满意度进行评定，总分为10分，分数越高则表示护理效果越好。

1.4统计学方法

本次实验中所有数据均纳入SPSS.24软件包中进行计算分析，计数资料予以（%）表示，予以X2值进行检验，差异具有统计学意义，（P<0.05）。

2结果

2.1两组患儿治疗依从性情况以及家属满意度比较

经过护理后，对照组患儿治疗依从性以及患儿家属对于护理满意度显著低于观察组，差异具有统计学意义，（P<0.05），下图表1所示。

3讨论

经过相关调查研究人员发现，目前严重危害患儿生命健康的疾病之一便是白血病，此病患儿主要临床表现包括：脱水、呕吐、恶心以及发热等不良症状[3]。为了增强患儿的治疗依从性，加强治疗效果，临床实行化疗时加入心理护理干预，可显著改善患儿的治疗依从性，提升整体治疗效果。目前临床治疗白血病的方式为化疗，经过长期治疗后患儿会出现一系列副作用，导致患儿对其产生抗拒，同时患儿家属看到心理上会产生一定的焦虑、不安，使得整个治疗过程无法持续下去，增加患儿病情。

心理护理干预在血液科白血病护理中是极其重要的，通过对患儿给予针对性的护理干预，可有效改善患儿的负面情绪，提升患儿治疗依从性[4]。而针对患儿家属给予健康知识宣教，让其对疾病以及治疗方式、效果等有一个全新的认识，使后期的治疗能够顺利完成。本研究结果显示，经过护理后，对照组患儿治疗依从性以及患儿家属对于护理满意度显著低于观察组，（p＜0.05）。

综上所述，在血液科为白血病患儿进行化疗治疗同时加入有效的心理干预，不仅能提升患儿治疗依从性，同时提升了整体护理效果，值得临床继续推广使用。

【参考文献】

[1]张婷.心理护理在血液科白血病护理中的应用探析[J].饮食保健,2017,4(13):160.

[2]许丽红.心理护理在血液科白血病护理中的临床应用价值[J].首都食品与医药,2018,25(15):157.

[3]殷钦磊.心理护理在血液科白血病护理中的临床效果观察[J].医学美学美容,2018,27(8):67.

[4]王真真.心理护理在血液科白血病护理中的应用分析[J].母婴世界,2018,(22):234.