“兴趣是最好的老师。”学生只有对所学的东西感兴趣，他们才乐意学，只有乐意学，才有学习的主动性，才能把它学好。因此，教学过程中教师要注重激发和强化学生学习英语的兴趣。
一、激发学生学习英语的兴趣
首先，教师要让学生认识到，当今社会越来越国际化，英语已成为获取信息和进行交流的重要工具，学习英语是时代的需要和社会的需要。
其次，教师要结合学生的个人生活，分析英语需求。例如，看懂商品说明书需要英语；学好计算机操作需要英语；同外国人交流需要英语等。这些事例会让学生感到英语在现实生活中非常重要，这样就会使学生在不知不觉中产生渴望学好英语的心理需求。
二、强化学生学习英语的兴趣
兴趣要经过不断的激发才能持续，教师只有勇于创新，大胆改革，才能使学生学习英语的兴趣得以强化。
1．营造轻松愉快的课堂气氛
程式化的课堂教学会使学生对英语学习失去兴趣，而轻松愉快的课堂气氛则能大大提高学生学习英语的积极性。愉快的课堂气氛、轻松的学习心态、有趣的语言环境能促使学生积极主动地投入到学习当中。因此，教学过程中教师要努力营造轻松愉快的课堂气氛。另外，教师在课堂上应该保持亲切、热情、耐心、细致的状态，这样能使学生感到教师对自己的关心、爱护、尊重、理解和期待，他们会用尊敬和努力学习来回报教师，正所谓“亲其师，信其道。”
2．根据不同的教学内容选择最佳教学方法
教学内容确定之后，教师应选用恰当的教学方法来完成教学任务。教学过程中，教师首先应运用生动的教学语言和风趣幽默的体态语言表达自己的思想感情。与此同时，教师还应较多地创设各种情境，利用实物、图片、简笔画等进行单词、词组教学；利用录音、录像等多媒体教学手段提高学生的听力、口语表达能力；课堂上开展小组活动，以讲故事、做游戏、表演节目等灵活多变的教学形式来培养学生的英语交际能力。
实践证明，轻松愉快的课堂气氛和切实可行的教学手段，都有利于激发和强化学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，使学生产生强烈的求知欲，从而提高他们的学习成绩。
作者单位：山西师范大学外国语学院
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