文中提出英语教学文化导入的三个方面内容:知识文化、观念文化、词语文化;阐述了文化导入的四种方法:启发诱导、直接阐释、归纳总结和英汉对比.指出文化导入的最终目的是培养英语学习者的跨文化交际能力.
长沙民政职业技术学院学报
2005年2期