小儿肺炎治疗中综合护理的应用价值分析

小儿肺炎治疗中综合护理的应用价值分析

刘惠英

永兴县第二人民医院湖南郴州423300

【摘要】目的：探讨小儿肺炎治疗中综合护理的应用价值。方法：选取我院2015年1月-2016年1月患有肺炎的100例患儿进行研究分析，将其按照入院时间分为对照组和观察组，分别给予常规护理和综合护理，比较两组患儿的临床情况。结果：两组患儿住院时间、发热消退时间、咳嗽消失时间以及肺部湿罗音消失时间之间差异明显（P<0.05），有统计学意义；两组患儿临床治疗总有效率之间差异明显（P<0.05），有统计学意义。结论：肺炎患儿采用综合护理的临床效果显著高于常规护理，可以有效缩短患者的住院时间，缓解患儿的痛苦，值得在临床上推广使用。

【关键词】肺炎；综合护理；应用价值；总有效率

肺炎是临床上常见的一种呼吸道疾病，特别是对于小儿来说，具有较高的发病率，发病季节一般在冬春两季，引起该病的原因是不同病原体或者是其他因素，致病因素为细菌和病毒，患儿的临床表现有发热、呼吸困难、气促以及咳嗽等[1]。该病起病急，病情复杂，对患者的生命安全造成一定的威胁，给患儿和家属的情绪带来较大的负担。临床上除了治疗以外，还需进行相应的护理措施，减少患儿的临床痛苦，提高患儿的治疗效果，本文中对我院收治的患有肺炎的100例患儿中采用综合护理进行分析研究，具有显著的临床效果，以下是本次研究报告。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院2015年1月-2016年1月患有肺炎的100例患儿进行研究分析，患儿经临床检查均符合肺炎的诊断标准，均在家长的监护下自愿接受本次调查研究，按照入院时间分为两组，对照组中男28例，女22例，年龄5个月-10岁，平均年龄（3.1±1.5）岁，病程5-19d，平均病程（6.1±0.2）d，观察组中男29例，女21例，年龄5个月-9岁，平均年龄（3.2±1.2）岁，病程4-20d，平均病程（6.3±0.4）d，两组患儿的临床资料没有差异（P>0.05），可进行分析。

1.2方法

对照组患儿采用的是常规护理，观察组采用的是综合护理，包括：①心理护理：由于该病起病急，患儿大多承受能力差，家属因为患儿哭闹也会出现情绪不佳的情况，需要及时采用患儿的方式进行沟通，给家属讲解疾病的相关知识，缓解家属的紧张情绪，使其安抚患儿，提高对医护人员的工作配合度。②生活护理：根据患儿的年龄以及习惯，选择合适的喂养方式，有母乳喂养、奶粉喂养以及主食喂养，主食需要易消化、营养高、维生素高的食物，叮嘱患儿多饮水，及时咳出痰液。患儿穿着宽松，不得过紧，对于出汗较多的患儿需要及时更换衣物，保证患儿衣物的干净整洁，被褥舒适，减少感染。每天对病房进行清扫消毒，开窗通风等处理，保证室温在200C左右，湿度在60%左右，防止室内干燥。③并发症护理：当患儿体温超过38.50C时，可以先进行物理降温，给患儿多饮水，效果不佳时遵医嘱给予退烧药物，退热0.5h后，再次测量体温，避免患儿出现虚脱现象。因为患儿大多不会咳痰，痰液在呼吸道影响患儿的正常呼吸，因此给患儿痰液稀释，采用的是药物雾化吸入，便于痰液的咳出，对于呼吸困难的患儿需要给予吸氧治疗，并控制好氧浓度和氧流量。④健康教育：患儿入院后对患儿及家属进行健康教育，给家属分发健康手册，包括生活、用药以及并发症等，疾病的治疗、预防以及预后情况，使家属对患儿的饮食起居严格注意，养成良好的生活习惯，降低疾病的发生率。

1.3评价指标

记录患儿住院时间、发热消退时间、咳嗽消失时间以及肺部湿罗音消失时间，并对患儿的治疗有效率进行评价，显效：临床症状以及X线片肺部检查正常；有效：临床症状以及X线片肺部检查基本改善；无效：没有达到以上标准。总有效率为显效率和有效率之和。

1.4统计学方法

文中数据采用SPSS19.0统计学软件分析，组间对比采用X2/t检验，计量资料和计数资料采用（±s）和%表示，若P＜0.05表示存在差异和统计学意义。

2结果

2.1临床症状比较

两组患儿住院时间、发热消退时间、咳嗽消失时间以及肺部湿罗音消失时间之间差异明显（P<0.05），有统计学意义。见表1

2.2临床治疗总有效率比较

观察组患者治疗显效39例，有效10例，总有效率为98.0%，对照组患者治疗显效23例，有效18例，总有效率为82.0%，存在较大的差异性（P<0.05），有统计学意义。

3讨论

肺炎是临床上较为常见的一种儿科呼吸道疾病，影响患儿的正常呼吸甚至是危及患儿的生命，需要予以重视[2]。因为患儿的年龄较小，治疗、护理过程中常存在一定的难度，再加上家属紧张、不安的情绪，对患儿的治疗和护理极为不利[3]。因此，需要采用有效的护理措施，增加家属对医护人员工作的配合度，提高对患儿的治疗效果和护理效果，改善患儿的病情，促进病情的恢复。综合护理相对于常规护理来说更符合现代临床护理要求和患儿家属的护理需求[4]，因此，被广泛使用在临床护理工作中。本文中主要对我院接收的患有肺炎的100例患儿进行护理研究，给予对照组患儿常规护理，观察组患儿综合护理，结果显示，两组患儿住院时间、发热消退时间、咳嗽消失时间以及肺部湿罗音消失时间之间差异明显（P<0.05），有统计学意义，说明对于肺炎患儿需要在治疗的基础上增加综合护理，对患儿的生活、心理、并发症进行护理，并给予健康教育，提高家属对疾病的认知度，使患儿养成良好的生活习惯，降低该病得发病率；观察组患儿临床治疗总有效率为98.0%显著高于对照组患儿临床治疗总有效率为82.0%，相比差异明显（P<0.05），有统计学意义，表示对于肺炎患儿来说采用综合护理可以缓解患儿的病情，促进患儿病情好转，提高患儿的治疗效果。因此，肺炎患儿入院后除了临床治疗以外还需给予综合护理，提高对患儿的治疗效果，减轻患儿的痛苦。

综上所述，肺炎患儿采用综合护理的临床效果显著高于常规护理，可以有效缩短患儿的住院时间，缓解患儿的痛苦，值得在临床上推广使用。

参考文献：

[1]周晓辉.探究综合护理对小儿肺炎疗效的促进作用[J].临床医药文献电子杂志，2015，9（27）：5683-5684.

[2]王璞.综合护理对小儿肺炎患儿的效果观察[J].中国伤残医学，2015，11（17）：170-171.

[3]孙玲.综合护理对小儿肺炎治疗效果的干预价值探究[J].实用临床护理学电子杂志，2016，1（2）：42，46.

[4]刘嫣.综合护理对小儿肺炎临床疗效的促进作用探究[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊），2014，8（35）：488-489.