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《成长》
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2005年12期
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活着,是一种有差别的存在
活着,是一种有差别的存在
(整期优先)网络出版时间:2005-12-22
作者:
魏宏岭
文化科学
>学前教育学
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资料简介
《成长》的内容定位于“新鲜人的性、情、业”,也可以看作是对年轻人的“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字,我们的记录就必须承负厚重的责任。
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《成长》的内容定位于“新鲜人的性、情、业”,也可以看作是对年轻人的“差异性生存侧面的记录”。如果我们不想只是卖字,我们的记录就必须承负厚重的责任。
来源期刊
成长
2005年12期
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活着
差别
内容定位
《成长》
差异性
年轻人
活着,是一种有差别的存在
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