曹雪芹对封建教育深恶痛绝并具有强烈的叛逆性,他在小说中通过贾宝玉在接受教育培养上几乎伴随其一生的遭遇与抗争,艺术化地折射着作者超越时代的颇具近代意识的教育价值观、自主性学习观等教育观念和教育理想.文章从教育文化的视角对此进行了论述.
深圳职业技术学院学报
2005年4期
