试论图书馆阅读推广理论的构建

试论图书馆阅读推广理论的构建

吴学姣

黑龙江省佳木斯市图书馆黑龙江佳木斯154002

摘要：随着时代的发展，我国科学技术的发展进程不断加速，电子信息化时代的到来，传统的阅读方法受到了很大的影响。公共图书馆在全民阅读中应营造全民阅读的良好社会氛围，加强公共图书馆特别是基层图书馆的建设，打造高素质的阅读推广人才队伍，开展阅读创新活动，传承阅读经典，创造阅读品牌。

关键词：图书馆、完善机制、阅读

引言：阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，也是提升自我生活质量的根本途径。公共图书馆作为文化知识和信息的集散地，不仅承担着保存人类优秀文化知识的重任，更肩负着传播人类优秀文化知识的使命。因此，全面有效地开展阅读推广活动，激发读者的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围是公共图书馆的职责和义务。随着社会对阅读推广活动的高度关注，以及阅读推广活动在图书馆的蓬勃发展，阅读推广已经成为了图书馆的主流服务。开展阅读推广服务，有效地指导读者的阅读行为，提高阅读效率，已经成为公共图书馆学术研究的重要课题。

1阅读推广的服务

1.1阅读推广与公平服务

读者权利是一种积极权利，读者权利的实现需要读者和图书馆双方积极作为。读者权利实现过程中面临的最大问题是社会差异和权利主体差异的存在。对于读者权利而言，社会差异主要体现为区域经济差异而导致的图书馆发展差异，图书馆资源和服务越好，读者权利就越能得到保障；权利主体差异则主要表现为年龄、身体状况、文化程度等权利主体本身的差异以及阅读需求的差异。如：幼龄或老龄人群难以正常利用图书馆的资源和服务，残障人士无法方便地享受图书馆的服务，文化程度低的群体往往缺乏利用图书馆的技能。对于这些不能正常使用图书馆资源的特殊人群，如果图书馆不提供特殊服务则无法保障其作为读者的权利。《公共图书馆宣言》明确要求，公共图书馆向所有人提供平等服务的同时，应该向这些人群提供特殊服务。同时，个体差异导致了阅读需求的个性化，包括阅读需求不同、没有阅读需求、阅读需求不明确等。如果图书馆不针对阅读需求的差异提供相应的服务，读者权利同样难以实现。图书馆为保障读者权利的实现，在阅读推广中根据读者的个体差异提供有针对性的区别服务，正是公平服务原则的体现。

1.2阅读推广与中立服务

为了维护读者的阅读自由，国际图联在《图书馆员及其他信息工作者的伦理准则》中要求：“图书馆员在馆藏建设、信息获取与服务等方面应当严守中立和无偏见的立场，以最大限度保证馆藏资源和信息获取渠道的平衡。”国际图书馆界对中立的服务原则虽然已达成共识，但仍有一些人坚持认为图书馆应当承担社会教育的职能，主张对读者进行指导和灌输，认为图书馆阅读推广是一种图书馆的教育活动，图书馆员是主导，是知识导师，应通过指定读者的阅读内容、传授读者阅读方法、指导读者的阅读行为等方式，培养读者的阅读习惯和兴趣，提高读者的阅读品位。

2公共图书馆在全民阅读中的重要作用

公共图书馆在是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研等综合性机构。它保存了人类文化遗产，是今天人类宝贵文化遗产和精神财富的集中地，公共图书馆作为提高全民文化素质的公益性文化机构，它提供的服务满足了社会大众对文化知识的需要，大大丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设中，起到了不可忽视的作用。

在这个以知识为基础的社会里，公共图书馆的公益性、平等性和开放性是其他任何信息机构都无法比拟的，因而决定了公共图书馆在阅读社会创建中的核心地位。公共图书馆不仅是知识教育和提高全民素质的中心，还是保存人类文化的核心，它是全民阅读的基础阵地。公共图书馆在全民阅读中的重要作用同时也提示着它的重要责任。公共图书馆作为精神文明建设的重要阵地，它在向公众推广图书馆作用，培养公众的阅读兴趣，向全民推介阅读，壮大整个民族的阅读群体方面具有不可推卸的责任。

3公共图书馆致力于阅读推广活动的建议

3.1营造全民阅读的良好社会氛围。文化是一个国家的软实力，一个国家自身的文化会对民族的生存状态和发展产生极为深刻的影响。在国家各种文化的交流、融合和碰撞中，我们要吸收优秀的民族文化，去其槽粕，取其精华。我们要让好书来激发民众的阅读热情，从而培养国民的阅读习惯。在美国，阅读推广活动是由政府、图书馆和各个民营商业机构等共同完成，推广宣传大使不单有致力阅读的专家学者，还有影视、体育明星，甚至第一夫人。而参与策划的组织机构有图书馆、书商、还有电台电视网络等等。公共图书馆作为公益文化机构，应积极主动跟社会各界联手，推动公益阅读，营造良好的社会阅读氛围。2011年广东的“南国书香节”在7天时间里、有30多万种图书参展、举办100多位名家讲座、举行300场文化活动、80多万读者入场……已经成为融阅读嘉年华、精品书展和交流观摩于一体的文化盛宴。在“南国书香节”期间，各图书馆也纷纷参展，推出自己的特色文化服务，向广大市民群众推广自己的品牌，无形中营造了良好的阅读氛围，激发了市民的阅读热情。

3.2加强公共图书馆特别是基层图书馆的建设。相对于市级图书馆来说，社区、乡镇图书馆数量比较少，规模比较小，资源短缺，经费不足。在这种情况下，公共图书馆在阅读中的利用价值就大打折扣，也很难满足群众的阅读需求。所以，我们的各级政府要加大对市级以及社区、乡镇图书馆的投入力度，确实提高服务质量，这样才能在硬件和软件上满足群众的阅读需要。例如，广东省以引进、整合数字资源为重点，以读者服务为中心，积极推进数字图书馆的建设和服务；以省立中山图书馆为龙头，建设“广东流动图书馆”，带动经济欠发达地区共享工程的建设；在深圳、佛山、东莞等中心城市建设“图书馆之城”，实现中心引领，整合资源，带动基层，共同发展；筹建面向全省公共、高校、科研三大系统图书馆的资源共享平台，实现共享工程的协调发展。通过构建全省图书馆公共服务体系，大力推进文化共享工程建设，取得了图书馆事业和共享工程同步发展的重大社会效益。

3.3打造高素质的阅读推广人才队伍。阅读推广活动是一个系统工程，也是个长期的工程，要使这个推广活动常办常新，就必须大力培养阅读推广人才队伍，培养他们的策划和营销能力。阅读推广，既要知书，又要知人，这样才能根据读者的需要，推荐或者提供他们想要的服务，推荐他们想要的书，才能间接地激发他们的阅读热情。我们要不断提高图书馆员的文化素质，研究读者的阅读需要和阅读心理，这样才能协助读者鉴别和选择适合自己的读物，收到阅读推广活动的真正效果。公共图书馆的工作人员还要有人文关怀的意识，在实际工作中弘扬人文精神。我们有必要从现在开始，重视阅读理论的研究和指导，倾注人文情愫的服务理念，开展全馆人员的阅读服务理论建设，关爱读者，专门成立一个机构，负责图书馆阅读活动的策划、宣传和推广工作，建立完善的工作机制，让每一项阅读活动都得到顺利的实施。

结束语

阅读推广是公共图书馆的一项极其重要的工作，需要引起足够的重视，尤其是在新时期背景下，应及时采取有效措施，抓住机遇，应对各种挑战。公共图书馆要转变阅读推广工作方法，既要运用好先进的技术手段，还要培养一批高素质的阅读推广人才，这样才能保证阅读推广工作取得新成效，充分发挥出图书馆服务社会大众的社会职能。

参考文献：

[1]谢蓉，刘炜，赵珊珊等.试论图书馆阅读推广理论的构建[J].中国图书馆学报，2015，（5）：87-98.

[2]李铭.图书馆阅读推广策略五向度探析[J].图书馆工作与研究，2014，（11）：24-26.