用“五法”区别易混从句

用“五法”区别易混从句

高翔

高翔甘肃省高台县第一中学734300

摘要：笔者在自己的教学中常用以下五种方法区别英语中的不同从句，有效避免了学生在学习和使用英语中的不同从句时混淆他们之间的概念与用法，在此和大家一起分享。

关键词：易混从句还原法替换法定位法搭配法解说法

在学习和使用英语中的不同从句时，不少同学容易混淆它们之间的概念与用法，导致出现一些不该出现的错误。其实，每种从句均有其自身的特点，运用以下“五法”，可以帮你区分英语中的不同从句。

一、运用“还原法”，区别强调句型和其他从句

区别强调句型和其他从句最好的方法是“还原法”。也就是说，如果去掉itis/was…that/who…之后，句子能够还原成句意完整的一句话，则是强调句型；反之，则是其他从句。例如：

（1）Itwasatnineyesterdaythatwemetthefilmstar.（强调句型）

（2）Itwasnineyesterdaywhenwemetthefilmstar.（状语从句）

（3）Itwasclearthathestolethebikeandranaway.（主语从句）

以上三个句子看起来结构相似，但只有第一句去掉itwas…that…后能够还原，即：Wemetthefilmstartatnineyesterday…所以，第一句为强调句型；第二句为when引导的时间状语从句；第三句为主语从句，it为形式主语，that引导的从句是真正的主语，此句可转换为：Thathestolethebikeandranawaywasclear.。

二、运用“替换法”，区别定语从句和其他从句

先看以下几个句子，区别它们是定语从句还是其他从句。

（1）DoyourememberthedaywhenIjoinedthearmy?

（2）DoyourememberwhenIjoinedthearmy?

（3）Pleaseputthebookwhereitwas.

定语从句的基本特征是主句中一般含有先行词（如以上划线部分），关系代（副）词that、which、when、where、who、whose等引导一个从句来修饰这个先行词。如果是定语从句，关系副词在一般情况下可以用“介词+which”来替换。例如：上句（1）中先行词theday,因此关系副词when可以用onwhich来替换；而句（2）和句（3）中没有先行词，故不能用“介词+which”来替换，它们分别为宾语从句和地点状语从句。我们称这种区别从句的方法为“替换法”。

三、运用“定位法”，区别宾语从句和其他从句

宾语从句一般是在动词、介词或少数形容词之后，主语从句一般放在句首（it作形式主语时除外），表语从句常置于be、look、seem、appear、remain等系动词之后。这种根据不同位置来区别不同从句的方法叫“定位法”。例如：

（1）Ireallydon’tknowwhoheis.（动词know之后，宾语从句）

（2）Itdependsonhowmuchmoneyyouhave.（介词on之后，宾语从句）

（3）I’msure(that)youcansucceed.（形容词之后，宾语从句）

（4）Whetherhewillcomehereornotdoesn’tmatter.（whether引导的主语从句在句首）

（5）ThequestionisthatIdon’thaveenoughtime.（be动词之后，表语从句）

（6）Itappearstomethatshelikesmusic.（系动词appear之后，表语从句）

四、运用“搭配法”，区别让步状语从句和其他从句

不少同学将nomatterwhat与whatever、nomatterwhen与whenever、nomatterwhere与wherever等引导的从句类型混淆。其实，nomatter+疑问代词或疑问副词”只能用于让步状语从句中，而what、who、when等疑问代词或疑问副词+ever既可以引导让步状语从句，也可以引导名词性从句，这叫做“固定搭配法”。例如：

（1）Nomatterwhereyougo,youmustobeythelaw.（让步状语从句）

=Whereveryougo,youmustobeythelaw.（让步状语从句）

（2）Sheisalwayshappynomatterwhenyouseeher.（让步状语从句）

=Sheisalwayshappywheneveryouseeher.（让步状语从句）

（3）Pleasetelluswhateveryousaw.（宾语从句，不能用nomatterwhat转换）

（4）Whoeverbreaksthelawmustbepunished.（主语从句）

=Nomatterwhobreaksthelawhemustbepunished.（让步状语从句）

（5）Whateverhesaysisunbelievable.（主语从句，不能用nomatterwhat转换）

要注意例（4）中划线部分的区别，whoever=anyonewho,whoever是连接代词，此句可转换为Anyonewhobreaksthelawmustbepunished（划线部分为定语从句，主句为anyonemustbepunished）。

另外，还可以采用“搭配法”来区别sothat引导的两种不同从句。sothat之后的从句如果有情态动词，一般是目的状语从句，这时sothat可以和inoredrthat互换；如果没有情态动词，一般是结果状语从句。例如：

（1）Thegirlstudieshardsothatshecan/maypasstheexam.（目的状语从句）

=Thegirlstudieshardinorderthatshecan/maypasstheexam.（目的状语从句）

那女孩学习很努力，为的是通过考试。

（2）Thegirlstudieshardsothatshehaspassedtheexam.（结果状语从句）

=Thegirlstudiessohardthatshehaspassedtheexam.（结果状语从句）

那女孩学习很努力，结果通过了考试。

五、运用“解说法”，区别同位语从句和定语从句

同位语从句和定语从句的区别是一个难点，因为同位语从句的结构与位置和定语从句相同，它们之间的区别仅在于同位语从句是对所修饰的词语作出说明与解释，而定语从句则是限定先行词。我们把区别同位语从句的这一方法叫做“说明法”。例如：

（1）Thenewsthat/whichshetoldusisattractive.（定语从句，从句不是说明news的内容）

（2）Thenewsthatourteamhaswonthegameisexciting.（同位语从句，从句是说明news的内容）。