21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险、勇于探索、善于竞争、能于创造是对人才规格的新要求,这些品质无不与良好的心理素质密切相关。现代社会生存环境日益复杂,生态问题越来越尖锐,激烈的竞争,错综复杂的人际关系都将加重人的心理负担。因此,学校开展心理健康教育研究,根据学生心理发展状况,有计划地对学生心理施加影响,是学生保持积极健康的心理状态,培养良好的心理素质,是时代发展的必然产物,是实现素质教育目标的重要途径。
教育现代化
2006年2期