浅谈特色班级文化建设

(整期优先)网络出版时间:2017-10-20
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浅谈特色班级文化建设

吴承鸿

吴承鸿

(广安市广安区希望小学广安638000)

构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。而在学校,我们一味去研究课堂艺术和管理评价是远远不够的。班级是学校教育的基本单位和前沿阵地,是学生成长的主要场所,班级文化建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,对高效课堂的达成起着不可估量的作用,下面是我近年来对特色班级文化建设的一些做法。

一、物质文化建设

班级物质文化建设,着重要“整洁优美、布局和谐”,着眼于班级总体布局的和谐统一,着力于班级文化品位的赏心悦目,以达到“润物细无声”的效果。

(一)班级美化绿化。创造一个卫生、整洁的优美环境。干净的教室不是打扫出来的,而是保持出来的,让每个学生都感受到主人翁的责任感——“教室是我家”。

(二)创新墙面。教室四周的墙面,是展现班级学生个性化、特色化的一大体现。内容上可以张贴学生的优秀作业,让学生展示自我、树立自信;可以设立光荣榜,树立榜样,宣扬正气;还可以写上名言警句,给学生以启发和鼓上。要求学生不留长发、怪励。?

二、精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂,它是班级中全体成员的群体意识,舆论氛围,价值取向,审美观念等精神风貌的反映。良好的班风是无声的命令,是行为准则,它能使学生自觉地约束自己的思想言行,抵制和排斥不符合班级利益的各种行为。

(一)树立良好的班风。优良的班风,能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素,从而增强班级集体的向心力和归宿感。在关系和谐,正气上升的氛围中,优秀的学生感到自豪,落后的学生奋起直追,每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护,主体性得到充分发展。

(二)创设和谐的人际关系,让学生学会尊重,学会感恩,学会宽容,学会与人和谐相处。建立融洽的师生情及和睦的同学情,使整个班级充满家庭式的温暖。

三、制度文化建设

在建设班级制度文化上,重点确立“把班级还给学生”,让每个学生都参与班级的管理活动,这对于培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心,发挥学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系,都有着十分重要的意义。

(一)拟订班规,制定公约,体现主体性。没有规矩,不成方圆,班规是对学生是一种约束,一种引领,是学生发展的方向。班规的制定应该有老师和学生共同参与,让老师和学生都认为应该并且能够遵守,师生双方既互相信任,又互相监督,这样才能使学生切实感受到自己主人翁的地位,才能真正把自己融入到集体中。

(二)制定目标,提高参与性。学生在心理上有独立、自主、主动参与的要求,他们的这种需要若能得到满足,他们就会对由老师组织的教育活动产生积极的情感,进而在行动上来采取合作的态度。

(三)建立并完善班级内部管理运行机制,引入竞争激励机制。各班要实行分组合作学习模式,建立高效学习小组。把小组打造成一个个“小团队,动车组”。并建立完善的小组评价机制。

四、行为文化建设

班级行为文化是学生学校生活的基本形式,也是班级文化建设的重要内容,班级行为文化建设,就是班主任有目的、有计划地指导和开展形式多样、内容健康的文化活动。

(一)形成班级的特色。在班级管理中应该走有自己特色的路,塑造自己独有的形象,形成自己的班级特色,建设班级品牌。从班级目标的制定、班级管理体制的确立、班级活动开展等一系列活动入手,让每一位集体成员都参与其中,反映其共同的愿望,呈现自己的风格。(二)开展丰富的活动。班级活动是学生学校生活的基本形式,也是班级文化建设的重要内容。

主题班会:每周一次的班会课是德育建设的思想阵地,充分有效的利用班会时间是班级建设的最好途径,在班会课上强调学生活动的自主性和创造性。在自我设计的活动中,学生能够自由充分的发展他们的爱好,特长和各种能力,因而对于培养健全的心理有重大作用,其意义往往是课堂学科教学活动所不能代替的,利用活动促进同学间的交流沟通与合作,进而满足学生各种心理的需求。

读书活动:教育学生要和好书交朋友,开展班级共读一本书活动,开设班级图书角、图书架,要求学生每天读课外书不少于30分钟,并写读书笔记。

文体活动:轻松活跃的文体活动有利于愉悦心情、锻炼身体、陶冶情操、发展特长。运动会、艺术节、读书节、歌咏比赛、演讲比赛、诗歌朗诵会等都颇受学生的欢迎。

(三)精细化管理。班级管理的精细化在于管理网络化。它不同于规范化,它是在规范化管理基础上形成的一种更为严格细致的管理方式。即“班主任——班委会——值日班长——小组长——每个同学”的管理网络。要求“人人都是管理者”,所以,班级内部要建立《精细化管理及职责》。这样,把班内大小而琐碎的工作分配到每个人,使每个人都是“官”,都是班级主人,同时接受监督又是被管理者。

总之,班级文化建设的内容涉及到方方面面,班级文化建设的意义关系到学生的健康成长环境,我将尽心谋划班级文化建设方案,精心设计班级文化建设内容,细心落实班级文化建设措施,耐心打造班级文化建设风格,让学生在班风正、学风浓的氛围中健康成长,为学生的终身发展奠基。