提升视觉冲击力，打造文章闪光点

提升视觉冲击力，打造文章闪光点

余洪江

余洪江贵州望谟民族中学552300

高考作文是一篇考场作文，它几乎占据了语文学科的半壁江山，它要求考生严格按照题目要求行文，与平时习作有所不同，因此，既要考虑到真情的流露，又要运用好一定的技法。一位高考作文阅卷权威说过这样一句话：“一篇高考作文，总得有其‘发光’之处。没有‘太阳’，也得有个‘月亮’；没有‘月亮’，也得有颗‘星星’；没有‘星星’，也得有个‘萤火虫’。如果连‘萤火虫’都没有，那‘发展等级’分就与你无缘了。”这“萤火虫”就是一篇作文的“亮色”或“闪光点”。怎么才能产生视觉冲击力、打造出闪光点？下面笔者来谈谈几点看法：

一、通过化用移植巧拟标题来装扮文章亮点

题目犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的题目，能在第一时间里吸引读者的眼球，从而让读者一“读”钟情。而标题要紧扣文章主旨，可以用成语、诗词、歌词、谚语等形式，切忌空与大。比如：在写作以“读”为话题的作文时，可以借鉴歌曲中的歌词“读你千遍不厌倦”为题，既通俗易懂，又主旨鲜明。类似的化用拟题还有“书中自有墨香来”。标题作为文章的“第一代言人”首先进入阅卷老师的眼帘，因此，想让文章吸引人，就得拟出“画龙点睛”的标题。

二、行文中注重精彩开篇，以先声夺人、震撼结尾而令人回味

俗话说“好的开头是成功的一半”，古人行文讲究“凤头，猪肚，豹尾”，“凤头”就是说开头要亮丽，气势夺人，有一见倾心的效果。一篇考场作文，一般要求字数在800字以上，如此短小的篇幅，若不能及早入题，很可能导致全文主次不明，因此最要紧的是迅速入题，首段就明确主旨。如一篇以“选择”为话题的作文，首段运用排比方式为全文定下了基调：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择；“宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤，我发现选择竟有如些丰富的蕴涵。有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚至选择了死亡。他们用行动诠释着生命、演绎着生命、亮丽着生命……这样的开篇，蓄积起了强大的情感力量，又直击话题内涵，就是心如磐石的阅卷老师也会为之所动。

有人将文章的结尾比喻成“撞钟”，也就是说结尾要震撼人心。好的结尾犹如咀嚼干果，又如品尝香茗，令人回味。因此，在文章开篇点明主旨后，结尾也应再次强调，照应开头，给人一种不止一次点题的感觉，又能起到“余音绕梁三日不绝”的效果。

三、选定个性化的小创意来展现文章的靓丽

高考考场上，要想构思出一个“亏他想得出”的故事不太容易，但刻意制造一点小发现是可以做得到的。高中阶段的学生对生活的思考和对事物的看法不太可能高屋建瓴、石破天惊，但如果能有一点属于自己而又与众不同的东西，同样会让阅卷老师眼前一亮。有一道关于“雪化了以后”的材料作文，许多学生都写了冰雪融化、春回大地、万物复苏之类的内容。但有一位考生写道：“明明是‘月下独酌’，李白偏偏‘对影成三人’；明明是秋后枯草毫无生机，刘禹锡却说‘我言秋日胜春朝’。我们应该以全新的视角看待事物，得出属于自己的独特结论……”从“雪化了以后”这个材料，考生从中引出了“要创新”的观点，这个“小发现”可谓匠心独具，为文章增添了不少亮色。

四、重视文面，以端庄白皙的脸面吸引人

文面如同人的脸面，它给人的“第一印象”至关重要。高考评卷采取的是网上评卷，考生的试卷通过扫描后呈现在电脑上，这就对书写的要求相对更高些。卷面整洁，字迹端正，格式规范，会给评卷老师一种清爽的感觉，容易获得评卷的“感情分”。字迹工整能使卷面光彩照人，才能不在小处失大分。书写时务必做到笔画横平竖直、写好偏旁部首、不写连笔这几点要求。

考场作文难求通篇皆妙，但时有风骚还是可望可及的。注重提升视觉冲击力，努力打造文章闪光点，定能让你的文章平添亮色，也定能吸引阅卷老师的眼球，夺得较为满意的分数。