规范游泳及抚触操作对婴儿体格与智能发育的影响研究

规范游泳及抚触操作对婴儿体格与智能发育的影响研究

向麓童

四川省金堂县妇幼保健院向麓童610400

摘要目的探讨规范游泳及抚触操作对婴儿体格与智能发育的影响。方法选取我院110名新生儿随机分为两组，各55例，观察组对新生儿实施规范游泳及抚触操作，对照组进行传统游泳方式。观察6个月内两组婴儿的体重和身长变化并用Ge-sell量表对两组婴儿的发育商变化进行统计分析。结果观察组和对照组婴儿在1个月时体质重和身长差异无统计学意义（P＞0.05），到3个月和6个月后，观察组婴儿的体质重和身长明显高于对照组，差异具有可比性（P＜0.05）。观察组和对照组的适应性差异无统计学意义（P＞0.05），婴儿的大运动和个人社交能力观察组更强，差异具有可比性（P＜0.05）。结论规范游泳及抚触操作有助于婴儿体格和智能的发育。

关键词婴儿；游泳；抚触；体格；智能

近年来，随着医疗和生活水平的进步，人们对于提高婴幼儿保健水平建立完整的护理体系的呼声越来越高，不再满足于传统的婴幼儿护理方式[1]。我院也在不断追随社会的发展和进步，满足家长的实际要求，不断地完善婴幼儿保健体系。根据现代医学研究发现，新生儿在出生后定期的游泳和抚触有助于婴儿的体质及智力的发展。

1.资料和方法

1.1临床资料

选取我院110名新生儿随机分为两组，各55例，观察组男27例，女28例，阴道分娩41例，剖宫产14例，胎龄37～40周，平均胎龄38.48±1.38，体重2582～3735g，平均体重3000±234.6g；对照组男28例，女27例；阴道分娩40例，剖宫产15例，胎龄37～41周，平均胎龄38.32±1.83，体重2600～3700g，平均体重3000±312.7g。纳入标准：①Apgar评分＞9分；②新生儿家属同意分组观察；排除标准：①非纯母乳喂养的新生儿；②产妇或新生儿存在严重并发症；两组新生儿在孕周、性别、体重等情况比较无明显差异（P＞0.05）。

1.2方法

对照组进行传统游泳方式。

观察组对新生儿实施规范游泳及抚触操作，具体如下：①婴儿游泳宜在进食后40min左后进行，室温不超过27℃左右，水温保持38℃左右，水质要求仿羊水，游泳室每天定期消毒通风[2]。②游泳频率维持在1次/d，12min/次，护理人员和家属在场时密切观察婴儿的面部及呼吸变化，为防止感染为新生儿脐带贴好防水脐贴。③由专门的医护人员对婴儿进行抚触，10min/次，过程中与婴儿交流[3]。

1.3观察指标

1.3.1观察6个月内两组婴儿的体重和身长变化[4]。

1.3.2用Ge-sell量表对两组婴儿的发育商变化进行统计分析[5]。

1.4统计学处理

所有数据均采用SPSS17.0软件进行统计分析，计量资料应用平均值±标准差(x±s)，计量资料组间比较采用独立样本t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，P＜0.05为差异有可比性。

2.结果

2.16个月内两组婴儿的体重和身长变化观察组和对照组婴儿在1个月时体质重和身长差异无统计学意义（P＞0.05），到3个月和6个月后，观察组婴儿的体质重和身长明显高于对照组，差异具有可比性（P＜0.05）。

3.讨论

现代医学研究表明，游泳和抚触是哺乳动物与生俱来的发育成长过程，通过与婴儿的皮肤接触刺激婴儿神经系统对外界的感知能力，从而可以促进婴儿后期的生长发育。婴儿的游泳是在仿羊水条件下中，会使婴儿产生一种被保护，被呵护的感觉，促使婴儿在他所依赖的环境中茁壮成长[6]。

本研究结果显示,观察组和对照组婴儿在1个月时体质重和身长差异无统计学意义（P＞0.05），到3个月和6个月后，观察组婴儿的体质重和身长明显高于对照组，差异具有可比性（P＜0.05）。观察组和对照组的适应性差异无统计学意义（P＞0.05），婴儿的大运动和个人社交能力观察组更强，差异具有可比性（P＜0.05）。

综上，规范游泳及抚触操作有助于婴儿体格和智能的发育。

参考文献

[1]莫信爱,陈建华.游泳配合抚触对婴儿早期发育临床观察结果分析[J].吉林医学,2014,(19):4270-4271.

[2]钟世玉,汪秀娣.开展婴儿抚触和游泳的护理体会[J].中国保健营养（中旬刊）,2012,(7):110-110.

[3]方敏.游泳配合抚触早期干预对婴儿生长发育的影响[J].医药前沿,2012,(21):100-101.[4]黄莉莉,孙淑杰.游泳与抚触对婴儿生长发育的影响[J].中国医药指南,2012,(1):95-96.

[5]郝频,黄秋双,邹芝梅.游泳与抚触对婴儿生长发育的影响[J].中国儿童保健杂志,2010,(6):531-533.

[6]赵桂香,迟雪梅,田宝玲.新生儿游泳抚触对正常婴儿智能发育的影响[J].健康必读（中旬刊）,2013,(11):357.