浅析如何加强学校图书管理工作

浅析如何加强学校图书管理工作

景国涛

山东省东明县实验中学274500

【摘要】学校图书馆是人类学习的第二课堂，它是除教室以外最能够帮助学生学习知识的场所，同时学校图书馆作为教育事业的部分之一有着十分重要的作用。图书馆可以为老师和学生提供重要的学习媒介---书籍；图书管理对于学生和老师的知识和技能的提高都有着不可忽视的作用。为了能够更好的发挥图书馆的重要作用，本文通过对学校图书管理工作的重要性和必要性进行了简单的阐述，从加强学校图书管理工作的角度出发，为学校的图书馆服务事业能够提供更好的服务质量给予了一些见解和修改意见。中国论文网

【关键字】学校图书馆管理工作图书作用

图书馆作为现代人们学习和工作的重要场所之一，在我国文化事业建设中起着不可忽视的推动性作用，是一个公共学习交流的空间。怎样更好的发挥我国图书馆作为公共空间的社会价值，更好的为人民的学习和工作服务，创造出适合我国现状的，能过更好的体现图书馆的社会价值，为我国的文化教育事业做出自己的一份力量。本文主要探讨的是如何从学校图书管理工作这个角度进行阐述和说明的，通过加强学校图书管理工作来体现图书馆的社会价值。

一、学校图书管理工作的存在意义

书是人类进步的阶梯，狠简单明了的说明了书本对人类的作用性。学校图书管理工作的存在意义主要表现在能够为众多图书观众提供各自所需的书本，并能够帮助读者及时的找到所需书本的位置。图书馆作为人类的学习的第二课堂，可以很有效的帮助和解决学生在课堂上没有理解和掌握的知识，可以很有效的帮助和解决老师对知识的深入学习和对知识的掌控能力的提高，可以很有效的帮助和满足社会上各类人对不同知识的学习的渴望。但是，由于图书馆内的图书种类繁多，同一种书籍的不同书本有各种各样；这就给图书馆的管理工作带来了不小的麻烦，更重要的如果学校图书管理工作做的不到位，可能会导致很大一部分读者花费很长时间找寻所需书籍，更有甚者读者可能会找不到所需的书籍。因此为了更好的实现图书馆的社会价值，实现学校图书管理工作的意义，就需要我们加强学校图书管理工作。

二、学校图书管理工作中存在的不足和缺点

为了能够更好地实现和加强学校图书管理工作，我们首先要了解和掌握目前学校图书管理工作中存在的不足和缺点；从不足和缺点中找寻具体的解决办法和措施。

首先，图书馆内部没有形成现代化的管理模式；图书馆管理人员的管理方法还停留在老式中，没有能够及时的、很好的进行管理模式和制度的改革，形成现代式的管理模式；这一缺点是导致学生和老师查阅资料和参考文献费时费力的主要原因。没有形成系统的电子模式的阅览室是当代图书馆落后的又一个重要原因，书籍只能存放在图书馆内部，没有很好地利用电子科技的发展和知识共享的优点，形成了信息和资源的双重浪费。

其次，管理人员的整体素质不高；由于学校图书馆的地理位置的原因，导致了校内图书馆与学校的很多活动都有这样或者那样的联系，就使得图书馆的管理人员很大一部分是学校的老师和学生进行兼职的工作。由于他们没有经过学校图书管理工作的系统的知识学习和培训，没有能够很好的掌握图书管理的专业知识，对于学校图书管理工作的完成度没有达到预期目的。他们很少甚至没有对图书管理理念和管理方法进行研究，就更谈不上创新和改革，导致了图书馆的发展速度不能满足读者的需求。

最后，管理方式的不合理；学校图书的管理没有形成统一的规章制度，缺乏系统性和持久性。由于图书馆的存在性质导致了他不可能进行盈利性的项目，可用的资金只能从上级拨款的方式得到，使得很多专业性质的、最新版本的图书没有能够及时的引进；管理人员对于书籍的重视程度不高，很容易引起书籍损坏的现象，加上很少对每本书都进行登记使得图书的数量越来越少。

三、加强学校图书管理工作的主要措施

加强学校图书管理工作的主要措施可以分为以下几个方面：

3.1强化意识；学校图书管理工作作为基础性和服务性的工作，只有高层管理者提高思想意识的前提下，才能够从整体上实现学校图书管理工作人员的重视程度，更好的形成网络化的系统化的服务性学校图书管理工作.

3.2完善管理制度；无规矩不成方圆，由于学校图书管理工作在制度方面存在着上面所说的不足，就要求尽快的完善学校图书管理的制度，一套行之有效的规章制度，不仅可以很大程度的提高图书管理工作者的效率，也能够大幅的减小读者在寻找书籍时所花的时间，这就要求图书馆能够综合规划学校图书工作，拟定和落实学校图书馆工作制度，认真研究落实学校图书工作任务，使学校图书馆的藏书的管理保质保量。

3.3提高管理人员的整体素质；学校图书管理工作水平的很大一部分取决于管理人员的整体素质，主要表现在业务素质方面。要求管理人员树立干一行爱一行的理念，要能够达到爱书、重书的思想觉悟。通过对管理人员业务的培训和传统思想的转变，可以有效的提高学校图书管理工作的效率，提高图书馆管理工作的管理水平，能好的为学校教学和相关事业的服务。

3.4开发图书潜能；信息时代的到来预示着各类知识的喷发，图书馆作为传统的知识储备场所，应该更好的实现信息共享和资源的合理利用，另一方面也要起到领头羊的，对各类有用知识的鉴别和推广起到应有的作用。知识网络化的实现可以更加方便读者对书籍和知识的查阅，更好的为教育教学服务。

综上所述，学校图书管理工作是学校教育和发展的重要组成部分，必须强化学校图书管理工作的可行性和操作性，在满足新时代要求的基础上，不断的完善和深化管理工作的新方法。在创新的基础上，实现学校图书管理工作应有的作用，能过满足读者在最短的的时间内找到最需要的书籍。能过将图书馆工作又快又好的完成。