对大学专业课教学的几点思考

(整期优先)网络出版时间:2005-04-14
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探索新的人才培养模式,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高的专业人才,是大学教育的根本任务.专业课是大学教育的最后教学阶段,而课堂教学仍然是当前专业课教学的基本形式,专业课的课堂教学活动直接影响学生的学习兴趣和学习效果.