阅读，精神成长的桥

阅读，精神成长的桥

王静

河北省秦皇岛市抚宁区教师发展中心066000

阅读是人类获得知识和信息的重要手段。朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平。”一句话概括出了阅读的价值。读书是一种提升自我的途径，读书本身就是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。勿庸置疑，读书能开阔自己的视野，丰富自身文化涵养，强化自身素养，使自己的精神世界变得更加丰富多彩。阅读能够消解生活的平庸、无奈与荒诞，能够为人生明确坐标与方向，在大时代对小人物的挤压中为我们支起心灵的庇护所。这是从个人方面来说的。

从学校文化建设方面来说，最基本的途径和最有效的方式还是阅读。就个人成长和学校发展层面来说，阅读的作用是合二为一、殊途同归的。

阅读也是我多年来的一个习惯。上大学时，每天必去的就是学校的图书馆。时至今日，我每天的阅读时间大多会超过两个小时。每年我们处室都订报刊，如：《读者》、《现代阅读》等，我每期必看。但相比之下，我还是充分利用网络，进行网上阅读的比较多，我喜欢网络阅读的方便、快捷。

应该说，随着以计算机和以Internet为代表的现代信息技术的普及和运用，一种新的阅读方式——超文本阅读已越来越多地介入到我们的学习和生活中。超文本最大的特点是具有丰富的链接，通过鼠标点击，人们可以尽情遨游无限的知识海洋；且同一个知识可以有来自全世界的各层次、各方面的描述和解释。超文本具有开放性、交互性、远程化、即时性、超大容量、超媒体等传统传播无法比拟的特点。超文本链接使整个人类的知识和信息形成立体交叉的跨时空结构，人们可以轻松自如地选择知识和信息的不同线索，进行立体交叉式的阅读。可以自主选择阅读方向和阅读内容。文本格式的改变导致了“读”的方式的改变，即从传统被动的、线性的、孤独静止式的“读”，变成了互动的、反馈性的、交互性的“读”。同时，我们完全可将自己的感想、体会、见解或作品在网络上发表，与其他学习者交流与共享；让自己得到更多的反馈信息和相关知识，从而不断完善自己的知识结构。

那些想通过网络学习获得新信息、新知识的人，必须培养自己超文本阅读的习惯，具备超文本阅读的素质和能力。

我是网络阅读的受益者。了解、把握教育教学的信息和动态、生活健康知识、人生社会百态等方方面面，我大部分都是通过网络阅读获得的。令我欣喜的是：只要打开电脑，你想要的，基本都能找得到。阅读之外，我也常常写点随笔；将“采集的精华和随思感悟”放于我的博客中，可以说：博客成为了我阅读的一个见证。目前，空间访问量已达60多万人次，共享交流的范围涉及到全国各地教育同仁。再有，就是抓住培训、听课等机会，向专家、名师、优秀教师学习，促使自己的教育思想方法提升和突破。总之，广泛阅读、多学习他人经验、经常反思自己的不足，或多或少总会有收获。

2014年10月19日，教育部——中国移动中小学校长远程培训正式开班。由于工作需要，我身兼培训具体负责人和辅导教师的双重任务；巧合的是：由我担任辅导教师的【秦皇岛市初中数学2坊】的远程培训也是这一天开班。因分属不同系列，工作内涵截然不同，工作量和难度相当大。历时3个半月，我在精心策划“中小学校长远程培训”具体环节的同时，精准高效地完成了两项培训辅导的一个又一个细节，如：组织开班典礼、组建研修小组、遴选班委、学情分析、小组研习、班级研讨、发布公告、主编简报、回复答疑、组织学员参与学情会、批改作业、推荐研修成果等。期间，活动多彩纷呈、亮点频现；如：构建“辅导教师——班长、学委——研修小组负责人、学习组长——学员”四级一体的班级研培网络，形成全方位、多层次、多角度的交流模式；双轨并行，同步发挥“班级公告和班级QQ群”的特效功能；辅以“培训导航、典型带动、跟踪反馈、调研助推、量化评优”等一系列举措，致使学员间由始至终形成了一种比、学、赶、帮、超的良好学习态势。与此同时，主编的一脉相承的8期“中小学校长远程培训”活动简报直击培训一线，极大地鼓舞了学员们的学习热情，也是整个培训过程的缩影，得到了省培训组织方领导的高度赞扬。由于组织得当、辅导科学，两项远程参训的各项指标都位列于学科及全省的前列；特别是“中小学校长远程培训”更是取得了全省第一的佳绩。这些实战成绩的取得正是得益于我平时网络学习深厚功底的积淀。

我体会最深的是：在阅读中应做到“三个结合”，即阅读与反思相结合；阅读与实践相结合；阅读与写作相结合。此外，除了文本和网络阅读、在线学习外，很重要的一点就是还要学会阅读“自然、人文、社会、生活”这部大书。换句话说，也就是在旅行修学中提升自己的文化素养。“作为一名优秀的教师，无论他教什么课，做什么工作，都要具有深厚的文化底蕴、高雅的文化品位、较高的文化鉴赏水平。而这些也只能通过阅读‘社会大学’这本百科全书来加以逐步培养”。这是出自原海口一中校长马向阳口中很经典的一句话。对此我很认同。我在时间、精力允许的情况下，每年都拿出一个月的工资去旅行。至今，我已坚持了10年，受益颇多。

对热爱阅读的人来说，他们从来不会在岁月流逝和时代更替中感到空虚与失落，因为他们对过去的日子只有充实的记忆和由衷的感激；他们从来不会在代复一代的年轻人面前感到落伍和穷蹙，因为他们始终能够在阅读中保持青春的活力和激情；他们从来不会悲叹人生多艰和生命苦短，因为阅读已经为他们打开了辽阔、澄明的生命世界！

阅读，应该是一项贯穿人生始终的生命化实验活动，它的价值不仅在于增进知识，还在于提升人的精神境界和生活的乃至生命的品质。未来，我将一如既往伴着阅读走下去！