《中国教育报》2006年2月25日刊有《课堂辨论词引发的著作权案》一文，说某老师为改革课堂教学形式，撰写辩论词并组织了一场课堂辩论会。尔后，她将辩论词的内容撰写成教学论文发表并被转载。一年后，另一地的另一人发表了一篇包含着和上述辩论词部分内容相似的论文，引发了著作权诉讼。
中学历史教学
2006年6期
