用“互联网+”思维弘扬企业发展正能量

用“互联网+”思维弘扬企业发展正能量

刘丽梅

刘丽梅

山东能源龙矿集团北皂煤矿留守处

摘要：“互联网+”就是“互联网+各个传统行业、现代企业的创新举措”，两者之间以互联网为基础平台，将现代信息技术与企业管理深度融合，为企业“创新、创造、创效”奠定管理支持和网络信息支持。

关键词：互联网思维正能量

“互联网+”思维是社会现代化进程中的科技实践在企业经营管理中的表现形式之一，具有“广度、深度、高度、厚度”的特征，这个思维代表着与时俱进的生产力，推动着企业经济形态不断的演变，促进企业经济实体“活力”提升。

一、运用“互联网+”思维，要把握好三个度：知名度、美誉度、员工的信任度。

运用“互联网+”思维，企业要把握好三个度：知名度、美誉度、员工的信任度，有了这三个度，能够带动和提升公司经济实体的生命力，从而为改革、创新、发展、宣传提供广阔的网络平台，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化服务的有效平台、促进员工精神生活健康发展的广阔空间、维护企业利益和员工利益的有效手段之一。

企业品牌不仅是商标，更是市场对企业的感性认识，甚至是一种信誉标志。企业通过互联网发布企业的技术信息、管理信息、专业信息来宣传自己的实力和能力，全面展示企业形象，通过网络与各行各业进行交流、推销和合作，寻找对外开发的资源和新客户。企业形象通过互联网传播主要包括：1、企业的规模；2、企业的专业度；3、企业的历史和资历；4、企业在行业中的地位；5、企业的可靠度、信任度；6、企业的发展意识和前景。这些方面的内容，都是可以通过企业官网让市场（用户）充分地感受到的。在信息化时代，我们不能再满足于以往主要面对传统媒体的做法来进行互联网上的宣传，而是要面对网络传播的规律，结合企业实际工作需要，有效运用重点新闻网站、商业门户网站、大型社区网站和各种专业网站的资源优势和访问量，制定行之有效的企业发展战略和实施方案，并随时通过互联网传播效果的反馈，适时调整网络宣传的信息提供方式、互动讨论话题和舆论引导方法，通过开展面向末来的做大做强的引导，立足现实的“可持续发展”引导，让员工知道今天企业面临的形势和任务，认清企业发展的迫切性和市场的残酷性。互联网在推动企业向科学化、智能化、信息化、民主化、现代化建设进程中，起着承前启后、互联互通、共同发展的作用。企业如何用好“互联网+”思维，弘扬主旋律、传递和提升企业发展正能量，达到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人、以团结的力量凝聚人、以高效的目标激励人的目标，从而实现企业的经济效益、社会效益、科技效益、安全效益、环保效益的共赢，即是现代企业发展需要研究的一个课题，又是企业在新旧动能转换过程中追求的方向”。

二、运用“互联网+”思维，要以“三大经济板块”的推进，落实“五个一”工程。

在新旧动能转换和转型方面，北皂煤矿留守处党总支以“开放、共享、共赢”思维，打造全新的创效“产业链”面对互联网巨大的信息空间，强化主流声音的传播和引导，通过强化宣传阵地建设、队伍建设，把宣传工作从一个无序过程转换为一个有型的机制。先后在各项目部建立了通讯员队伍，确立了“互联网+”宣传工作“五个一”工程，即：每天一条即时新闻，每半个月一次稿件命题、集中采访和稿件会审，每月一次通讯员例会和稿酬兑现，每半年一次专题培训，每年召开一次宣传思想工作会议和先进评选。

运用“互联网+”思维提升企业管理效率，既要学会运用科学理论进行教育引导，又要加强对网络信息传播的有效管理，积极应对互联网上传播的热点事件，科学处置、主动引导，化舆论被动为主动，使互联网成为企业与员工联系和沟通的桥梁和纽带。以建设信息化、现代化、智能化、数字化“四化”为“互联网+”平台，实施“互联网+电脑+手机”工程，在公司形成了OA无纸化办公系统、LED屏、微博群、微信群、飞信群“一系统一屏幕三大群”，构建了以员工为点、支部为线、公司为面的“三位一体”大网络格局，充分借助电脑和手机信息传播渠道，对公司员工进行形势宣讲、思想教育、文化熏陶、培训学习等，让员工进行自动熏陶、自我教育、自助学习、自主交流等。

以时代需要为知识目录，以企业创新为追求目标，不断对企业管理最新、最有价值管理思维进行“扫描式”推广，这是运用“互联网+”思维提升传播效果的手段之一。要开掘新兴趣点，保持最新鲜的触觉，需要“阅读”多宽、更广、更深、更专业的信息。为此，矿留守处组织建立“两学一做”学习群、“同心同行”青年创客之家群、创新工作室交流群等，让大家在学习的同时，同步进行交流讨论、信息查询、日常办公等，不仅彻底打破了时间空间地域的限制，让员工将“碎片化”的时间有效利用，而且极大地方便了员工与企业、员工与员工、员工与社会、员工与家庭之间的信息流通，实现了看有视频、听有声音、读有文字，满足了全公司不同层次员工的“信息”需求。