(庆阳市陇剧研究所)
摘要:一名优秀的声乐表演者,不仅仅需要具有较高的表演技术水平,同时还需要良好的文化艺术修养。因此,在声乐表演教学中,教师不可以仅传授学生声乐表演的理论知识和技巧,还需要注重学生文化艺术修养的提高。笔者针对提高声乐表演的文化艺术修养的重要性进行了探究与分析,并提出了提高声乐表演的文化艺术修养的有效措施,希望有助于学生文化艺术修养的提高。
关键词:声乐表演;文化艺术修养;提高措施
声乐表演是一门具有综合性特点的艺术学科,对于一名声乐表演学生来说,其具有的文化艺术修养十分的重要。学生在学习声乐表演的过程中,应该对声乐作品背后的情感、故事以及风格进行全面的了解,以此充分的感受到声乐作品的内容,并通过自身的理解,将其转变为一种文化艺术修养,从而使得自身的声乐表演具有丰富的内涵,生动并且悦耳。
一、提高声乐表演的文化艺术修养的重要性
声乐表演是一门集文学诗歌、音乐乐曲、戏曲戏剧于一体的综合艺术学科。学生在学习声乐表演的过程中,不仅仅需要熟练的掌握声乐表演技巧,同时还应该提高自身的文化艺术修养。声乐作品将文字与乐曲进行了有机的结合,学生需要对各个时期的声乐表演的风格以及作者的思想观念进行全面的了解和认识,同时将这些内容通过自身的理解转变成为文化艺术修养,从而将声乐作品的内涵与情感淋漓尽致的呈现出来。由此可见,提高声乐表演的文化艺术修养的重要性,缺乏文化艺术修养的声乐表演,将会十分的空洞缺、乏味。
二、提高声乐表演的文化艺术修养的措施
(一)加强声乐表演技巧学习,注重提高文化艺术修养
声乐表演是一门需要将内在也就是文化艺术修养和外在也就是声乐表演技巧进行有机结合的艺术。一个具有高超声乐表演技巧与文化艺术修养的声乐作品,不仅可以促使听众听到悦耳的歌声,同时还能够引起听众的情感共鸣。因此,在学生日常的声乐表演学习过程中,不仅需要加强声乐表演技巧的学习,同时还应该注重自身文化艺术修养的提高。若想实现这一学习目标,并非是一蹴而就就能够实现的,而是需要长期以往的加强训练和积累,逐渐的形成高超的声乐表演技巧和文化艺术修养。
(二)加强名家声乐作品欣赏,充分调动感官
声乐表演需要将声音与情感进行完美的融合,在学习声乐表演的过程中,应该注重对自身听觉能力的训练,充分的调动感官。首先,应该加强对名家声乐作品的欣赏,去了解名家的声乐表演方式与声音的变化特征,并与自身的声乐表演进行对比,以此及时的发现自身声乐表演中存在的不足之处,同时及时的采取相应的措施进行弥补,从而提高自身的文化艺术修养。其次,应该多多观看名家在舞台上的声乐表演,观看名家是如何通过肢体动作的表演来呈现声乐作品内在的情感,并从中汲取重要的优点进行具有针对性的学习,以此实现自身文化艺术修养的提高。
(三)拓展性学习,全方位的提高自身的文化艺术修养
对于声乐表演来说,其所涉及的内容较多,在学习声乐表演的过程中,应该进行拓展性的学习,从不同的类型的艺术学科中汲取其中的精华,以此不断的积累文化艺术修养,从而全方位的提高自身的文化艺术修养。例如:学生可以触类旁通,观摩学习相关文学、绘画、雕塑、表演、艺术设计等知识内容,以此从不同类型的艺术中汲取不同的文化气息。虽然不同类型的艺术其表现的形式具有着一定的差异性,但是其最终的目的都是为了呈现出美感。因此,学生可以在艺术这个巨大的体系中不断的充实自我文化艺术修养。
(四)从不同的器乐艺术表演中积累文化艺术修养
不同的器乐所呈现出的音色也大相径庭,每一种器乐都具有其自身独特的艺术表现形式。因此,学生应该加强对不同器乐艺术表演的欣赏,在欣赏的过程中发现其自身的艺术特点,通过不同的器乐表演熏陶自身的文化艺术修养,从而实现自身声乐表演的文化艺术修养的提高。
结束语:
综上所述,文化艺术修养对于声乐表演学生来说至关重要,缺乏文化艺术修养的声乐表演,将变得华而不实,仅仅是声乐表演技巧的展示,很难充分的吸引听众,并引起听众的情感共鸣。因此,学生在学习声乐表演的过程中,不仅仅需要加强对声乐表演技巧的学习,同时还应该注重提高自身的文化艺术修养。只有具有丰富文化艺术修养的声乐表演才能够充分的呈现出声乐作品的内在情感,从而达到动人心弦的与艺术效果。
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作者简介:刘阳春(1983.12—),男,汉,甘肃庆阳环县人,正四级声乐演员,中专,庆阳市陇剧研究所,研究方向:声乐表演。