建设创新型国家，我们究竟缺少什么

建设创新型国家，我们究竟缺少什么

徐炜

建设创新型国家，我们究竟缺少什么

徐炜江苏省徐州市职业教育中心

三十年前，面对我国落后的技术现状，我们曾经乐观地说，“用市场换技术”，现在再看，我们的技术优势与世界的差距仍然很大，而且技术知识产权严峻形势让我们吃亏太多。这或许是十七大报告在论述占最大比重的“促进国民经济又好又快发展”部分时，将“提高自主创新能力，建设创新型国家”放在优先强调论述的原因。今天，回顾我们改革开放三十年走过的风雨历程，变化翻天覆地，成绩毋庸置疑。没有三十年来我国经济的持续增长，就不会有我们今天经济总量位居世界第四，外汇储备居世界第一的成就，不会有我们人民生活的全面改善，更不会有举世瞩目北京奥运会的成功举办。现在，有这样的声音，“中国创造了世界经济奇迹”，“中国成为世界的工厂”，“中国经济是‘三流（流泪、流汗、流血）’经济”等等，有客观评价，有嫉妒之词，有恶意攻击。不管怎样，我们应该保持清醒，更应该理性看待。大家有目共睹，经济发展到今天，我们成绩斐然，但问题不容忽视。前段时间，听到了有人对我国经济盲目乐观，有人散播悲观的论调，结合自己所见、所闻、所思，简单谈谈自己的看法。

有人说，中国是世界的加工厂，而不是工厂，（其实我们更应该多听听逆耳之言，至少它让我们更加警醒），原因何在，我们不否认，有大批友善的外商来华投资，为我们经济发展做出了贡献；但也有不少别有用心的外资企业，借我们“拓展对外开放广度和深度”的东风，一些高能耗，低技术，重污染的企业被我们盲目引进，他们利用我们廉价劳动力、并不健全的企业民主制度和技术上的依赖性，把我们的企业作为他们创造巨额利润的产品中转站。许多国有大中型和民营企业，因为技术上的落后，但由于经济发展的需要，不得不在加快经济发展的同时，交付不菲的技术知识产权费，在电子产品行业，我们劣势尤为明显。目前我国两大经济增长点是房地产和出口，而它们对技术的依存度并不高，而美国凭借其强劲的经济势头，向我国出口许多高附加值产品，伴随美元的贬值，我国的外汇储备在缩水。难怪，商务部长薄熙来说，中美贸易，“顺差在中国，利润在美国”等等，这些事例让我们警醒，让我们深思。

当前，提高我国的自主创新能力，已是当务之急。探其原因，是为了看清方向，找准出路，笔者认为，应从以下三个方面加以把握：

一、要转变传统的财富观和成败观，形成尊重人才，使用人才的良好风气。

十七大报告中提出，“必须坚持以人为本”，“尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展。”尊重知识，尊重人才，是题中应有之意。自新中国成立之日起，从中央的政策法规的支持，到大批留学生归国创业，到创造“两弹一星”的奇迹，再到归国专家为祖国现代化建设所做的辉煌成就，我们不难发现，党在营造人才成长环境方面所做的努力是卓有成效的，然而，在改革开放过程中，人们盲目追逐利益的最大化，过分强调金钱的社会价值，转而对市场经济带来的财富分配产生浓厚兴趣，人心浮躁，而对创造财富的过程关注不够，以致本末倒置。另一方面，人们对失败缺少应有的宽容态度，对成功则表现出过分的热情，从“成王败寇”的古训，到对待金榜题名与名落孙山考生的态度，再到奥运会期间刘翔因伤退赛事件，有太多的事实，让我们承受了太多来自于人们对成功“无比期待”的压力。虽然我们社会正在变得宽容和进步。创新意味着什么，爱迪生发明电灯，瓦特发明蒸汽机，和上千次的专利技术试验，不难看出，技术创新几乎不可避免地要经历失败的过程。没有一个对失败宽容的态度和鼓励、扶持创新的和谐社会氛围，大到国家小到企业、个人，自主创新谈何容易。今天，创新型人才在社会中还没能得到应有的尊重和重视，民间的自主创新氛围还不够浓厚，鼓励自主创新的良好氛围还没能蔚然成风。因此，扭转这种不和谐的风气，需要我们社会中每个人更新观念，给他人的失败多点宽容，多点鼓励，这样才能形成全社会的创新氛围。

二、要不断改进不合理的教育观念和体制

中华民族的炎黄子孙，自古不缺聪明才智，远有“四大发明”和辉煌灿烂的文明，近代也有不少诺贝尔奖获得者，如杨振宁、李政道等，而且在航天科技和生物科技等领域，我们并不比西方发达国家差，但我们的总体科学技术水平并不高，许多影响国计民生的技术还是亦步亦趋地跟在西方发达国家后面，教育制度和观念不能不说是一个突出的问题。首先是教育指导思想存在偏差。长期植根于群众中的封建官本位思想根深蒂固，曾经“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”的观念让许多人为之着迷，时至今日，仍然有许多人被“读好书，做大官，吃好饭”的观念所左右。另一方面，莘莘学子在应试教育指挥棒的指引下，“千人走独木桥”地参加高考，无论是教育者还是被教育者，一味地要求理论知识的固定模式求解，束缚了人们的创新思维，以致于人们对理论知识本身的掌握，远远高于对理论的实际运用，我们常常可以在国际数学、物理竞赛中捧得金杯，然而几十年来与诺贝尔奖失之交臂，这或许可以说是其中重要的原因之一吧。不可否认，我们的历史文化背景和国情决定了我们教育模式和观念，值得欣喜的是，随着我国建设创新型国家战略的实施和社会主义和谐社会不断推进，人们的观念正在转变，应试教育逐步向素质教育转型。“国家最高科学技术奖”和“国家最高科技发明奖”的设立和几年来我国具有独立自主知识产权技术的不断涌现，我国的科技自主创新能力已经迈出了一大步。

三、要进一步完善更具活力的国家自主创新体系

观念的转变，需要一个过程。经济要增长，社会要发展，科技是关键。我们这个一个人均资源占有量低，产业技术依存度还不是很高的国家，正在由粗放型向集约型经济增长模式转变，更需要鼓励技术创新和科技成果产业化的法制保障和政策体系，从而保证自主创新能力稳步提高，促进建设创新型国家战略稳步推进。正如十七大报告中指出的，“加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究、社会公益性技术研究。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，引导和支持创新要素向企业集聚，促进科技成果向现实生产力转化。”可以看出，我们的党正在用科学发展观这一马克思主义世界观和方法论，指导我国自主创新能力的提高，通过加强基础领域、前沿技术和社会公益性技术的研究和资金投入，并站在国家的宏观角度，将提高自主创新能力融入到社会主义市场经济中，借助企业这一经济主体，依靠经济规律这样一只无形的手进行调控，并正在试图建立起具有中国特色的全方位、更具活力的技术创新体系。如此，邓小平所说的：“科学技术就是第一生产力”，才能显示出其强大的生命力。