浅析中职学校图书管理员综合素质的提高

浅析中职学校图书管理员综合素质的提高

贺迎新肖祥春李小玲

(娄底市卫生学校湖南娄底417000)

【中图分类号】R-055【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2009)24-0244-02

【摘要】在全新的知识经济时代，如何提高中职学校图书管理员综合素质，提高图书管理效率，促进图书管理质量的提高是我们图书管理员面临的重要课题。较高的政治思想素质和较强的业务素质以及现代科技素质、良好的身体素质是合格馆员必不可少的素质，图书管理员素质提高了，图书馆的能动作用才能发挥得更好。

【关键词】图书管理员综合素质提高

随着国家教育体制改革的不断深入和应试教育向素质教育转变，图书馆在学校教育中的作用明显提高了。要发挥学校图书馆的作用，就必须开展图书馆各项业务工作，就必须有高素质的图书管理人员。只有重视、提高现有图书馆工作人员的水平，有意识地去磨练自已，去不断适应当今图书馆现代化管理的需要，因此，提高图书管理员的综合素质势在必行。

1较高的政治素质

图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用书刊资料为学校的教育、教学和教学研究提供服务的教育机构。而图书管理员是直接或间接地对学生进行教育的工作者。因此图书管理员应具备有较高的素质才能胜任此项工作。

1.1热爱图书馆事业

合格的馆员要热爱图书馆事业，图书馆内的资料是对人类社会生活和历史文化的记录，是知识的宝库，是一切科研和教育工作必不可少的辅助工具。在科研成果里，有一半应归功于图书馆。没有图书馆里的各种资料辅助，没有馆员对图书资料的收集、整理、保存、传递，就没有大批科学家的出现，就不会有大量的科学技术成果流传于世。当然，也就不会有我们现在对过去的科学文化知识的继承和发展。所以合格的馆员要深刻理解图书馆的工作意义和作用，强化自己的职业道德素质，充分认识到自己的工作在现代化建设中的地位和作用，热爱自己的职业，更好地发挥自己在经济发展和社会进步过程中的职能作用。

1.2对工作认真负责

有些不合格的馆员认为图书馆工作很轻松，没有紧张繁重的任务，有些工作早几天或晚几天干都没关系，其实这是对自己本职工作认识不清，还没有真正了解图书资料的性质。图书资料是信息，因此必须讲求时效性。

1.3全心全意为读者服务

馆员的工作要做到一切为了读者。读者群是庞大的，中职学生学习兴趣和文化基础程度也各不相同，这就决定了他们在借阅和使用图书资料方面的差异。当他们来图书馆借阅和查询时，可能会出现各种问题。这就要求我们馆员耐心为不同层次的读者服务，做到百问不厌，百拿不厌，百换不厌。没有这种服务态度，不可能成为合格的馆员。

2较强的业务素质

伴随着知识时代的到来，电子信息资源的出现和不断增多，可以说日新月异，速度惊人。为此，图书馆员必须要有较高的文化知识和较强的业务能力。

2.1较高的文化素质

图书馆藏书众多，古今中外无所不包，各门学科书籍众多。如果没有广博的文化素质，馆员工作起来一定是心有余而力不足。再者，图书馆工作也具有独特的科学性，就是对社会文献的整序工作。经过馆中整序的图书文献，可以改变原有的杂乱无章的无序状态，变成井然有序、联系紧密的文献整体系统。为此，馆员必须具有较高的文化知识，才能胜任自己的本职工作。

2.2熟练的业务技能

随着计算机管理进入图书馆工作，要求馆员必须能够熟练地使用计算机对图书资料进行管理和应用，充分利用网络信息资源、数据库、文献信息服务类产品，或通过馆际互借手段为读者提供非馆藏文献信息的资源服务，则是更好地顺应了时代的发展和读者的需求。

2.3努力学习新知识

随着社会的进步，所有事物都在发生着前所未有的变化：新兴学科边缘科学不断涌现，计算机管理已在图书馆事业中快速升温的今天。一切，都需要我们图书馆员学习新知识，跟上时代发展的步伐。为此，我们馆员要在现有的业务素质的基础上，主动刻苦钻研新知识，勇于探索新方法，孜孜以求，不断进取，才能使自己成为合格的图书馆员。

3现代科技素质

3.1独立获取信息的能力

信息社会中图书馆已成为国际互联网的重要组成部分，图书馆员的作用不但没有削弱，反而在处理、加工、传播信息方面起着举足轻重的作用。

3.2外语应用能力和语言文字表达能力

英文在资源网络技术使用的各种软件及其网络资源上占有相当大的比例，据统计网上90％的信息资源是英文资源，要想及时跟踪获取先进国家的最新信息、资料，首先要突破语言障碍。因此熟练掌握一门外语，特别是英语已是当前图书馆从业人员必备的一种交流工具。同时，还应不断提高馆员的文字表达能力。

3.3计算机网络通讯技术的应用能力

由于现代信息技术在图书馆的广泛应用，图书馆的工作人员都要不同程度地掌握现代化技术，主要包括计算机日常操作、系统开发与维护、信息存储技术、信息检索技术、网络技术、多媒体技术，特别是因特网的各种实用技术，以保证馆员在计算机网络环境下顺利进行信息处理工作。

3.4较好的人际沟通能力

图书馆工作的价值是通过为用户提供各种服务而实现的，同时也是一种人际沟通的过程。通过馆员与用户的沟通，了解不同用户的需求期望。良好的沟通，有助于问题的分析和解决。因此，馆员应该加强心理学、公共关系学等软科学方面的知识学习，锻炼语言表达和说服能力，努力缩短馆员与用户之间“共识”的距离，逐步建立起一种互相信任、相互理解的相容关系，用真诚的服务去争取更多用户的支持，提高馆员在用户心目中的地位和影响。

4具备良好的身体素质

图书馆工作既是脑力活也是体力活，需要有旺盛精力和强健的体力才能承担图书馆工作。因此，图书管理园因多锻炼自己的身体和加强体育锻炼，保持良好的身体素质。

依据上述数字图书馆对馆员素质的要求，目前馆员的素质与其所负的任务是不太适应的。虽然我国图书馆人员队伍庞大，大专以上学历占70％，但真正能熟练操作微机，懂得网络知识，进行深层次加工文献的人数甚少。所以，我们必须从战略的高度来对待提高馆员素质问题。学校领导的观念要转变，真正认识到学校图书馆在教育、教学、素质教育中的作用，克服应付了事的思想意识。同时有计划地在全馆开展全员培训工作，使全馆人员都有更新知识、扩展视野和提高技能的机会。本着学以致用原则根据各项工作轻重缓急及每个人的知识层次、岗位要求来确定培养目标，进行岗位培训。使馆员有针对性地补充、更新自己的知识结构。

综上所述，我们完全有理由认为，较高的思想素质和较强的业务素质以及现代科技素质是合格馆员必不可少的素质，三者相辅相成，缺一不可。馆员素质提高了，图书馆的能动作用才能发挥得更好。因此，我们完全可以这么说，提高馆员素质，是发展图书馆事业的重要因素。