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摘要:电路板本身具有非常强的复杂性,在相关的线路板接线工作当中,需要电工对相关的技术规范和接线要求等都有熟练的掌握,但是目前很多电工对接线的要点和技巧却不是非常的重视,在这方面都存在着比较大的缺失和不足,所以在今后的工作当中必须要对其予以高度的重视,在采取有效的措施来提高接线的水平和技巧。本文主要分析了维修电工线路板的接线技巧,以供参考和借鉴。
关键词:维修电工;线路板;接线技巧
当前的社会发展工,对技术工人的需求不断的提高,同时在很多方面也对技工提出了更加严格的要求,在这样的条件下,我们必须要对其进行高度的重视,电工也是这样,电工工作中,线路板的接线是一个非常重要的工作,其质量和水平直接体现出了操作人员自身的工作技巧和工作水平,所以在这样的条件下,我们必须要对其予以控制和完善,掌握更多的接线技巧,这样就可以更好的提升工作的质量。
1、电工培训考核概述
一般在维修电工职业技能鉴定考试中,对线路板接线的要求大致分为四点,分别是正确、合理、经济和是美观,而在这些要求当中,最基本的要求就是要保证接线的正确性,但是在考核的过程中有着相对比较严格的时间限制,所以怎么样在有效的时间之内保证其正确性和合理性以及经济性也就成为了人们十分关心和关注的一个问题。所以在接线的过程中一定要注意接线的长度、接线的数量,和接线分布的合理性,这和接线的速度有着十分密切的联系。
在实践教学的过程中我们也逐渐发现,对电机典型控制线路的原理和接线的要求等等都有着非常详细的介绍,同时与其相关的文献也有非常详细的解读,但是对于接线的技巧和工艺却不是十分的重视,甚至在课堂上只是一语带过。这也就导致了很多学生在实践操作的过程中都会出现无所适从的情况。
电机控制原理图一般分成两个部分,一个是主电路,一个是控制电路,前者在接线的时候更加的简单,操作也并非十分的复杂,从三相交流电源的接线端子到电机的接线端子所走的线路通常都不会产生非常大的变化,在实际的操作过程中,只要教师按照其应有的流程讲解,学生很容易就掌握相应的知识和技能,但是后者的复杂性相对就要更高一些,在实践的过程中,对接线的方法和技巧也进行了一定的改进,从而获得了不错的效果。
2、接线前的准备
2.1熟悉原理图、标出节点
在接线操作正式开始之前,一定要对原理图进行充分的分析和了解,同时对原理图当中一些细节性的内容也要进行适当的标注,这也为后续的接线操作提供了非常好的条件。在教学的过程中,有一些学生在接线的时候都是一边看接线原理图,一边完成对线路的连接,还有一些学生直接看别人如何连接,自己一步一步照着做,这种方式一方面不能对学生自身的学习有任何的提升,同时也不能加快自己的接线效率,甚至还有可能会出现比较多的错误,有些学生在接线之前就将原理图熟练的记在脑子里,这样在接线的时候速度非常快,同时准确性也非常高。
其次是在接线之前在原理图上要对节点进行详细的标注,在标注节点的过程中可以使用阿拉伯数字也可以使用字母,标号采用从上到下和从左到右依次标注。
在复杂的控制电路中,学生在标注节点时容易出错,因此,要求学生每次标完后,都要判断任意两个相邻的节点间有无触点,若有,则正确,否则,节点标注重复,需改正。
2.2对器件触头进出方向进行标示
在电路图中线路板上的各器件的位置是比较固定的,器件的各触点都在同一平面中,例如线路主触点、线圈、常开触点和常闭触点,所以在线路图中各触点的两端分布在上下位置,根据这个特点,我们可以在线路图中常开和常闭触点两端分在左右的位置,在对各触点进行标注时,可以默认接触线圈的上端全部接在零线上,也可默认在火线上,但尽量保持器件各触点的一致性,在对按钮和接触器间进行连接时,可以进行上到右、下到左的标注,通过这样的标注,对线路的接线更加清晰,对后面的模拟接线图有良好的指导作用。
2.3画出模拟接线图
如果对电路图进行了良好的标注,然后在分布图上画出接线号。例如在实际操作中,我们用L来代表线,用一个数字来代表某一个节点,用另外一个数字来代表该节点上的第二根线,图中的同一根线标上同一线号,也可以用同一颜色来进行标注,然后标出该线的开始位置和结束位置,由于在实际中要考虑经济性和合理性,所以一般选择就近原则来尽量的节省线的长度,比如该节点需要连接三个触点,我们知道这需要两根线来进行连接,根据器件的实际位置来选择最合理的走线位置,尽量不要绕线,应选择直线的连接方式,这样能有效的节约成本的同时还能最大化的节约接线时间,在实际操作中可操作性最高。
3、对接线顺序的分析
在实际接线操作中我们发现,接线顺序也是影响接线速度的一大重要因素,在对线路板进行接线时,如果先把主线路的线路连接完毕再去连接控制电路,发现主线路的线会影响到控制电路走线,影响接线速度。通过对实践经验,我们把主线电路的线先连接到熔断器,后面的线路暂时不连,再去连接控制电路的线,等把控制电路的线连接完毕后再把主线电路剩余的线连接完毕,这样会加快线路的连接速度。当然这种情况也有例外,例如将主电路的交流接触器间的并线预留到最后来连接,会感觉到比较繁琐,所以针对这部分的连线,应在控制电路连接前预先连接好,还有在不影响电路的功能的前提下,为了节约成本,提高接线速度,也可以对电路中的触点的连接顺序进行改动。
4、实施操作中的一些小技巧
在实际操作中,有些学生在接线的手法上存在一定的缺陷,这时就需要在实际操作中掌握一些小技巧,以提高自身的接线技能。
4.1在接线之前应把准备工作做好,比如将杂乱的线捋顺拉直,这样既可以加快接线的速度,也可以降低接线时的出错率。
4.2在接线过程中,对于需要贴在线路板上的导线经常出现翘线的现象,所以为了防止这种翘线现象,可以先把导线放在平坦的地方先进行观察,如果存在翘线现象,可以先去翘线的导线进行处理,然后再把线路拉直,最后拧上螺丝,这样就会使导线紧贴在线路板上。
4.3在接线时,针对每个学生的习惯不同,有的学生也有自己的接线技巧,为了加快接线速度,可以让学生间进行技巧的交流,让好的技巧应用到实际操作中。
4.4接线前选择好配套的工具,以提高接线的速度和接线的质量。
5、结语
在实际操作中还有很多的实用技巧,以上描述的仅供给大家作为参考,有时有的人会创造出一种比较实用的技巧,这些值得发扬。通过以上的描述,可以发现在对线路板的接线过程中,一些实用的技巧是很重要的,它可以有效的让我们在接线过程中避免错接、漏接、重复连接的现象,有效的提高了接线速度和接线质量。针对目前社会对维修工高素质的需求,只有在实践中不断的创新,不断的提高自身的接线技能,才能更好的在实际工作红展现自己。
参考文献:
[1]梁波,崔红淼.三相电能表轮换接线小技巧[J].农村电工.2011(06)
[2]黄方钢.《维修电工》实训课程项目教学案例[J].科技信息(科学教研).2007(16)