浅谈搞好安全培训的一些途径

(整期优先)网络出版时间:2012-01-11
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浅谈搞好安全培训的一些途径

刘芸芸

刘芸芸

(平顶山煤业集团八矿宣教科河南平顶山467012)

中图分类号:TD79文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01

摘要:职工安全技能培训在煤矿安全生产中起着举足轻重的作用,该文结合平煤股份八矿在安全培训上存在的弊端和不足,就塑造本质安全人、加强师资队伍建设、提高职工业务素质和培训效果的方式方法,进行了研究和探讨。

关键词:煤矿职工安全培训方法途径

安全生产是煤矿永恒的主题,安全培训是煤矿企业的最基础性工作,近年来,我们国有煤矿企业在安全培训方面虽然做了大量富有成效的工作,为企业的安全生产做出了很大的贡献,但也要看到我们在安全培训方面存在的一些问题:在领导方面,存在着部分领导干部对安全培训重要性认识不足,有重生产、轻安全思想;在教师队伍方面,存在着教师队伍结构不合理,男女比例失调,女教师多于男教师,不利于深入现场的问题;在教材方面,存在着教材落后于形势发展的问题;在教学方面,存在着理论与实践相脱节、教师动手能力差的问题;在职工学习方面,一是存在着部分职工不想学习的问题;二是工学矛盾造成培训效果不理想问题等等,这些问题都制约着职工安全培训的健康发展。笔者结合培训方面存在的问题,就如何搞好煤矿安全培训工作谈一些见解。

一、进一步提高对安全培训重要性的认识

2011年8月份,张德江副总理来集团视察工作时强调:“安全生产,人命关天,要一年365天,天天抓,确保万无一失,要坚持培训经常化、自觉化、不断提高职工安全技能水平。”人是安全生产的关键因素。从以往发生的安全事故来看,煤矿企业80%以上都是因为违章作业、违章指挥、违反劳动纪律和管理不规范等人的不安全行为造成的。在抓安全管理上,有部分煤矿企业的主要领导存在着一些认识上的误区,误认为煤矿发生事故的主要原因是物的因素,是我们的装备落后,是我们的安全投入不够,强调了客观因素,而忽视了人的主观因素。因此,领导把主要精力放在上装备、上项目、上工程上,但是,还是没有从根本上解决事故多发的问题,从近几年中平能化集团发生的事故来看,事故发生的主要原因并不是安全投入不够的问题,而是本质安全人培养工作不到位、职工素质不过硬的问题,有的还是严重“三违”等人的不安全行为造成的。大量实践足以证明,安全投入只能解决客观上的问题,不能从根本上解决安全问题,只有大力加强安全培训,强力塑造本质安全人,改变人的不安全行为,才是煤矿安全生产的治本之举。

二、加强安全文化传播,大力塑造本质安全人

安全文化是人本文化,目的在于通过先进的安全文化普及,安全理念的渗透,使职工牢固树立安全第一的思想,增强职工的安全意识和行为规范,把践行安全文化变成每个职工的自觉行动,塑造本质安全人,打造本质安全岗,促进企业安全工作的持续稳定好转。培训工作要紧紧围绕企业这一中心,把培育本质安全人作为安全培训的方向,把安全培训课堂作为传播先进安全文化的重要阵地,用先进安全文化占领职工的思想阵地,使职工感受到先进安全文化的熏染,给人的粗放思想浇灌安全文化的营养,促进人的安全意识的形成,久而久之使人的行为发生质的改变,变成本质安全人,使每个岗位成为本质安全岗,从而实现企业的本质安全,这是我们搞安全文化的目的,也是我们搞培训工作义不容辞的责任。

三、加强安全诚信教育,使安全工作建立在诚信的基础上

近年来,社会上的不正之风在煤矿的安全工作上也有所泛滥,成为新的人祸。如:瓦斯防治工作中的假打钻、假进尺、假抽放、假数据、把瓦斯探头放在风筒里或用泥巴糊住,使探头失灵等弄虚作假行为;也有为了赶进尺、赶任务在生产一线给安检人员送红包收买安检人员的现象。这些现象的存在,给安全生产增加了新的不安全因素,这种人的不安全行为是安全工作最大的隐患,我们要对此要高度关注,要把职工的安全诚信教育、职业道德教育当成培训的重要方面,当成我们的责任。我们要把消除安全上的思想隐患当作一个新的着力点,充分发挥教育以文化人的作用,为企业的安全生产筑起一道思想道德防线。如果我们能为企业培育大批的职业道德高尚,又讲诚信的本质安全人,这就是我们对企业的安全发展、和谐发展做出的最大贡献。

四、加强师资队伍建设,提高业务素质

职教师资队伍建设对培训质量的高低至关重要。目前,八矿的职教师资队伍普遍存在着以下几种现象:一是男女比例失调,女多男少,不利于深入生产一线;二是主体专业课教师较少;三是多数教师有理论没实践,动手能力差;还有我们的教材比较陈旧,落后于形势发展。

这些问题长期存在,没有得到有效解决,在某种程度上会对职工培训工作造成一定的影响。对师资队伍方面存在的问题,一是要对职教师资队伍进行合理的调整,增加男教师比例,使教师男女比例达到协调;二是增加主体专业课教师人数,选择优秀的专业技术人员充实到教师队伍,增加主体专业课的力量;三是要坚持深入一线、深入现场,了解新技术、新设备的应用情况,丰富教学内容,使培训更贴近生产、贴近实际;四要加强实践能力锻炼,提高教师的动手能力,做有理论、有实践、能动手、能指导的“双师型”教师;五是要提高教师待遇,做到用待遇留人;六是加强教科研工作,提高培训质量。要有计划、有步骤地安排教师外出学习,使教师学习到一些新知识、新本领,开阔教师的视野;七是要开展岗位练兵活动,以“四个优”(优质课、优秀教案、优秀论文、优质课件)为主要内容的岗位练兵活动,是提高教师的业务水平、提高培训质量的重要手段,要把开展岗位练兵活动当作重要工作去认真组织,务求实效。对评比中获得名次的优秀者进行表彰和奖励,提高教师钻研业务技术的积极性;八要采用多媒体等新的教学手段,改变改变传统的教学模式,提高培训的质量和效果。

五、加强管理创新,提高培训效果

近年来,中平能化集团在安全培训方面创新出许多新的做法,对安全工作起到了很好的作用,如提高培训在工资分配中的比例、周五职工学习日、职工技术大比武、每日一题、每周一课、每月一考,班前会安全礼仪、安全宣誓、手指口述、办“三违”人员培训班等措施,对提高职工的安全意识都起到了积极的作用。但是,也不可否认我们的培训工作中还存在着很多的问题,比如:我们的培训工作中还不同程度地存在着为办证而培训、为持证而培训的观念,没有把培养本质安全人、提高培训质量作为培训的根本目标;工学矛盾十分突出,相当多的学员不能到校学习,培训质量得不到保障。这是需要我们认真对待的问题,这个问题如果得不到有效的解决,就不能很好的发挥培训对提高职工素质、促进安全生产的作用。还要进一步加强管理创新,一是制定职工学习培训的激励机制,对学习认真的学员进行激励,保证其工资待遇不低于本单位工资的平均数,解除他们的后顾之忧;二是加强学员管理,严格考核,对学习不认真、旷课、迟到、早退等违纪现象加大处罚力度,对考试不及格、拿不到安全资格证的学员停止工作继续学习,学习期间停发工资,使他们得不偿失;三是对工学矛盾问题可采取办小班、多办班的办法加以解决,使学员能够参加培训又不对生产造成影响。这样可能会给培训机构带来工作量的增加,但这是解决工学矛盾的有效办法;四要加强教学方法创新。在坚持以往行之有效的教学方法的基础上,根据成年人的学习特点,创新一些学员喜闻乐见的教学方法,多采用一些案例教学法、影视教学法、互动教学法、实操教学法、现场教学等方法,活跃课堂气氛,调动学员的学习积极性。根据新技术、新知识更新快的特点,要聘请技术大拿、高级技师和工程技术人员给学员上课,使学员学习到一些新知识、新技术,从而做到学用结合、按需施教,也会使培训收到较好的效果。

企业的科学发展、和谐发展是我们追求的最大目标,企业的安全发展是实现企业最大目标的可靠保障,我们每一个职教工作者要以企业的安全发展为己任,为企业的又快又好发展做出应有的贡献。