护理专业思想教育应提前至高中阶段进行

护理专业思想教育应提前至高中阶段进行

祝迎娟1祝迎新1陈洪斌2(通讯作者)

祝迎娟1祝迎新1陈洪斌2(通讯作者)

（1吉林东丰县中医院136300；2吉林医药学院132013）

【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）18-0105-02

【摘要】护理专业思想教育提前至高中阶段，可以提高护理专业人员的学历层次、知识水平和业务能力；对于服务病患，则有利于“医、护”的紧密沟通，达到二者并重的地位；可以减少由于传统思想，导致护理人员只具备中专水平就够用了的思想，没有对护理专业引起足够重视；男性护±的培养与上岗，是对传统护理专业女性统治格局缺陷的弥补。

【关键词】护理专业思想男性护±

由东丰县中医院护理现状分析可知，护理人员的学历层次、男性护±比例过低等等，可见护理专业急需调整专业思想教育，尤其提高学历层次，那么就要把专业思想教育提前至高中学生就业指导课上，合理进行专业选择；令高中学生有选择、思考的余地来从事护理专业，尤其男同学对男性护±的行业选择，思想和行动都被学生和家长所接受，那么才能使其长期、信心十足的从事护理专业的服务，男性护理专业的发展为现代护理专业注入了新鲜“血液”，弥补了现代护理专业女性化统治的缺憾。

一、何为“护理专业思想”

护±专业思想的基本要求就是热爱护理事业，有崇高的护理道德和献身精神，树立救死扶伤的伦理观。

1.如何改变现代护理专业女性化统治的垄断地位？

在现代护理发展过程中，护理工作一直是女性统治的“天下”，但随着社会的发展与护理工作的发展与需求，使越来越多的男性工作者加入到护理队伍里面，弥补了女性主导的护理领域的缺憾，优化了护理队伍，提高了护理服务质量，改善了现代护理理念。

2.如何尊重男性护±的未来从事护理行业的地位？

目前市场上临床已有了部分男性护±从事护理工作，而且运行较好，专业思想日臻成熟。下面将男性护±从事护理工作存在的优势与劣势以列表形式进行比较：

3.综合上述论述后，为了有利于护理专业的快速发展，紧跟时代的变化，使护理专业职业化，随着社会的发展，建立和谐、人文的社会护理行业。

二、护理专业思想教育应在高中学生的职业生涯教育中得以体现的重要意义

1.能够提高现代护理行业人员学历、资历层次；

在职的工作人员，学历层次较为复杂，一般情况都是中专毕业，后来经过进修、自考等形式获得大专以上学历；只有一小部分人员是大专、本科学历，为了医院的发展，则需要在今后的人才招聘时，注重提高学历层次，当然更要注重工作能力。这样一来，基层医院的需要大专、本科学历的护理人才，也就是培养护理专业人员院校的培养方向，这就需要将护理专业思想提前至高中学生的职业生涯教育中，因此可以直接提高现代护理行业人员学历层次。目前，中医院护理人员的职称情况比较复杂，其中主管护师的比例较低，主要由于考取并具有护师证的人数较少，一般较难过关，主要原因是他们的学历层次低、业务水平差、个人不努力等，因此有一些护理工作人员便有放弃的想法，这样发展下去，不利于医院护理工作的整体业务水平的提升；如果护理人员具有大专、本科以上学历，那么上面的问题就可能迎刃而解。

2.能够男性护±弥补现代护理专业女性化统治的缺憾；

3.能够提高护理人员的各种待遇，改善社会、医院、病患及家属对护理人员的重视程度，形成“医疗，护理”并重的现代医疗模式。

三、如何在高中阶段做好护理专业思想教育

让学生、家长、社会充分了解从事护理专业救死扶伤无尚光荣。家长和考生对男孩从事护理工作的任知需要提高，护理专业的思想教育应该提前至高中生的职业生涯设计课上面，可以就目前男性护±在临床护理实践过程中出现的各种问题，让高中毕业生知晓有关护理的相关事项，要从男性护±在临床护理中所占的优势和劣势两个方面来说明或讲解，让同学们全面认识男性护±从事护理专业的理念，让其从内心去选择和接受护理专业，并报考该专业，否则会出现即使学习了护理专业，也不情愿的去接受，想一切办法脱离该专业，这样不利于男性护理工作的发展，也就不利于社会的和谐发展，可见护理专业思想教育非常重要，尤其在高中毕业生职业生涯中的教育是最合理的，也是最好的阶段。

让有想法的男同学，从内心去接受，近而从事该行业。高中毕业生中男同学对从事护理专业的认知情况不足，直接影响各高校男护±生的招生来源，是男护±缺乏的主要原因。家长和考生对男孩从事护理工作的任知需要提高，护理专业的思想教育应该提前至高中生的职业生涯设计课上面，这样做是最合理的，也是最好的阶段。

综上所述，护理专业思想教育提前至高中阶段，可以提高护理专业人员的学历层次、知识水平和业务能力；对于服务病患，则有利于“医、护”的紧密沟通，达到二者并重的地位；可以减少由于传统思想，导致护理人员只具备中专水平就够用了的思想，没有对护理专业引起足够重视；男性护±的培养与上岗，是对传统护理专业女性统治格局缺陷的弥补。