首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《高教研究与实践》
>
2006年2期
>
体验学习模式与学生自主学习能力的培养
体验学习模式与学生自主学习能力的培养
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
李淑平
文化科学
>高等教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文主要讨论大学英语教学如何在体验英语教学模式下培养学生自主学习能力,从而实现学生的学习从依赖型到学习自主学习的过渡问题。
/
1
本文主要讨论大学英语教学如何在体验英语教学模式下培养学生自主学习能力,从而实现学生的学习从依赖型到学习自主学习的过渡问题。
来源期刊
高教研究与实践
2006年2期
相关推荐
引导学生自主学习 培养学生学习能力
培养学生自主学习能力
培养学生自主学习的能力
学生自主学习能力的培养
学生自主学习能力的培养
同分类资源
更多
[高等教育学]
“90后”大学新生思想行为能力特点的调查研究
[高等教育学]
论客家先贤邓缵先的廉政观——人口流动视角下的近代客家乡村精英研究
[高等教育学]
信息
[高等教育学]
《机械制图》的有效教学尝试——以对口单招职业高中学生为例
[高等教育学]
修改及教师反馈对英语学习者的注意作用
相关关键词
体验学习模式
自主学习能力
大学英语教学
教学模式
高等教育
《大学体验英语》
体验学习模式与学生自主学习能力的培养
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部