天津市滨海新区大港医院天津300270
摘要:目的:探究分析盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预的效果。方法:从我院2015年12月至2017年12月收治的盆腔炎住院患者中抽选84例,采用数字随机分配法将其分为实验组和对照组,每组42例,两组患者均接受常规护理,实验组加以实施健康教育护理干预,对比两组患者临床护理效果。结果:实验组满意度为97.62%,对照组满意度为83.33%,实验组满意度明显高于对照组,且实验组健康知识评分(97.35±2.48)明显高于对照组(84.77±4.59),P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预能够有效提升患者对疾病的了解,从而提升患者依从度,患者满意度普遍较高,值得推广。
关键词:盆腔炎;健康教育;护理干预
盆腔炎是一种常见的妇科疾病,临床发病概率比较高[1]。该疾病发病很大一部分原因是由于患者对疾病的认知不足,不具备相应的健康知识,因此,在患者住院治疗期间,除了常规治疗和护理外,还需要做好健康教育护理干预,提升患者对疾病和治疗的认知。本文主要探究分析盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预的效果,具体操作如下。
1资料与方法
1.1临床资料
从我院2015年12月至2017年12月收治的盆腔炎住院患者中抽选84例进行研究,随机分为实验组和对照组。实验组42例,最大年龄43岁,最小年龄22岁,平均年龄(31.78±2.33)岁,其中,未婚患者11例,已婚患者31例。对照组42例,最大年龄44岁,最小年龄21岁,平均年龄(31.82±2.37)岁,其中,未婚患者12例,已婚患者30例。两组患者各项临床数据差异不大,P>0.05,可比性较高。
1.2方法
两组患者均接受常规护理,包括给予利福平联合异烟肼等抗结核类药物治疗,注意患者的营养状况,保证休息时间等。实验组在常规护理的基础上,加以实施健康教育护理干预,具体步骤如下:首先,患者入院后,护理人员需要对医院的环境、各种相关设施、相关制度等给患者进行详细介绍,语气温和,态度亲切,尽可能消除患者对陌生环境的不安。其次,患者入院两天后,护理人员应该给患者进行疾病及治疗的健康教育,包括疾病发病原因、临床症状、治疗方式、治疗目的、预防措施等进简单的介绍,让患者对自身疾病有一个更加充分的了解,从而提升患者治疗依从度。第三,入院一周后,详细介绍相关疾病。很多患者对自身疾病的了解程度不深,从而很容易忽略一些本该注意的问题。因此,护理人员需要为患者详细介绍疾病,包括疾病的诱发因素,类似不良的卫生习惯等,提升患者对疾病的重视程度,同时,指导患者正确的会阴部清洁和护理方式,将药物的作用、不良反应等提前告知患者。第四,入院两周后,治疗已经持续了一段时间,治疗过程以及一些并发症很可能给患者带来巨大的痛苦,这时候,护理人员就需要告知患者治疗的意义及有效性,加强患者治疗信心。第五,患者出院前护理人员还需要做好出院健康教育,叮嘱患者养成良好的卫生习惯,并且定期复诊。出院时发放健康宣传手册,或者采取针对性健康宣教,告知患者注意事项。
1.3观察指标
本次研究主要以两组患者健康知识评分以及患者满意度作为观察指标。其中,健康知识评分由医院自制问卷调查表测评,总分为100分。
1.4统计学分析
最后数据采用spss17.0软件进行处理,计量资料采用标准差(x±s)表示,用t进行检验,计数资料采用x2检验,当p小于0.05表示差异有统计学意义。
2结果
2.1两组患者健康知识评分比较
实验组健康知识评分(97.35±2.48)明显高于对照组(84.77±4.59),P<0.05,差异具有统计学意义。
表1两组患者健康知识评分比较(x±s)
3讨论
盆腔炎是一种女性生殖器的炎症反应,与患者平时的生活卫生习惯有很多的关联。但是,很多患者由于对疾病的了解和认知程度不深,加上患病部位的隐私性,在入院治疗后,配合度相对比较低,严重影响治疗效果。针对这种情况,护理人员应该积极采取健康教育护理干预模式,通过为患者讲解疾病相关知识与治疗目的性、有效性等,帮助患者建立治疗信心[2]。同时,随着对疾病认知的加深,患者对疾病治疗的重视程度也会越来越高,治疗配合度随之提升。因此,在盆腔炎住院护理当中,做好健康教育护理干预尤为重要。
本次研究选择84例盆腔炎患者进行对比研究,研究结果显示,接受健康教育的患者健康知识水平与满意度均明显跟高。该研究结果与孙莹莹[3]在盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预的效果观察中相关研究结果一致。
综上所述,在盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预能够有效提升患者对疾病的了解,从而提升患者依从度,患者满意度普遍较高,值得推广。
参考文献:
[1]秦金萍.老年患者实施心脏介入手术后并发症的护理体会[J].临床医药文献电子杂志,2016,3(4):733-734.
[2]冯明华,罗琳,杨彦,等.舒适护理干预在儿童先天性心脏病介入治疗术中的护理效果[J].检验医学与临床,2017,14(22):3392-3394.
[3]孙莹莹.盆腔炎住院患者护理中实施健康教育护理干预的效果观察[J].中国医药指南,2016,14(18):260-261.