大庆市第五医院黑龙江大庆市163714
摘要:目的:临床分析儿科临床护理常见风险因素及应对措施。方法:2016年12月至2017年6月,对护理部确认的80例风险事件进行风险程度的评定及原因分析。结果:意外伤害、给药错误、病情观察不及时、静脉留置针问题是儿科临床护理中最为常见的护理风险事件,分别占25.0%、15.7%、12.6%、10.6%;以高风险事件居多,占59.4%:护理风险事件以直接风险为主,占风险事件总数的82.5%。结论:针对儿科临床护理患儿,如要降低护理风险,必须全面分析其原因,按照具体情况,制定合理、科学的应对措施,进而提升护理质量,使风险发生率得以降低。在日常护理中应加强风险监控同时重视护龄在2年以下护士的防范教育和培训,加强高危环境的监管和风险监控。
关键词:儿科护理;风险要素;应对策略
Objective:toanalyzethecommonriskfactorsandCountermeasuresinclinicalnursingofPediatrics.Methods:fromDecember2016toJune2017,80casesofriskeventsconfirmedbythenursingdepartmentwereevaluatedandthecauseswereanalyzed.Results:theaccidentalinjury,medicationerrors,nottimely,observationofvenousindwellingneedleinpediatricclinicalnursingisthemostcommonnursingriskevents,accountedfor25%,15.7%,12.6%,10.6%;highriskeventsareaccountedfor59.4%,thenursingriskeventstorisk,riskaccountedforthetotalnumberofevents82.5%.Conclusion:forpediatricclinicalnursingchildren,ifwewanttoreducetheriskofnursing,wemustmakeacomprehensiveanalysisofitscauses,andformulatereasonableandscientificcountermeasuresaccordingtospecificcircumstances,soastoimprovethequalityofnursingandreducetheincidenceofrisk.Indailycare,riskmonitoringshouldbestrengthened.Atthesametime,preventioneducationandtrainingfornursesunder2yearsofageshouldbeemphasized,andsupervisionandriskmonitoringofhigh-riskenvironmentshouldbestrengthened.
Keywords:paediatricnursing;riskfactors;copingstrategies
前言:
对于儿科临床,因患儿自我保护能力、危险意识淡薄,在临床护理中,经常会出现风险事件,为防止该类现象持续发生,必须重点提升护理水平,增强护理人员护理水平和护理能力,确保护理工作能够顺利开展,全力保障患儿安全。现将本院80例风险事件进行相关分析、探讨并提出相应的解决对策,为更好的降低和避免临床护理风险事故的发生提供全面科学的依据。
1.资料与方法
1.1一般资料
本院共有24个护理单元,病床总数800张,护士470名。2016年12月至2017年6月,护理部共收到各护理单元风险呈报表87例,其中80例确认为风险事件。护理风险事件可以分为3个方面:
1.护理过失。包括护理并发症、护理缺陷、护理事故,(如患者发生褥疮;因用药医嘱未能及时执行修改或者停止,所引发的执行医嘱错误,医嘱漏执行并影响治疗以及医嘱执行不及时;发生给药剂量、给药途径错误、给药名称等给药错误等)。
2.意外伤害。包括坠床、坠车、坠窗、跌倒;烫伤;利器割伤;眼外伤;牵拉伤、骨折;气管异物、蒙被;食管异物;物品坠落砸伤。小婴儿发育不完善,平衡功能差;幼儿对周围环境存在的危险缺乏认识,且好奇心和模仿性强,很容易接触危险因素和模仿一些危险动作。
3.投诉事件。由于护理人员技术、态度等个人原因造成的患方投诉为中度护理风险事件。
1.2方法
具体的护理改善工作从以下几点着手:
1.依据小孩的好奇心,我们尽量在阳台内侧张贴谜你卡通图案,吸引小孩的注意力,避免攀爬阳台,同时在阳台醒目的地方张贴“严禁攀爬”等警示。对病房的设施加强管理,多宣传,反复提醒家长看护好小孩,以防发生意外。
2.建立高素质、稳定的儿科护理队伍,提高护士的专业技能。由于儿科发生纠纷的几率大于其他科室,护理队伍在其中起着很大主导作用。基于儿科的实际情况,适量增加儿科编制护士人数,保证儿科护士获得更好的奖金、福利待遇。
3.对护理的高危环节进行风险预防管理,儿科护理中,交接班时是护理风险的高危环节。制订交接班护士记录表,由上一班护士对每一床患者的具体情况详细向下一班护士进行交代,并且由下一班护士签字确认之后方能下班,防止护理风险的发生。
4.加强护理,不断完善管理制度,使护理环节科学化。同时应该加强护理风险事件高发的学习,提高护理技能加强对护龄2年以下护理人员的基础训练,并增加考核,科室(神经内科、呼吸消化内科、儿科、输液室)的监管力度。
5.护士长应了解护士的心理动态,加强护士职业道德教育,推行“以病人为中心”
的服务理念,促使护士树立爱心、耐心、同情心,主动关心患孩,消除小孩的恐惧心理。指导护士学会换位思考。设身处地为家长着想,同情家长的处境,主动为家长提供健康教育知识,解决家长的困难。
1.3统计学方法
用统计学软件SPSS11.0进行分析,计量资料以“x±s”表示,采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2.结果
意外伤害、给药错误、病情观察不及时、静脉留置针问题是儿科临床护理中最为常见的护理风险事件,分别占25.0%、15.7%、12.6%、10.6%;以高风险事件居多,占59.4%:护理风险事件以直接风险为主,占风险事件总数的82.5%。
3.讨论
立足上述研究成果,在儿科临床护理中,有多种护理风险因素,为有效提高护理质量,减少风险事件发生,必须从多方面应对。通过识别儿科的护理风险因素,及时采取管理对策,使护士能树立安全意识,自觉落实各项规章制度和操作规程,认真履行告知义务,把安全医疗始终放在首位,明确只有病人安全,护理质量才有安全保障。
综上所述,针对儿科临床护理患儿,如要降低护理风险,必须全面分析其原因,按照具体情况,制定合理、科学的应对措施,进而提升护理质量,使风险发生率得以降低。在日常护理中应加强风险监控同时重视护龄在2年以下护士的防范教育和培训,加强高危环境的监管和风险监控。
参考文献:
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