新时期机械设计制造及自动化专业特色分析

新时期机械设计制造及自动化专业特色分析

卢纯青 颜学政

广东天机工业智能系统有限公司 广东省东莞市 523808

摘要：机械设计制造及自动化的建设是以机械设计和制造为基础，综合计算机科学、信息技术、自动控制技术为主要任务的跨学科专业，其教学目的是培养一批能采用先进的设计制造技术理论和方法，解决现场复杂的技术问题的专业人才，从而在现代工程中实现智能产品的设计和制造。而在工业4.0的新时期环境下，对该专业的特色进行分析则成了可以有效了解该专业的快捷手段。

关键词：新时期；机械设计制造及自动化；专业；特色

引言

机械设计制造与自动化是一门综合技术学科，研究各类工业机械设备和机电产品的设计、制造、运行控制和生产过程，培养高级工程技术人员的基础知识和应用技能。学习机械设计和制造，可从事机械制造领域的设计制造、技术开发、应用研究、运营管理和运营和销售等方面的工作。下文是对机械设计制造及自动化专业现状以及其在新时期背景下所具有特色的分析。

1 机械设计制造及自动化专业现状

1.1 培养专业的从业人员

在实际的机械设计制造中，需要制定一个完善的技术管理机构，由专人负责技术和制造板块，这是现代化的工业生产所必须的。因此，新时期机械设计制造及自动化专业在人才培养上对技术工作有着极高的重视度，确保培养的成员在毕业后都是有着过硬专业知识的专门从业人员。从业人员的专业水平就代表了机械制造过程中技术的高度，以及安全性。新时期的机械制造及自动化专业利用先进的教学方法以及和实践相结合的科学培养手段建立了一套强大的专业人员技术培训体系。通过培养知识过硬和专业的从业人员，可以有效的加强机械设计制造时的效率和质量，提高整个行业水平。

1.2 帮助提高行业安全性和可靠性

在进行机械制造和加工作业时，不仅所需要用到的材料种类多，而且加工数量大，因此在非自动化的机械加工制造中，很容易出现安全隐患。但与传统的机械加工方式不同的是，如今机械加工所用到的自动化机械其操作是由微型计算机进行控制。相对会出现过失性操作的人类来说，计算机只要不出现故障，则不会出现过失，也就不会出现太多的安全隐患。而操控这些自动化机械的专业人员几乎都来自机械设计与自动化专业的教学输送。所以，新时期背景下，机械设计与自动化专业的设立现状就是可以有效的帮助机械制造行业提高安全性和可靠性，减少机械制造行业事故发生几率。

1.3 提供更便于操作和使用的机械

自从人类开始使用工具，就一直在和机械打交道，通过设计机械来降低工作难度一直以来是人类改变世界的不二法宝。而这种运用机械的情况在我们经历了数次工业革命后的今天更是发展到了极致，各种自动化机械在工厂中轰鸣，为人类的生产和生活做出了不可磨灭的贡献。而在机械制造进入自动化的今天，机械设计制造及自动化专业所提供的则是更便于操作和使用的机械。以汽车加工业为例，当汽车刚刚被发明出来的时候，汽车需要工厂工人们通过流水线作业进行人工组装，使用的机械不仅难用，还有着一定的危险，如搬动大型构件的叉车，需要人工进行调节角度，工人随时面临被压于构件下的危险，并且平均每组装一辆汽车需要上百个工人的参与。而到了今天的汽车组装工厂里，由计算机控制的自动化机械设备，只需要由技术工人输入参数，就可以自动完成车辆的组装生产，整个过程只需要数名工人，不仅操作简单，也不再有被压在笨重的机械下的危险。对比就可知道两者之间的差距，而这差距正是一代代机械设计制造及自动化专业人员改进所带来的改变。因此，就这一点而言，机械设计制造自动化专业的所代表的是机械制造行业的变革。

2 新时期机械设计制造及自动化专业特色

2.1 具有极高的专业性

相比西方发达国家，我国依然是处在相对传统的一个经济结构，按照国家统计局公布的《2018年产业结构现状》报告，第一产业从业人员依然高达25%以上。因此，为了进一步解放劳动力，增加生产效率，提高我国自动化机械的使用率是我国迫切需要解决的一个问题。因此，在新时期的机械设计制作及自动化专业就有着极高的专业性这样的一个特色，为的就是增加我国机械设计制造及自动化专业人才的保有量，进而提高自动化机械的使用率，进一步解放生产，提高劳动效率。

为了做到更高的专业性，在培养过程中，机械设计制造及自动化专业不断根据社会需求改革教学大纲，力求学子在接受教学后能直接走向工作岗位。为此，在软件上，大量具有专业知识的教师被招募到机械设计制造及自动化专业岗位；在硬件上，多数学校也投入大量资金建立专门的机械实验室，为学子提供一定的实践教学。

2.2课程教育与实践结合

与此同时，专业性的另一个表达方式就是在机械设计制造及自动化专业的教学中，课程教学并不是唯一的教学方式。与企业合作的实践教学也成为了我国机械设计制造及自动化专业培养学生过程中不可或缺的一环。换言之，在新时代的机械设计制造及自动化专业中，具有课程教育与实践结合的特色。

作为一门目的性强烈的教学专业，有识之士们很早就发现了在机械设计制造及自动化专业的教学中应该与实践相结合的道路。为此，开设了该门专业的学校大多与机械制造企业签订了实践教学合约，当学生们在学校完成理论的教学后，通常会专门划分一段时间，以企业或者学校建立的实践基地为教学园所，展开对学生们实践能力的教学。现实经验已经表明，实践教学对机械设计制造及自动化专业学生有着不可替代的优越性。通过实践引导，学生的动手能力得到训练，与此同时，还可以进一步加深对理论知识掌握。

2.3 有利于节约资源

即使以最低数量估计我国所拥有的机床数量，这个数字也将超过 10 万台。如此庞大的机床数量开动起来，其消耗的各类资源数量可以想象。而这其中，又有多少是可以通过自动化改造加以节约的，这也可以想象。通常来说，在机械制造行业，很多机床设备在工作时并不会满载运行，这是因为产品市场所需有限等原因造成的。因此，在大多数工厂，机床的运行状态可能只有三分之二，甚至只有一半。但在传统模式中，非自动化的机械管理，工作人员并不能像计算机一样精确的确定机械负荷，只能以保证机械负荷超标来满足制造需求，这对资源造成了浪费；而在自动化模式下，设备可以根据情况自动显示所需能源量，使能源得到了更高效的利用，实现节约。因此，在新时期机械设计制造及自动化专业的另一大特色就是完成了对社会资源的节约。

2.4 帮助提升现代化生产建设水平

如前文所述，社会发展离不开人类对机械的利用，正是有了这些机械，我们人类才能在炎炎夏日享受空调，在寒冷冬天得到暖气。因此，新时期的设计制造及自动化专业另一特点就是帮助提升了生产建设水平，使现代化的实现不再是可望不可即。在现代化生产建设的前提下，机械设计制造自动化技术相关理论和产品的出现，使工业生产和社会发展的水平提到了相当程度的提升，而且由于机械设计制造自动化技术和设备的广泛应用，提升了生产效率、产品质量、节约了社会资源能源，对环保也有一定的积极效果，其对社会发展的全面现代化作用十分显著。

3 结束语

如今，制造业正在进入工业4.0时代。为了实现自动化生产并使机器操作更加智能化和自动化，全球各个国家都在储备机械设计制造及自动化方面的人才。在这样的一个新时期，国内的机械设计制造及自动化也表现出了独有的具有极高的专业性、课程教育与实践结合、有利于节约资源、帮助提升现代化生产建设水平等多方面特色。相信我国的制造相关行业在这些独具特色的机械设计制造及自动化专业背景下，能尽快步入工业4.0时代。

参考文献：

[1]孙洪霞, 刘昭, 李红伟. 新时期机械设计制造及自动化专业特色研究[J]. 工程技术研究, 2017(12):236-237.

[2]段军. 关于新时期机械设计制造及自动化专业特点分析[J]. 科技展望, 2016(25).

[3]陈超. 新时期机械设计制造及自动化专业特色探讨[J]. 化工设计通讯, 2017(8).