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《中学数学教学》
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2006年4期
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数学概念教学中应提倡“二重二防”
数学概念教学中应提倡“二重二防”
(整期优先)网络出版时间:2006-04-14
作者:
汪本成
文化科学
>教育学
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资料简介
数学概念的教学是一切数学知识从初步认识到深刻理解、熟练应用的基础,是学生学好数学的前提,长期的教学实践,让我感到在数学概念教学中尤其应提倡“二重二防”。
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数学概念的教学是一切数学知识从初步认识到深刻理解、熟练应用的基础,是学生学好数学的前提,长期的教学实践,让我感到在数学概念教学中尤其应提倡“二重二防”。
来源期刊
中学数学教学
2006年4期
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