对小儿缺铁性贫血患者进行综合护理的要点分析

(整期优先)网络出版时间:2019-12-13
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对小儿缺铁性贫血患者进行综合护理的要点分析

董雪梅

宁夏固原市西吉县医院儿科落 756200

摘要:目的:研究综合护理用于缺铁性贫血患儿中的效果。方法:在我院2015年3月-2016年10月间收治的缺铁性贫血患儿中选出144例随机分成对照组和观察组,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予综合护理,对比两组患儿的血红蛋白量、铁蛋白、护理满意度等指标值。结果:观察组患儿的血红蛋白量、铁蛋白、血清铁明显高于对照组,且观察组患儿家属的护理满意度比对照组高,P<0.05。结论:对小儿缺铁性贫血采用综合护理有助于促进患儿病情的好转,提高患儿的生活质量,值得推广应用。

关键词:小儿缺铁性贫血;综合护理;护理满意度

小儿缺铁性贫血是常见的营养性疾病,其主要是因为体内的储存铁缺乏引起的血红蛋白减少,导致低色素小细胞性贫血。缺铁性贫血可能引起小儿厌食症等,严重威胁到患儿的健康发育[1-2]。而在临床治疗的过程中,综合护理的应用有助于提高治疗依从性,促进患儿健康发育,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 基础资料

在2015年3月-2016年10月间来我院就诊的缺铁性贫血患儿中选出144例为研究对象,随机将患儿分成对照组和观察组,对照组患儿72例,男45例,女27例,年龄在3-11岁,平均(7.5±1.2)岁,其中轻度贫血23例,中度贫血34例,重度贫血15例。观察组患儿72例,男48例,女24例,年龄在4-10岁,平均(7.9±1.1)岁,其中轻度贫血20例,中度贫血36例,重度贫血16例。两组患者的基础资料经对比发现差异不明显,P>0.05,有可比性。

1.2 方法

对照组患者给予常规护理,主要包括用药指导、饮食干预、健康宣教等。观察组患者给予综合护理,主要措施为:①健康宣教。对患儿及家属开展小儿缺铁性贫血的健康宣教,让患儿对临床症状有一定的认识,了解可能出现的注意力不集中、易怒、过度兴奋等症状,了解出现症状的原因,提高患儿及家属的认知水平,促使患儿主动配合治疗。②预防感染护理。缺铁性贫血患儿的免疫力较低,在天气突变等因素刺激下很容易出现感染性疾病,因此叮嘱家属做好家庭环境护理,定时消毒清洁,尽量少在人群多的地方玩耍,同时做好个人卫生,避免细菌感染。对于住院的患儿,医护人员定时进行病房的消毒清洁,严格遵照手卫生制度等,预防院内感染。③饮食护理。缺铁性贫血会对患儿的食欲造成一定负面影响,故而要耐心进行饮食宣教,让患儿及技术深刻认识到挑食的危害,鼓励患儿正确饮食,要求患儿多摄入铁元素,必要情况下可根据患儿的饮食习惯为其制定食谱,在患儿出院后通过电话、微信、上门等方式叮嘱患儿按照食谱正确饮食,改变不良饮食习惯。对于存在消化不全或是食欲减退的患儿,保持少食多餐的习惯,经常给患儿变换口味,多吃富含维生素C的食物,必要时给患儿补充锌剂增加食欲,促进铁的吸收。④运动干预。缺铁性贫血的病程长,患儿可进行适度的运动,无需绝对的卧床休息,可以适度运动,并根据患儿的活动耐力合理为其选择运动的方式、强度以及休息方式等。

1.3 观察指标

观察两组患儿的护理前、护理6个月时的血红蛋白量、铁蛋白、血清铁以及护理6个月时的家属护理满意度(分成非常满意、一般满意和不满意三个层次)。

1.4 统计分析

采用SPSS17.0软件进行数据的分析处理,计数数据/计量数据对比行x2/t检验,P<0.05为有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿的临床指标对比

护理6个月时,两组患儿的各项临床指标均有所改善,但观察组患儿的血红蛋白量、铁蛋白、血清铁均高于对照组,P<0.05。

表1两组患儿的临床指标对比

组别

时间

血红蛋白量(g/L)

铁蛋白(μg/L)

血清铁(μmol/L)

观察组(n=74)

护理前

93.2±6.5

8.12±1.25

8.37±1.64

护理1个月

120.5±10.3*#

30.51±3.43*#

23.46±2.37*#

对照组(n=74)

护理前

93.9±6.8

8.25±1.31

8.43±1.60

护理1个月

106.5±9.4*

23.65±3.10*

15.43±2.07*

注:与本组护理前对比,*P<0.05;与对照组对比,#P<0.05.

2.2 两组患儿家属的护理满意度对比

观察组患儿家属对护理服务非常满意的34例,一般满意38例,不满意2例,满意度97.30%;对照组中非常满意26例,一般满意37例,不满意11例,满意度85.14%,两组经对比,P<0.05。

3 讨论

缺铁性贫血的主要致病因素是缺铁,而造成缺铁的主要原因就是铁的摄入不足或是铁储备不足,进而出现厌食、生长缓慢等表现,威胁到患儿的生命健康。在临床治疗的过程中采取精心的护理服务是促进患儿康复的保证[3]。随着医疗护理模式的转变,人们健康意识的增强,在护理服务中要以患儿为中心,变被动护理服务为主动护理服务。

综合护理是一种基于以患者为中心思想的现代护理模式,从心理、生理等多个角度开展护理服务,提高护理质量。对缺铁性贫血患儿采用综合护理,从健康宣教角度提高患儿及家属的健康认知水平,从而促使患儿主动配合治疗,也减轻患儿的心理负担;通过饮食护理保证患儿的正确饮食,促进蛋白质、铁的摄入吸收,缓解临床症状,改善机体营养状况。通过运动护理不仅提高患儿的机体免疫力,同时还有助于满足患儿的社交生活需求,减轻患儿孤独等情绪的产生。结果显示观察组患儿护理6个月时的血红蛋白量、铁蛋白、血清铁均高于对照组,P<0.05;指出综合护理的应用有助于促进患儿病情的缓解,提高生活质量。观察组患儿家属的护理满意度更高,P<0.05。

综上所述,对缺铁性贫血患儿采用综合护理是十分必要的,有助于控制病情进展,减轻患儿的临床症状,提高生活质量,同时还有助于构建和谐护患关系,有助于患儿及家属治疗依从性的提高,值得推广应用。

参考文献

[1] 朱小妹.对小儿缺铁性贫血患者进行综合护理的效果观察[J].当代医药论丛,2015,13(22):117-117,118.

[2] 李伟萍.综合护理干预应用于妊娠糖尿病合并缺铁性贫血的效果研究[J].糖尿病新世界,2015,18(24):187-189.

[3] 丁晖.小儿营养性缺铁性贫血的护理[J].中国实用医药,2013,8(22):220-221.