心理护理对水痘隔离患者的影响分析

心理护理对水痘隔离患者的影响分析

殷维静

河南省新乡医学院第一附属医院 邮编 453100

【摘要】目的：探究给予水痘隔离患者以心理护理对患者治疗所能够产生的良性影响。方法：以我院2015年7月-2017年7月内收治的105例水痘隔离患者为研究对象，基于患者入院诊疗的奇、偶顺序将之分为实验组（奇数组，53人）和对照组（偶数组，52人）。给予对照组患者“常规护理”，给予实验组患者“强化心理护理”。从住院时间、心理状况评分两个方面出发，比较两组患者的临床情况。结果：实验组患者的住院时间明显短于对照组，两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义；护理后，两组患者的心理状况评分明显提高，但实验组患者的心理状况评分明显高于对照组患者，两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义。结论：心理护理能够有效的改善水痘隔离患者的心理状况、缩短患者的住院时间，因而有益于提高患者的治疗效果，值得在临床方面大力推广。

【关键词】心理护理；水痘隔离；心理状况评分；住院时间

水痘是一种具备高度传染、急性的、由水痘-带状疱疹病毒感染所诱发的发疹性皮肤病^[1]。水痘具备一定的潜伏期，时间9-23天不等。患者患病后，典型症状是出现典型皮疹（红斑+泪滴状水疱），但在早期，大多数患者都只表现为发热、头痛、恶心、四肢酸痛、腹痛等，因而常常会被误认为是感冒类疾病^[2] 。水痘多见于2-10岁儿童，然而近年来，随着社会环境的不断变化，该病的发生率不断增长且彰显出了极强的成人患病发展趋势^[3]。基于此，深入研究水痘隔离患者的护理工作，提高水痘隔离患者的护理效果具备强的现实意义。为探究给予水痘隔离患者以心理护理对患者治疗所能够产生的良性影响，下文以我院收治的105例水痘隔离患者为研究对象进行实验，现将结果报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

以我院2015年7月-2017年7月内收治的105例水痘隔离患者为研究对象，所有患者在入院治疗时均存在恶心、呕吐、发热、头疼等症状，大部分患者在入院治疗前都服用了抗感冒类药物，且无治疗效果。经初检，所有患者均符合水痘隔离患者的相关指征，可确诊为水痘隔离患者。基于患者入院诊疗的奇、偶顺序将之分为实验组（奇数组，53人）和对照组（偶数组，52人）。实验组内男性27例，女性23例，患者年龄2.50-22.00岁，平均（12.52±2.70）岁；对照组内男性26例，女性26例，患者年龄2.00-21.70岁，平均（11.81±2.95）岁。在实验前，105例患者或其家属均签订了实验同意书，了解实验内容，并同意配合相关的操作。排除不愿意参与实验、存在重大脏器类疾病患者和濒死类患者，且所有患者在一般资料方面比较差异无统计学意义，具备可比性。

1.2 方法

给予对照组患者“常规护理”，主要包括消毒隔离、病情观察、发热处理、皮肤护理、心理护理、饮食护理等；给予实验组患者“强化心理护理”，即在对照组护理基础上强化心理护理，具体操作如下：（1）在患者入院治疗时，向患者渗透疾病的相关情况，帮助患者正确认识疾病，尽可能的减小患者的心理负担；（2）在疾病治疗过程中，及时调查患者的心理状况，针对患者的实际情况给予患者针对性的心理护理，及时帮助患者解决各类心理问题，提高患者的护理配合度。

1.3 观察指标

记录患者的住院时间；利用本院自制的心理状况调查问卷对患者的心理状况进行调查，调查共进行两次，第一次在患者入院接受治疗前，第二次在患者接受护理后。调查问卷满分100分，患者基于实际情况给分，分值越高说明患者的心理状况越佳。

1.4 统计学指标

利用SPSS 18.0统计软件对获得的相关数据进行处理，同类型组间计量比较使用t检验，以 “P<0.05” 确定同类型组间比较差异有统计学意义。

2 结果

2.1两组患者的住院时间及心理状况调查结果比较

（1）经统计，实验组患者的住院时间明显短于对照组患者的住院时间，两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义；（2）护理前，对照组和实验组患者的心理状况调查得分比较无明显差异，P>0.05,无统计学意义；护理后，两组患者的心理状况调查得分均明显提高，但实验组患者的心理状况调查得分明显优于对照组患者的心理状况调查得分，两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义，详见表1。

表1 两组患者的住院时间及心理状况调查结果比较

3 讨论

于水痘隔离患者而言，疾病发生不仅影响患者的生活质量还可能会影响患者的心理，很多患者在不良心理影响下消极对待疾病治疗、不愿意配合护理人员，不仅影响疾病治疗效果，还可能使得患者的心理状况不断的恶化。基于此，强化心理护理于水痘隔离患者而言重要且必要^[4]。如在本实验中，接受“强化心理护理”的实验组患者的住院时间（8.567±2.058d）明显短于接受“常规护理”的对照组患者的住院时间（12.065±3.752d），两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义；实验组患者的心理状况调查得分（86.419±7.359分）明显高于对照组患者的心理状况调查得分（75.438±6.971分），两组比较差异显著，P<0.05，有统计学意义。充分证明了“强化心理护理”于水痘隔离患者而言具备应用优势。

综上所述，心理护理能够有效的改善水痘隔离患者的心理状况、缩短患者的住院时间，因而有益于提高患者的治疗效果，值得在临床方面大力推广。

参考文献

[1]王雪丽,朱鹏,蒋莉,戴良图. 1例母子二人相继发生水痘的护理[J]. 当代护士(上旬刊),2017,(01):130-132.

[2]方婧. 心理护理对水痘隔离患者的影响分析[J]. 中国校医,2017,31(08):589+591.

[3]于海艳,王俊红. 妊娠合并水痘-带状疱疹病毒感染14例护理干预[J]. 齐鲁护理杂志,2015,21(01):91-92.

[4]苏春华. 43例大学生水痘患者防治及护理[J]. 医学研究与教育,2014,31(05):43-45.

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