由为采编、阅读提供参考作用,向作为期刊、论文的评价标准转变,这是“核心期刊”功用的异化。文章提出这种用法的不科学性和其产生的不良社会效果,提出遏止“核心期刊”功用异化,消除不良社会效果的对策建议。
广西经济管理干部学院学报
2006年4期