小学数学教学中学生创新能力培养

小学数学教学中学生创新能力培养

吴幼敏

广西壮族自治区贺州市平桂区望高镇新立完小

摘要：如今新的教育理念强调以学生为中心，在教学中要提高学生的综合素质，让学生全面发展。在小学数学教学中，教师在教授学生除了书本上的知识以外，还要注重开发学生的潜能，培养学生的创新能力，让学生养成良好的思维习惯。培养学生的创新能力，可以帮助学生后续的学习，促进学生的进步。

关键词：小学数学；创新能力；培养

引言：当下社会对于人才的要求越来越全面，企业招聘的人才要求除了要有过硬的专业知识还需要应聘者具有多方面的才能，而创新能力是在新时代中较为核心的竞争力，在校期间教师要注重学生创新能力的培养，以学生和课本为主体，帮助学生形成良好的思维习惯，培养学生多方面能力共同发展，让学生成为一个适应社会发展的高素质人才。

1、小学阶段培养学生创新能力的意义

数学是逻辑性强、概念性复杂、涵盖知识面广泛的一门重要的自然学科，在生活实际中处处能应用到数学知识，许多学科都是数学的子学科，其学科知识与数学学科的关联度很高，数学在我们日常的生活中和工作中都发挥着举足轻重的作用。小学的学习阶段是学生学习生涯的启蒙阶段，小学数学是数学的根基，在学生学习数学的学习生涯中起到至关重要的作用，因此学校和教师要注重小学阶段数学的教学。

数学可以培养学生逻辑思维的缜密性，提高学生的逻辑推理分析能力，培养学生的理性思维，还能培养学生的创新能力。创新能力的培养能提高学生思维的灵活性，让学生在思考问题时从多角度出发，想出多种解决问题的方法，达到举一反三的效果。

小学生的好新奇强，思维跳跃性强，思维灵活度高教师要在此阶段注重学生创新能力的培养，引导学生努力发现和探索问题，积极寻找多种解决方案，让学生在解决问题的过程中形成主动、大胆、自信开朗的性格。小学数学教师在日常教学中通过创新课堂的教学模式，为学生创建一个轻松愉快的学习氛围，注重和学生的沟通，让学生大胆质疑，展开想象，在解决问题的过程中充分表达自身看法，培养学生的发散思维，提高学生解决实际问题的能力，提高课堂的教学效率。

在日常的教学环节中，教师要始终保持以学生为中心的思想，教师在教学中主要起到引导学生的作用，有意识地培养学生的创新意识，充分发挥学生的创造性，培养学生创新的个性，提高学生的学习效率。

2、在小学教学中提高学生创新能力的方法

（一）创建平等和谐的课堂氛围鼓励学生大胆创新

在传统的教学中，教师往往给学生一种庄严和压迫感，在面对教师时一些学生不敢提出自己的想法，甚至畏惧自己的老师。小学数学教师要重视这一现象的改变，在课堂教学中要多和学生交流共同，在课堂上用积极的态度教学，尊重每一个学生，把微笑带给学生，在学生有正面的表现后及时给予鼓励，让学生建立自信心。教师要融入到学生群体中去，创建一个平等和谐的课堂氛围，让每个让同学都能发表对于问题的看法，在一些学生发表不同的看法后，让学生充分表发自己的观点，保护学生的自尊心培养学生大胆质疑和创新的精神。在教学中，教师药房自己的“身份”，努力和学生成为朋友，教师要引导和服务于自己的学生，让学生成为课堂真正的主人，在学习知识时努力引导学生自主探究的意识，让学生善于提问和创新，用于表达出不同的观点，帮助学生塑造创新思维。

小学生思维较为发散，具有较强的创新欲望，对新事物有强烈的好奇心，教师要利用学生的性格特点，为学生创立学习情境，激发学生的创新热情。如在学习质数和合数的这一知识时，教师可以让学生们想出几个数字，在学生说出后将学生提出的数字写在黑板上，然后告诉学生那些数字是质数那些数字是合数，学生就会好奇老师是怎么判断的，教师便引入相关概念，在学习了本节知识后，让学生积极发言，他们能想出哪些数是质数哪些数是合数，学生在回答后及时鼓励，活跃课堂气氛，让学习氛围变得更融洽，学生才能用于表达自己的想法，培养学生的创新意识。

通过教学实践培养学生的创新能力

教学实践不仅能强化学生的理论知识，还能培养学生的实际操作能力和创新能力，在教学中教师要重视实践，将实践教学和理论教学有机结合起来，帮助学生强化知识的记忆。如在学习立方体认识这一知识时，教师可以组织学生动手操作，用纸折成正方体和长方体，还可以准备一些立体模型，让学生用小的立方体自由拼接，组成新的立体图形。或准备一些三角块，让学生自由拼接完成后让学生们上台展示自己拼接的模型以及想法，将理论知识融合到实际中，延伸知识的拓展。让学生在动手中充分发挥自己的想法，努力引导学生培养自主创新的意识。

3、结束语

在新时期，培养学生的创新能力是基本的教育理念，注重学生的综合的能力的发展，能提升学生日后实际生活和工作中的竞争力，成为社会中抢手的人才。在小学数学教学中，教师要将学生创新能力的培养渗透到每一个教学环节中，注重学生创新思维的养成，尊重学生的创新意识，引导小学生创新能力的形成。

参考文献：

[1]谢连红. 谈小学数学教学中学生创新能力的培养[J]. 青年文学家, 2011(15):97.

[2]王静. 小学数学教学中学生创新能力的培养[J]. 才智, 2018(22):134.