目的探讨健康教育对肺结核患者治疗依从性的影响。方法随机抽取140例初治涂阳肺结核患者，分为对照组和实验组，实验组除给予常规的门诊宣传教育外，尚给予其他多种形式的健康教育，观察两组患者治疗依从性情况。结果强化期两组患者治疗依从性无明显差异，巩固期实验组治疗依从性明显优于对照组。结论健康教育对肺结核患者治疗依从性有明显影响，需进一步加强对患者的健康教育。
中国健康教育
2006年10期
