基于“互联网 +”的高校生活助手平台

基于“互联网 +”的高校生活助手平台

全炳锐 廖敏 胡孔梅 谭筠凡 刘超 游莉琼

桂林电子科技大学 广西桂林 541004

摘要：随着互联网的飞速发展，也催生了高校生活助手平台的兴起。这不仅能够满足大学生在在校需求，还可以提高高校生活服务质量与效率。基于此，笔者将分析与探讨基于“互联网+”的高校生活助手平台。

关键词：互联网+；高校生活；助手平台

引言：传统的高校生活服务远远不能满足大学生的需求，生活助手平台应运而生。同时大学生不仅可以了解学校的最新发展咨询，还可以解决在校的生活问题，提升校园满意度。由此高校生活助手的出现，拉近了高校与学生之间的距离。下面我将谈谈“互联网+”的高校生活助手平台建设策略。

一、重视前期可行性分析工作，引进成熟技术

在“互联网+”的高校生活助手平台建设中，学校要从技术、经济、工程等方面调查、而且在软件项目开发过程中，相关人员应在满足系统开发需求、适应系统开发、保证开发成本的前提下，尽量采用成熟的技术开发。有时为了解决系统的具体问题，使开发的系统具有更好的适应性，相关人员需要一些先进或前沿的技术。在选择先进技术时，需要综合分析所选技术的成熟度。由此促使生活服务平台也成为高校展示学院形象、传播校园文化和校园精神的主要载体。

例如校园助手应用程序主要面向新生和预测考生，因此，每个模块的功能都要满足用户的具体需求，不仅要满足用户获取学校最新信息的需求，还要保证良好的交互体验。同时高校可以通过需求分析，将校园辅助应用程序划分为主页、公告栏、校园文化、学生信息四个功能模块。如主页模块主要通过“介绍”来传递校舍历史、专业设置、院系设置等信息。又如布告栏模块传递校园新闻，用户可以及时了解校园动态，感受到优质的校园服务。由此提高高校生活助手的针对性，满足大学生的个性化需求。

（二）关注具体的开发环境和开发人员

在“互联网+”的高校生活助手平台建设中，需要关注具体的开发环境和开发人员。由于生活助手需要覆盖高校，承载数万名学生。所以相关人员要提高校园助手的稳定性，拓展实际功能。如校园内最新信息发布、校园投诉、购物、推货、文章、情感咨询、朋友聚会、培训、参加大型校际活动等。由此促使生活助手渗透到学生生活的方方面面，提高大学生的使用率。。

例如相关人员可以把生活助手平台分为以下模块：（1）校园旅游模块：（景区促销、旅游策略、租车、机票预订、住宿、门票）（2）电影票模块：（最新电影推荐特价电影票）（3）兼职练习模块：（礼仪、促销、传单分发一体化（4）金融课堂模块：（介绍金融知识，告别月光族，传播金融理念，培养金融意识）（5）教育培训模块：（计算机培训，英语四、六级，研究生入学考试信息（6）创业世界模块：（大学生创业教育，创业意识培养，项目对接，天使基金）（7）校园信息模块：（校园新闻，活动公告，校园宣传会）（8）失物招领模块：（失物招领信息发布首选）（9）其他微生活模块：（二手交易、商家打折、促销、团购和轻松享受）风。由此高校还要逐步拓展功能模块，形成高校联盟，为校园学生提供购物、交友、聚会、活动，二手商务等信息平台。

（三） 强用户周期，增强大学生活跃度

在“互联网+”的高校生活助手平台建设中，学校生活具有很强的学期周期性，开学之初，由于休闲、高活动性的生活使用、社区活动、看电影、兼职旅游等，学生的事情很少。但到期末考试时，学生都处于备考状态，活动减少。当学生假期参与率低于25%时，活动将大大减少。但是生活助手也存在内容单一，功能不全，技术不成熟，没有特色等问题，不仅无法引起学生的兴趣，而且也不能广泛推广和普及。特别是一些校园生活平台只为学校或地区服务，虽然服务质量到位，但区域与区域之间、学校与学校之间都有限制 校外或区域内的用户无法访问，导致校园生活助手学生活跃度较低。这要求高校要根据大学生对校园生活满意度的调查，微信用户在日常校园生活中并不常见。微信信息发布频率不高。关注微信生活，不断善校园生活助手平台，开发推广校园微生活应用客户端，努力与学校合作搭建学校“官方”微生活平台，还可以在假期推出更多学生感兴趣的话题，以提高用户活跃水平。由此提高大学生的活跃度，提升生活助手的使用频率。

例如开学期间，学校可以增加一些课表查询、天气查询等，让学生更多地了解校园生活情况。同时学校要更全面地收集学校各方面的信息，并将其放到校园生活平台上，以弥补以往信息的不足，增加信息量。然后在失物招领模块中，如果有一些紧急用户，校园生活助手平台会加大其宣传力度。如主页将丢失的信息进行循环，试图在较短的时间内找到丢失的信息。在校生活助手发展的后期，要注意这方面的改进和提高。如在快递验货方面，要根据用户意愿开通快递验货，进而更好地保护用户的个人利益。最后学校要与企业建立合作关系，搭建企业落户的官方校园微生活平台，吸引企业落户，通过谈判等方式实现双赢。由此进一步推动校园助手平台的不断创新，增加其实际竞争力。

结论：互联网作为新时期媒体的产物，正在迅速改变人们的生活、学习和工作方式。而学校可以利用校园生活服务平台，促使社会、师生可以更快地了解学校动态，更方便地共享学校资源。由此学校要把握校园电子商务的新趋势，充分利用新型智能移动互联网，继续努力建设数字化校园。

参考文献：

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[2]聂冲,陈波,郑媛. 大学新生小助手Android APP设计与开发[J]. 软件,2019,40(02):41-46.

[3]廖环宇,何贞铭. 基于iOS的移动校园助手设计与实现[J]. 软件导刊,2019,18(03):129-132.

本论文是广西大学生创业训练基于“互联网+”的高校生活助手平台项目成果

项目编号：201710595264