武警警官学院 四川省成都市 610213
摘要:《一滴眼泪换一滴水》是雨果《巴黎圣母院》中的章节,主要是描写了卡西莫多和爱斯梅拉达之的感情,因对雨果精神立场、创作追求的不了解,很多读者更多的是将这章节停留在美丑的解读,认为卡西莫多虽然外币哦啊丑陋但其内心善良,而爱斯梅拉达蕙质兰心,两人的善良和克洛德的虚伪形成了鲜明的对比。但是,对本章节进行细致的阅读,更多的是人物的充满细腻的情感,仅用美丑善恶难以完全表达情感。本文主要是对《一滴眼泪换一滴水》中的人性进行解读,希望能提出新的阅读思考。
关键词:人性;卡西莫多;雨果;解读
在《一滴眼泪换一滴水》的节选主要是[1]。
《一滴眼泪换一滴水》中的人性
这本书讲述了15世纪巴黎人的社会状况,雨果描述了当时法国首都的状况,穷人和流浪汉在街上蔓延。雨果以介绍卡西莫多,一个长相不好的人,蓝鳍金枪鱼、一只眼睛、瘸子。卡西莫多被圣弗洛罗神父收养在圣母院大教堂,弗洛罗让卡西莫多在旧教堂的钟楼里打钟声,这就是卡西莫多拥有非凡力量的原因。除了弗洛罗和卡西莫多,在美丽的圣母院教堂里还有一位老母亲,她喜欢雕刻,日常住在教堂大楼的大厅里。爱开玩笑的女人是埃斯梅拉达的母亲,一个15岁的吉普赛舞者。由于她的美丽和舞蹈技巧,埃斯梅拉达吸引了很多人的心,不仅是格林戈里,而且卡西莫多、圣弗洛罗、菲布斯都喜欢她。冲突开始于饥饿的格林戈追赶埃斯梅拉达回家,埃斯梅拉达抓住了小偷,埃斯梅拉达帮助他并选择了小偷做他的丈夫。即使他们成了妻子,也不能一起睡觉。一天埃斯梅拉达去跳舞,但他被卡西莫多和克洛德绑架了。在菲布斯船长的帮助下,埃斯梅拉达得救了,爱斯梅拉达和菲布斯相爱了。实际上就在那时,菲布斯上尉将嫁给弗勒·德莱斯,莱丝和菲布斯因埃斯梅拉达而骨折。当菲布斯和埃斯梅拉达准备在河边的一所房子里玩耍时,克洛德捅了一刀,然后跑开了,埃斯梅拉达被捕了。法院裁定,这名妇女将因被推定杀害菲布斯而被处以绞刑。克洛德入狱是为了释放埃斯梅拉达,但埃斯梅拉达拒绝了,因为她看到克洛德杀了菲布斯。当她被处决时,卡西莫多似乎带着埃斯梅拉达和她的羊去教堂,因为教堂在当时被认为是最安全的地方。刚开始尽管埃斯梅拉达害怕卡西莫多,但随着时间的推移,她开始感到舒适,并捕捉到了卡西莫多内心的美好。埃斯梅拉达和卡西莫多成了朋友,但埃斯梅拉达并没有爱上她。格林戈和一群小偷和强盗一起,袭击和抢劫圣母院教堂。和埃斯梅拉达一样,窃贼的老板和窃贼也想要教堂里的金子。卡西莫多知道自己即将遭到一群小偷和强盗的袭击,于是从教堂的地板上扔下一片铁叶为自己辩护。这一事件导致安全部队和士兵在绑匪、小偷和机器之间展开了一场战斗,这座教堂的混乱随后被克洛德用来绑架埃斯梅拉达,但这一行动可能会因为埃斯梅拉达的哨声而阻止卡西莫多。卡西莫多攻击了克洛德,他从小就爱他,照顾他。在那场战斗中,牧师从塔顶摔了下来。爱斯梅拉达救了那老妇人,把她藏在牢房里。结果,埃斯梅拉达被捕并被处以绞刑。克洛德唆使卡西莫多拦路劫走爱斯梅拉达,卡西莫多最后被抓周并在广场鼓台上进行鞭邢。卡西莫多十分痛苦,要求喝水,但是围观者并不同情卡西莫多,反而侮辱卡西莫多,但是爱斯梅拉达大胆送水给卡西莫多,可怜的敲钟人因感激而流出了眼泪。
这部小说主要通过埃斯梅拉达、菲布斯、克洛德、卡西莫多体现悲剧体裁人物的特点。叙述者指出,有三种爱都会以失败告终:渴望拥有(克洛德)、渴望拥有自由的爱情关系(菲布斯)和无条件奉献(卡西莫多)。小说《巴黎圣母院》通过跨越人类爱情的界限,也通过教堂这种物化的“角色”的形式质疑了神圣爱情的存在,以展示神性的视觉是如何降临到一个人身上的,经爱斯梅拉达的举动唤起了人心中的良知,体现了对于人性的呼唤。但是,读者也可感觉到这种转变是突兀的,因为前文更多的是描写人民的无知、冷淡,通过表达对他们的不满和讽刺,前后之间的描写十分矛盾。但从细节上看爱斯梅拉达送水给卡西莫多时,女修士还在高声咒骂,民众只是从细节中说道。作者只用了不多的笔墨俭省,因此场景很快就被转走,卡西莫多被解救下来,人群也随之散去,人们开始回到庸俗的生活之中。
2.留下第一滴泪的卡西莫多
雨果这样处理是具有以寓意,人性并没有觉醒的,因此只是星星之火但是并非可疑燎原,仅仅是灵光一闪而过。人们的叫好之声包含了复杂的情感,也许有感动也许有找乐子,也有可能是接近了美丽姑娘的心理,可能也有起哄的成分,因为这些人知识看热闹而已,并没有任何的举动转变。作者也知道人性的复杂和矛盾,在某一瞬间感化仅仅是美好的愿景。要唤醒人性每这么简单,只能从冰山一角中慢慢融化,之后的小说情节展开人性更加凸显,直到克洛德从钟塔上推下,人性才开始被唤醒。世态炎凉,人性之中恶让人极为心寒,群众对卡西莫多的责骂和嘲笑,仅仅是出于无中生有,他们军认为卡西莫多的丑可让孕妇流产,所有不好的事情全都与他有关,认为他是这个世界的灾星。卡西莫多在连接三次的呼救中希望给水喝,但是除了前面两次带来了更恶毒的戏弄之前,并没有人愿意给他送水。卡西莫多在第三遍的呼喊中看到了昨天呼喊,看到了爱斯梅拉达。但爱斯梅拉达的温柔举动,感化了卡西莫多让让他留下了盐类,沿着脸颊慢慢留下。后来的评论界对于这一滴眼泪折射出的人性美好进行分析,很多人都认为因美女送水过于出乎意料而留下的感动流水,或者是因为过于愧疚而产生愧疚和悔恨。虽然这些分析是正确的,但是还是并未涉及到问题的本质,这些细节更多是描写了人的无知、无情和无感,在沉默和发怒之后,终于开始流量。在本章节中眼泪换水是情节发展的催化剂,爱斯梅拉达是美好的,而埃斯梅拉多将卡西莫多本身的怒火熄灭,在独眼中流出了大颗粒眼泪,在爱的浸润之下找回了人性。
参考文献:
[1]郑军亮,李范.“当代文化参与”背景下的课内名著阅读思辨——以《一滴眼泪换一滴水》为例[J].语文教学通讯,2019(13):44-45.
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[3]鲍周生.让文化知识背景与社会生活经验为深度阅读插上翅膀——以《一滴眼泪换一滴水》为例[J].语文教学通讯,2018(01):53-54.
[4]周伟.找准关注点:西方小说教学设计的关键——以《一滴眼泪换一滴水》为例[J].中学语文教学,2016(12):24-27.
作者简介:
陈章麟(1999-12-14),男,布依族,籍贯:贵州省兴义市
邓杰泓(2000-05-10),汉族,籍贯:重庆荣昌
朱俊熹(2000-01-17),男,汉族,籍贯:湖南省桃江县,学历:本科,研究方向:文学类