小学英语教学中读背促进写作能力的探 究

小学英语教学中读背促进写作能力的探 究

唐桂华

广东省茂名市电白区霞洞镇石顶小学 525427

摘要：当前的小学生的英语写作能力是较弱的，这是不利于小学英语的有效教学的，面对这样的问题在实践教学中教师应该对小学生的英语写作能力做重点的培养，对小学生的培养应该以读促写为主，这样有利于提高小学生的写作能力。本人根据多年的教学实践经验，对如何在实践教学中通过读背来提高小学生的写作能力作一个浅析。

关键词：小学英语；写作能力；单词读背；例句读背；作文读背

在教学中教师要提高小学生的英语写作能力，首先要让小学生大量的积累知识，只有小学生的知识积累的多了才能促进写作能力的增长。在实践教学中教师应该让小学生积累词汇，只有词汇掌握的多了才能提高小学生的写作能力；让小学生读背例句，可以使小学生掌握英语句子的写作规律；让小学生读背作文可以使小学生掌握如何的写作作文，对小学生的写作能力提升很有帮助。

一、单词读背可以促进小学生的写作能力

说到单词的读背小学生都是不陌生的，小学生每天都会背单词，但小学生很少会意识到背的单词会运用到英语写作中。在教学中教师应该向小学生介绍单词教学的重要意义，这样才能使小学生更有动力和目标去读背单词。首先，英语的写作是一个个的单词连接起来的，如果小学生没有足够多的词汇量是很难完成英语作文写作的。所以教师要积极的对小学生进行词汇的教学，同时在词汇教学中要使小学生认识到词汇对写作的作用，主要的办法是在词汇教学中融入写作的内容，以此使词汇教学有利于写作能力的培养。

例如，在小学阶段“can；see；many”这些单词都是小学生经常会遇到的，教师应该对小学生进行多次的教学以保证小学生能够充分的记忆这些单词。在教学中教师如果只是单纯的让小学生记忆单词容易使小学生感到枯燥感，而不利于小学生的记忆，教师可以让小学生读背一些包含这些单词的语句，这样有利于小学生记忆单词。如：We can see many fish in the river.这句话的意思是在河里我们能看到很多条鱼。让小学生熟记单词有利于知识的积累，有利于写作能力的培养。

二、例句读背可以促进小学生的写作能力

在小学英语的教学中例句的读背是很重要的，在例句的读背中可以使小学生找到英语学习的语感，有利于小学生进一步的学习英语知识。当前要提升小学生的英语写作能力，让小学生读背英语例句是必不可少的，当前的小学生关于英语写作最大的问题就是不知道该如何的写作英语句子，解决这个问题最好的办法就是让小学生大量的读背英语例句。英语例句中有英语句式的结构，有英语语法知识，有很多小学生之前学过的单词，在例句的读背中可以起到获取新知识和复习旧知识的双重效果。在实践教学中教师应该选择一些较为简单，在小学生的写作中经常用的英语句子来让小学生进行读背，这样才能对小学生的写作有益处。

例如，教师可以选择一些较短的句子或小学生容易理解的句子进行读背。These flower smell sweet（这些花闻起来很香）； He seemed tired just now（他似乎很累）；You must keep your eyes closed（你必须闭上眼睛）；这些英语句子都是较为简单的，是小学生所能理解接受的，最为重要的是这些句子在小学生日常的英语写作中是能够使用到的。让小学生多读背英语句子，就可以使小学生积累大量的英语知识，有利于小学生在英语写作中运用。教师在教学中要注意对小学生读背的训练，小学生对英语句子进行了大量的读背就能使写作能力自然而然的得到提升。

三、作文读背可以促进小学生的写作能力

在小学英语中小学生也是需要写作一些小作文的，而作文的写作不是小学生所擅长的项目，很多的小学生在英语作文的写作中很是费力，甚至有的小学生根本无法写成英语作文。所有的这些现状都是因为小学生接触英语作文较少，要想解决小学生作文写作困难的问题就需要小学生多读背与小学生有关的英语作文，让小学生在读背中接触更多的小学英语作文样式，进而提升小学生的英语作文写作能力。教师在选择小学生的作文读背材料时应该具有针对性，想要培养小学生哪一类文体的写作能力就应该重点的让小学生多接触这一类的作文，只有小学生见得多了才能有所感悟，才能有利于小学生的英语作文写作。

例如，在小学英语作文写作中书信是一种极为常见的形式，有很多的时候小学生的英语作文就是让写一封信，这是一种较为简单的又有实用性的作文形式。在对小学生的写作能力培养中可以以书信为起点，以使小学生在读背中较为容易接受。如一封信的开头这样写道：I’m sorry to hear that you are not very well and feel unhappy。在书信类作文的读背中小学生要注意书信的格式，常用的礼貌用语等等。给学生读背一些书信类的优秀作文，可以使学生在自己的作文写作中积累思路和优美的句子，对小学生英语写作能力的提升很有促进作用。

总结：

当前的小学生是比较缺乏作文的写作能力的，这对学生的英语学习造成了不利的影响，在实践教学中教师要积极的培养学生的写作能力。在小学生写作能力的培养中词汇教学有助于小学生为写作积累知识，语法教学有助于使小学生掌握英语作文所需的语法知识，引导小学生读背优秀的英语作文有利于使小学生了解作文的写作方法，对小学生英语写作能力的提升很有帮助。

参考文献：

{1}李斐斐. 探究自然拼读法在小学英语教学中的重要性[J]. 校园英语,2018(9):84-85.

{2}孟令珊, 曹世清. 英语绘本在小学英语阅读教学中运用的行动研究[J]. 文化创新比较研究, 2018(11):195-196.