浅谈如何开展幼儿爱国主义教育

浅谈如何开展幼儿爱国主义教育

曾楚玲

凤山街道中心幼儿园 广东汕尾市城区

摘要：近些年来，随着我国经济改革开放的步伐和通信科技的高速发达，国际文化生活交流日益频繁，我国频频出现崇洋媚外、鄙视己国的不良风气。又因现今国内经济快速发展，人们物欲横流，爱国情怀淡薄，因此，在幼儿园对幼儿开展爱国主义教育势在必行。

关键词：幼儿 爱国主义 教育

孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子是将来建设祖国的栋梁。幼儿期是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造幼儿良好道德品质的关键时期。在幼儿园中注重道德品质教育，是健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠定人生基础的最佳开端，更是提高国家全民族素质，构建和谐社会，建设强大祖国的需要。那么如何让幼儿在幼儿园活动中潜移默化地接受爱国教育，如何通过幼儿可接受的途径方法去影响幼儿，教育幼儿，使幼儿萌发热爱祖国的情感，这是我们要探索和思考的问题。现就我们在幼儿园日常工作中经验总结，谈谈在幼儿园对幼儿如何开展爱国主义教育。

一、在日常学习活动中渗透幼儿爱国主义情感。

情感教育在幼儿教育中具有一定的重要性，在日常学习活动中渗透教育幼儿爱小朋友，爱老师，爱幼儿园，懂得互相谦让，互相帮助，互相关心，团结友爱，热爱亲人、热爱家乡等情感教育都是幼儿爱国教育的重要组成部分，是热爱祖国的具体表现。因此，在实施幼儿园教学活动中，我们把情感教育寓于语言交流、美术、音乐、科学、社会等幼儿园日常教育教学活动中，同时充分利用教材的教育因素渗透爱国情感教育，也就是说对幼儿开展爱国主义教育要常态化。如，在日常活动中让幼儿学会遵守规则、和睦共处、团结协作；让幼儿认识家乡的风景名胜，农产特品，勤劳善良的人们；还可以让幼儿认识我国的国旗、国徽、首都、名胜古迹、主要领导人，介绍一些祖国的伟大成就，从感观上领悟祖国人口众多，地大物博，历史悠久，由五十六个名族组成，明白我们是中国人，感受祖国的伟大。

二、节日庆祝与环境创作相结合，激发幼儿爱国情感。

《幼儿园教育指导纲要》提出，环境是重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园里，可以利用节日庆祝与环境创设协调统一结合，有意识地对幼儿进行爱国主义教育。如，春节前期，我们老师给幼儿讲解《年的来历》及春节相关习俗，观看《年》的动漫故事，师幼共同创设《庆元旦迎春节》班级主题墙，指导幼儿制作有关春节习俗的手工作品《红灯笼》、《鞭炮》，并作为挂饰装饰班级内外，渲染浓厚的节日氛围，体验春节的喜庆气氛。在端午节画粽子或包粽子，了解我国古人屈原的爱国思想；在中秋节感悟传统习俗的同时感悟游子对家乡亲人和祖国母亲的思念之情；在重阳节，懂得尊敬长辈的优良品德，在各个传统节日氛围让幼儿感受祖国的优良传统文化，潜移默化的教育幼儿热爱祖国，增强民族自豪感。又如：国庆节期间，我们老师收集相关图片、视频，向幼儿讲述祖国的历史，了解国庆节的由来，指导幼儿绘画国旗、国徽、天安门等，并展示作品，师幼共同创设“庆国庆”主题墙，指导幼儿手工制作《国旗》并装饰班级。还可以让幼儿学唱相关儿歌，如《国歌》、《我爱北京天安门》、《祖国祖国我爱你》、《国旗国旗真美丽》等等爱国歌曲。七一建党节、八一建军节，均可作为爱国主义教育题材，从而让幼儿初步了解祖国曾经遭受的苦难与耻辱，革命先辈们为了祖国人民流血牺牲献出生命，中国共产党领导全国人们创建了新中国，我们才能过上幸福生活，并从小立志为祖国做贡献，从而在幼小的心灵深处播撒热爱祖国的种子。

三、充分利用本地区的红色文化基因，培养幼儿爱国情怀。

我们中华民族是一个英雄的民族，为了不受侵略者的欺辱，为了祖国人民过上幸福生活，为了新中国的成立，革命先辈们不畏牺牲，英勇顽强，抛头颅洒热血，谱写了一首首可歌可泣的英雄赞歌，激励着一代代中华儿女勇往直前。因此，我们身边的英雄事迹便成为了我们对幼儿开展爱国主义教育的有利因素。例如：我们幼儿园的前身是一所百年老校，也是我国核潜艇之父---黄旭华院士的母校，我们幼儿园因地制宜设立了“中国核潜艇之父---黄旭华”教育专栏，老师们时常组织幼儿到专栏前学习，讲述黄旭华爷爷不怕艰难、热爱祖国、献身祖国的感人事迹。我们组织大班级的幼儿参观了本地区的红色教育基地红宫红场和澎湃故居，还参观了邻校的革命教育基地“郑重故居”感悟革命先辈爱国情怀。还有我们尽力挖掘本地区东涌镇建茶村这个“红色村庄”的爱国教育题材，制作ppt，向幼儿讲述我们平凡老百姓爱家乡爱人民爱祖国的动人故事，进一步激发幼儿的爱国情感。

四、利用家园合作，深入激发幼儿热爱祖国的情感。

新《纲要》明确指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭同样担负着培养幼儿热爱祖国情感的责任。因此，我们要求家长带幼儿观看爱国主义教育影视作品，推荐影片有《王二小》、《小兵张嘎》、《三毛流浪记》、《地道战》等等。请求家长引导幼儿关注并参与国家的重大事件，如收看奥运会等重要国际体育比赛，为我国运动员欢呼加油。又如，引导幼儿关注我国成功发射卫星或宇宙飞船，探测太空，成功研发高科技产品等新闻喜讯。让幼儿领悟作为中国人的自豪，萌发长大以后为祖国作贡献的强烈愿望。

总而言之，切实有效开展爱国主义教育必须渗透到幼儿园日常活动中，渗透到周围环境中，让幼儿在潜移默化中萌生爱国主义的情感，从小立志实现祖国伟大复兴梦。

参考文献：百度文库《如何开展幼儿爱国主义教育》2020.7.4.

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