双语教学是我国高等教育培养具有国际视野和国际竞争能力人才的战略选择。当前，我国高校的双语教学总体上讲仍处于探索阶段，在认识上和实践中高校之间还存在着不小的差距。针对高校在双语教学开展中遇到的相同困难和共性问题，从保证和提高双语教学质量出发，笔者认为，部分高校在双语教学管理上所进行的一些探索颇为有益，为此，归纳如下并做相关思考。
北京教育：高教版
2007年1期
